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“愛與幸福”咸陽專場講座:孩子表現出來的“問題”并不是真的?

3月7日,吾愛知道和愛與幸福團隊舉辦了家庭教育咸陽專場講座--青春期孩子“問題“的背后。

“愛與幸福”咸陽專場講座:孩子表現出來的“問題”并不是真的?

古今中外,有哪一個民族,哪一個家庭是以孩子為中心的?毋庸置疑,中國的家庭幾乎都是以孩子為中心的。家長在孩子身上傾注了太多的心血,付出了太多的努力。講座開始,吾愛知道集團CEO文翊汀先生致開場詞,祝愿所有家長在本場講座中能有所收獲,通過愛與幸福的滋養,每個人都能成為溫暖而有力量的人。

“愛與幸福”咸陽專場講座:孩子表現出來的“問題”并不是真的?

在演講正式開始之前,鄭委老師先跟家長交流了“為什么孩子不聽話”的問題,怎么才能跟孩子有溝通?父母需要做到以下兩點:

關注親子關系是否是相互喜歡,相互信任?很多父母覺得自己那么愛孩子,為孩子付出了那么多,為什么孩子還不聽話大多孩子容易出問題,就是因為太愛父母,怕滿足不了父母的期望,其實孩子愛父母比父母更愛孩子。

在交流的過程中,家長的語氣,語調,眼神,表情,能不能改變?不要關注孩子是否說的正確,關注對孩子說話的語氣。我們對孩子說話時,聲音要溫暖而有力量,眼神和神情也需要注意。如果家長一說話,孩子皺眉頭,就要注意自己的語氣,而不是一味的抱怨孩子為什么這么多毛病,為什么還不改?

接著,鄭委老師提出了今天講座的主題:青春期孩子“問題”的背后

“愛與幸福”咸陽專場講座:孩子表現出來的“問題”并不是真的?

小時候各方面表現優秀的孩子,到了青春期各種問題就顯現出來了,孩子情緒不穩定,暴力,跳樓自殺,封閉在家不上學,急功近利,混日子,自私,討好父母,這一切的問題都是因為家長站在孩子的前面,牽著孩子走。 所以,家長要站在孩子的背后,給孩子指導正確的方向。孩子遇到困難退縮時,鼓勵孩子,支持孩子,幫助孩子樹立志向,這樣的孩子一定會自律,會對自己的人生負責。

所以父母要做兩件事:

1. 幫助孩子擁有面對困難的勇氣

2. 教會孩子不要做壞事的決心

孩子所有的問題,都需要爸爸和媽媽走到孩子背后,關注“背后”兩個字,不要關注“問題”兩個字。那么青春期的孩子有哪些問題呢?該怎么辦呢?鄭委老師為現場的家長進行答疑解惑。

Q:孩子沒有動力,怎么辦?

A:動力的本質是孩子面對困難時沒有勇氣迎難而上,臨陣退縮。或者是孩子在一次次失敗中失去了動力。許多家長只會告訴孩子要努力,卻沒告訴孩子該怎么努力?

Q:怎么解決孩子愛玩游戲的問題?

A:孩子沉迷游戲,其實并不是在玩游戲,而是與游戲里的人產生社<愛尬聊_百科大全>會關系。因為孩子不玩游戲,就要去看書。您想讓孩子放棄什么,就要讓孩子抓住什么?親子時光是比游戲更好玩的事情。

Q:孩子沒有目標?不知道將來想干什么?

A:家長不斷地給孩子設定目標,每完成一個目標,孩子會得到獎勵,但孩子只是為了得到獎勵而去做這件事。這就是為什么大學里的孩子吃喝玩樂,打游戲,虛度光陰,最后只能陷入焦慮恐慌當中。所以,家長應該幫助孩子樹立遠大的理想。

“愛與幸福”咸陽專場講座:孩子表現出來的“問題”并不是真的?

為家長答疑解惑后,鄭委老師提出了中國孩子的五大類問題:

1. 人生沒方向,生命沒力量2. 戰勝不了困難,控制不了情緒3. 學習成績差,做事能力弱4. 不懂尊重人,生活習慣差5. 心里不陽光,價值觀不正確

青春孩子“問題的背后”是什么?先來說說孩子“放不下手機”的問題。就手機成癮的問題,鄭委老師提出了四個問題:

1. 孩子手機成癮正常嗎?作為父母,你會不會也離不開手機?

2. 孩子為什么會手機成癮?原因在哪里?畢竟孩子最開始的時候并不成癮?

3. 誰能讓手機成癮的孩子放下手機?究竟怎么才能讓孩子不依賴手機呢?

4. 想盡一切辦法孩子還是依賴手機怎么辦?該做的都做過了!那就這樣吧! 網絡游戲問題也分四類

所以父母要打破“只想辦法,不找原因”的怪圈,因為“找到孩子問題的原因”太難了。鄭委老師循循善誘,用一張圖解析孩子的問題。

教育學有一句話說:“孩子只能用更不好的行為來告訴父母不是我錯了,而是你錯了。”家長沒給孩子正能量,正確的方法,他只能變得更壞才能喚醒父母的關注,才能讓自己變得更好。所以,遇到孩子問題不要想怎么辦,應該用心去想為什么會出現這個問題。

鄭委老師說:“一切美好的東西都要不來,一切美好的東西都基于先給予。”

打動TA,感動TA,行動上帶動TA,孩子有志向,人品好,有解決問題的能力,這樣的孩子未來肯定很美好。

簡單來說,教育孩子就兩件事:志向和自律。

“愛與幸福”咸陽專場講座:孩子表現出來的“問題”并不是真的?

孩子有正確的人生方向,這個方向可以隨著成長不斷地調整,但每時每刻都應該有志向。沒有志向,就是吃喝玩樂,志向錯了,就是給別人帶來痛苦。有志向,人生就會有方向,志向的本質是人生方向的問題。

自律的人不需要他律,他律的人沒有自律。沒有自律也沒有他律,就變成了無律。該玩的時候玩,不該玩的時候放下,這就是自律。

這次講座,家長們積極與鄭委老師交流,踴躍發言,認真聽講記筆記,每個人都所獲頗豐。希望在未來的道路上,家長和孩子共同成長,變成溫暖而有力量的人。

編輯 舉報 2022-11-25 19:07

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