學(xué)校可以賺我們的錢(qián)，

那為什么我們不能從學(xué)校賺錢(qián)呢？

—— 《天才槍手》

舊麻袋

不知道大家對(duì)2017年一部名叫《天才槍手》的“泰國(guó)青春電影”有沒(méi)有印象？個(gè)人看完電影后，腎上腺素直接飆升。原來(lái)看別人的考試“開(kāi)合”是一種如此“爽”的體驗(yàn)，印象深刻到可以排在“我個(gè)人很喜歡電影”的第一梯隊(duì)<愛(ài)尬聊_創(chuàng)建詞條>。

作弊，一個(gè)在我學(xué)生時(shí)代人人又愛(ài)又恨的詞，很有誘惑力，但我不敢輕易嘗試。對(duì)于我這樣成績(jī)一般的孩子來(lái)說(shuō)，作弊就相當(dāng)于“天助我也”，但我心里的容忍度太低，膽子也小。在老師的“雷達(dá)”眼皮底下“耍花招”幾乎是不可能的，所以我只能把這種“邪惡”的想法扼殺在搖籃里，永遠(yuǎn)也不會(huì)。

為什么電影能讓我“開(kāi)心”？很大一部分原因是我敢想?yún)s不敢做。別人敢做也很難看出來(lái)，作弊手段“眼花繚亂”，讓我很不舒服。雖然“出軌”不應(yīng)該被提倡，更不要說(shuō)如此明目張膽地放在舞臺(tái)上表演，但我相信每個(gè)人都能感受到做惡霸和做人渣、做富人和做窮人的區(qū)別。

在電影中，女學(xué)生從一開(kāi)始就沒(méi)有作弊。因?yàn)榧彝ピ颍_(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地集資幫助別人行騙。最后，它被發(fā)現(xiàn)了.說(shuō)“作弊”可惡，只能說(shuō)“貧富差距”、“教育不公”等問(wèn)題更可惡。

如今這部好評(píng)如潮的電影被拍成了電視劇，由泰國(guó)的GDH制作，也是非常火爆和爆款。豆瓣評(píng)分甚至比電影版高0.2分，上升到8.4分，無(wú)疑是一部好劇，值得刷。

一部10分鐘的電影，要延長(zhǎng)到12集的電視劇，很容易讓人聯(lián)想到“拖沓”、“節(jié)奏慢”等一些問(wèn)題。然而《天才槍手》的劇版，第一集就充滿了驚喜，可以說(shuō)比電影版還要差。你可以想象把120分鐘的刺激擴(kuò)展到12集會(huì)有多刺激！

《天才槍手》事實(shí)證明，一個(gè)好故事無(wú)論拍多少遍，都能玩出新花樣。

電影版注重劇情，而劇版在劇情的基礎(chǔ)上豐富了人物，可以說(shuō)是對(duì)電影版的補(bǔ)充，讓原著故事更豐富更豐滿。

和電影版相比，劇版的女主角看起來(lái)太甜了，沒(méi)有氣場(chǎng)，但也不要急著給女孩下結(jié)論。雖然00后的女孩并不總是花瓶，但她的演技實(shí)力可以用爆棚來(lái)形容，沒(méi)有電影版的冷峻，但更適合劇版的戲劇家。

姐姐是劇中一個(gè)叫小林的才女。在開(kāi)幕的英語(yǔ)詞匯大賽中，即使知道對(duì)手作弊，她還是用實(shí)力碾壓對(duì)手，獲得了大賽第一名，給了作弊的人一種“天才般”的蔑視。

與優(yōu)異的成績(jī)相比，小林的家庭有些尷尬。在單親家庭長(zhǎng)大，她和父親住在一起，父親是一位勤奮的老師。雖然家里不太拮據(jù)，但她想送女兒上一所好學(xué)校，又交不起學(xué)費(fèi)，所以平時(shí)生活比較節(jié)儉。

好在小林是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子。因?yàn)楸荣惐憩F(xiàn)突出，小林拿了全額獎(jiǎng)學(xué)金，轉(zhuǎn)學(xué)到貴族學(xué)校，一下子解決了家里的困難。

新學(xué)校，新環(huán)境，新朋友。我在這所學(xué)校交的第一個(gè)朋友是格蕾絲，她是個(gè)渣滓。她想?yún)⒓訉W(xué)校的舞臺(tái)劇。但是學(xué)校規(guī)定舞臺(tái)劇是有學(xué)分要求的。即使舞臺(tái)劇和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)成績(jī)無(wú)關(guān)，學(xué)校也定了底線，你過(guò)線就可以參與。

為了幫助朋友實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，校長(zhǎng)小林決定給校長(zhǎng)朋友格蕾絲補(bǔ)習(xí)，但這種臨時(shí)抱佛腳對(duì)長(zhǎng)期處于迂腐狀態(tài)的格蕾絲來(lái)說(shuō)收效甚微。

在幫朋友輔導(dǎo)的過(guò)程中，小林意外發(fā)現(xiàn)，考題和班主任的課外輔導(dǎo)課完全一樣。果然，有錢(qián)就可以為所欲為，交完錢(qián)就能得到答案。這毀了小林的三觀，她決定幫朋友作弊，幫格蕾絲成功達(dá)標(biāo)，拿到夢(mèng)想名額。

接下來(lái)，男主人班克出現(xiàn)了。和小林一樣，班克有自己的“校長(zhǎng)屬性”，但家境富裕。即使和小林家相比，班克家也是一貧如洗。同理，他是怎么進(jìn)這所學(xué)校的？和小林一樣，他用獎(jiǎng)學(xué)金的誘惑招到了她。結(jié)果學(xué)校以獎(jiǎng)學(xué)金資金不足為由，決定兩人平分獎(jiǎng)學(xué)金，也就是說(shuō)

在獎(jiǎng)學(xué)金之外，他們各自還要支付一半的學(xué)費(fèi)，這對(duì)兩人的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是艱難的。

　　更加雪上加霜的是，除了一半的學(xué)費(fèi)，小琳還被告知要額外支付給學(xué)校一筆錢(qián)。被學(xué)校擺了一道，這讓小琳非常不爽，于是在葛瑞絲富二代男友的慫恿下，開(kāi)始了“拿錢(qián)辦事”的作弊事業(yè)，畢竟學(xué)校有錢(qián)成績(jī)差的人比比皆是。

　　第二次作弊，她成功幫葛瑞絲的男友阿派取得了好成績(jī)，阿派也成功從父母手上換取了新的豪車(chē)，小琳也成功得到了應(yīng)得的酬金。

　　本來(lái)作弊只是幫好友葛瑞絲完成她的夢(mèng)想，可生活上的壓力以及階級(jí)、貧富差距的不公，讓她下定決心依靠作弊賺錢(qián)，她開(kāi)始向資本“復(fù)仇”，作弊方法，也從最初的簡(jiǎn)單計(jì)劃，到后來(lái)制定高能的完備計(jì)劃。

　　劇中最耐看的便是考試場(chǎng)景，光是前兩集的幾場(chǎng)作弊，就能讓人捏好幾把汗。特寫(xiě)、剪輯、音樂(lè)，瞬間將氣氛拉到高潮，橡皮、踢鞋這些初級(jí)作弊方式也有體現(xiàn)，厲害的是第二次作弊時(shí)，小琳就利用橡皮擦反將了老師一軍，原以為她會(huì)因作弊被抓，結(jié)果橡皮檫上寫(xiě)著：老師給學(xué)生泄題。

　　電影版中曾出現(xiàn)“鋼琴指法作弊法”，但這樣做的風(fēng)險(xiǎn)過(guò)高，劇版里直接提出了質(zhì)疑，還上了更逆天的“鐘表作弊法”。

　　每個(gè)考場(chǎng)都會(huì)有鐘表，小琳花一個(gè)小時(shí)將試卷做完，從第二個(gè)小時(shí)的第一分鐘開(kāi)始，分針代表題號(hào)，秒針代表選項(xiàng)，開(kāi)始報(bào)答案。當(dāng)秒針到數(shù)字幾時(shí)，小琳變動(dòng)手部動(dòng)作，答案就是幾。60道題，60分鐘，為了防止試卷雷同，每四道題后會(huì)停一次，讓大家自己做題，天衣無(wú)縫。

　　作弊場(chǎng)面完全是按照懸疑片、諜戰(zhàn)片的模式拍攝，扣人心弦、硝煙十足，無(wú)論是影版還是劇版，節(jié)奏感把握的都很好，配樂(lè)踩點(diǎn)也很絕。

　　影版因?yàn)闀r(shí)間短，所以能探討的劇情不多，側(cè)重點(diǎn)都在考試作弊的方法上，而劇版則有大量的時(shí)間去探討作弊背后的故事，比如小琳幫同學(xué)作弊的背后，有著“貧富差距”這座大山。

　　她想用自己的方式和這個(gè)學(xué)校的運(yùn)行規(guī)則“叫板”，用她的原話說(shuō)就是：學(xué)校可以賺我們的錢(qián)，那么為什么我們不能賺學(xué)校的錢(qián)呢？

　　現(xiàn)實(shí)是，有錢(qián)人的小孩可以無(wú)憂無(wú)慮的享受好的教育，占著教育資源的坑位，而她這樣的學(xué)生卻要拼勁全力才能拿到這樣的名額，那就利用這些有錢(qián)人有錢(qián)的優(yōu)勢(shì)，謀取暴利，各取所需。

　　學(xué)校既然把教育看做生意，那么小琳就把分?jǐn)?shù)當(dāng)做交易。就像好學(xué)生班克，當(dāng)?shù)弥门Q來(lái)引以為傲的成績(jī)，不過(guò)就是有錢(qián)人口中的交易，黑化也是在所難免的。

　　教育的不公，體制的不公，貧富的不公，是整個(gè)社會(huì)都面臨的問(wèn)題，國(guó)內(nèi)有“學(xué)區(qū)房”、“私立學(xué)校”，國(guó)外有“富人區(qū)”、“貧民窟”。教育，本該與金錢(qián)無(wú)關(guān)，背后卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

　　作弊自然是不對(duì)的，無(wú)論以什么樣的理由，它都是一種“壞行為”，但作弊背后的種種原因，值得我們深思和探討。為什么我們成為分?jǐn)?shù)的奴隸？明明只是分?jǐn)?shù)而已啊！為什么學(xué)生時(shí)代要充斥著被分?jǐn)?shù)支配的恐懼？因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)即是一切，是敲門(mén)磚，是未來(lái)。

　　《天才槍手》，無(wú)論劇版還是影版，都十分精彩，難得的好劇本，難得的青春題材！