<愛尬聊_讓生活聊出新高度>請問江山萬里圖中是誰畫的呢？

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ty_瓊858 2022-03-26 04:42

2006年蘇州市高新區中考物理模擬試卷 蘇科版[整理] 2006-5-9 8:45:21免費

：1. 通常情況下，下列物體或物質中屬于導體的是

a．空氣 b．玻璃 c．鉛筆芯 d．橡膠手套

2. 第一個用實驗的方法，準確測出大氣壓強數值的科學家是

a．阿基米德 b．托里拆利 c．帕斯卡 d．伽利略

2006年數學中考模擬題-人教版 2006-5-8 16:56:35免費

2006年數學中考模擬題

一、 選擇題（共8小題，每小題4分，計32分。每小題只有一個選項是符合題意的。）

1、下列說法正確的是 （ ）

a、2的相反數是 b、2的相反數的-2 c、2的絕對

2006年中考數學模擬試題-人教版 2006-5-8 16:52:43免費

2006年中考數學模擬試題

一、選擇題(把下列各題中唯一正確答案的序號填在題后的括號內，每小題3分，共24分)

1、下列式子結果是負數的是（ ）

a. － b. －(－3) c. d.

2、小亮在鏡中看到身后墻上的時鐘如下, 你認為實際時間最接

2005—2006學年度下學期期中考試初三地理試卷 2006-5-8 11:53:28免費

一、選擇題（下列各題的四個選項中只有一項是正確的，請把正確選項的字母填在答案欄中,共12小題，共12分）

1.下列有關地球的說法,正確的是( )

a、地球繞地軸不停的旋轉,叫做地球的公轉

b、地軸相對于地球公轉軌道面的傾角是23.5°

c、地軸總是指向北極星附近

d、地球自轉導致

2006年凌海市中考物理調研試卷-新課標（北師大版）[整理] 2006-5-8 11:47:40免費

一、填空題（每空1分，共16分）

1、在詩人們贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”的著名詩句，詩中寫的“倒影”是由于光的_______現象形成的。

2、人說話是靠聲帶的_________來發聲的，人平時常聽到的聲音是靠______傳到人耳里的.

3、我國古書〈〈套買牖〉〉

2006年江西省中考數學復習會議資料[整理] 2006-5-8 10:43:18免費

2006年江西省中考數學復習會議資料,對正在復習的初三師生會有幫助的.

2006年數學中考人教四年制版選擇題熱點分析-人教版[整理] 2006-5-5 12:50:45免費

2006年數學中考人教四年制版選擇題熱點分析

重點、難點：

選擇題的解題技巧

【典型例題】

中考直通車2006年中考數學模擬試卷(3) 2006-4-29 8:35:13免費

中考直通車2006年中考數學模擬試卷(3),試卷質量不錯.與大家分享

2006年中考復習質檢物理試題及答案-新課標 2006-4-29 8:29:59免費

在全縣范圍內使用的模擬試題。

一、填空題(每小題3分，共18分)

1. 生活、生產中常用到光學知識：在開鑿大山隧道中，用激光引導掘進機掘進方向，如圖1所示，是利用了光沿_＿＿＿＿＿＿現象；有時人

沈陽市2006年英語中考模擬題 2006-4-28 14:44:01免費

一、 選擇填空：（每小題1分，共20分）

( )1.i won’t go to see the film tonight,because i______my ticket.

a.lost b.have lost c.have become d.have made

( )

[整理]2006年物理中考復習-物理公式 2006-4-28 8:43:05免費

物理公式 物理量說明 公式變形 單位換算 以及公式使用的注意事項

2006年中考第2輪綜合復習01：圖象信息問題 2006-4-26 9:06:36免費

2006年中考第2輪綜合復習01：圖象信息問題.rar

ⅰ、綜合問題精講：

圖象信息題是指由圖象（表）來獲取信息．從而達到解題目的的題型，這類問題來源廣泛，形式靈活，突出對考生收集、整理和加工信息能力的考查．是近幾年中考的熱點．解圖象信息題的關鍵是“識圖”和“用圖”．解這類題的一般步驟是：（1

2006年中考第2輪綜合復習02：新情境應用問題 2006-4-26 9:05:14免費

2006年中考第2輪綜合復習02：新情境應用問題.rar

ⅰ、綜合問題精講：

以現實生活問題為背景的應用問題，是中考的熱點，這類問題取材新穎，立意巧妙，有利于對考生應用能力、閱讀理解能力。問題轉化能力的考查，讓考生在變化的情境中解題，既沒有現成的模式可套用，也不可能靠知識的簡單重復來實

2006年中考第2輪綜合復習03：代數綜合題 2006-4-26 9:04:04免費

2006年中考第2輪綜合復習03：代數綜合題.rar

ⅰ、綜合問題精講：

代數綜合題是指以代數知識為主的或以代數變形技巧為主的一類綜合題．主要包括方程、函數、不等式等內容，用到的數學思想方法有化歸思想、分類思想、數形結合思想以及代人法、待定系數法、配方法等．解代數綜合題要注意歸納整理教材

2006年中考第2輪綜合復習04：幾何綜合題 2006-4-26 9:02:43免費

2006年中考第2輪綜合復習04：幾何綜合題.rar

ⅰ、綜合問題精講：

幾何綜合題是中考試卷中常見的題型，大致可分為幾何計算型綜合題與幾何論證型綜合題，它主要考查學生綜合運用幾何知識的能力，這類題往往圖形較復雜，涉及的知識點較多，題設和結論之間的關系較隱蔽，常常需要添加輔助線來解答．解幾何綜

2006年中考第2輪綜合復習05：代數幾何綜合題 2006-4-26 9:01:36免費

2006年中考第2輪綜合復習05：代數幾何綜合題.rar

ⅰ、綜合問題精講：

代數幾何綜合題是初中數學中覆蓋面最廣、綜合性最強的題型，近幾年中考試題中的綜合題大多以代數幾何綜合題的形式出現，其解題關鍵點是借助幾何直觀解題，運用方程、函數的思想解題，靈活運用數形結合，由形導數，以數促形，綜合運用代數和幾何知識解題．

ⅱ、典型例題剖析

【例1】（2005，溫州，12分）如圖，已知四邊形abcd內接于⊙o，a是 的中點，ae⊥ac于a，與⊙o及cb的延長線分別交于點f、e，且 ，em切⊙o于m。

⑴ △adc∽△eba；

⑵ ac2＝12 bc?ce；

⑶如果ab＝2，em＝3，

求cot∠cad的值。

⑴∵四邊形abcd內接于⊙o，∴∠cda＝∠abe，

2006年中考第2輪綜合復習06：探索性問題 2006-4-26 8:59:06免費

2006年中考第2輪綜合復習06：探索性問題.rar

ⅰ、綜合問題精講：

探索性問題是指命題中缺少一定的條件或無明確的結論，需要經過推斷，補充并加以證明的題型．探索性問題一般有三種類型：（1）條件探索型問題；（2）結論探索型問題；（3）探索存在型問題．條件探索型問題是指所給問題中結論明確，需要完

2006年中考第2輪綜合復習07：閱讀理解問題 2006-4-26 8:57:28免費

2006年中考第2輪綜合復習07：閱讀理解問題.rar

ⅰ、綜合問題精講 ：

閱讀理解型問題以內容豐富、構思新穎別致、題樣多變為特點．知識的覆蓋面較大，它可以是閱讀課本原文，也可以是設計一個新的數學情境，讓學生在閱讀的基礎上，理解其中的內容、方法和思想，然后在把握本質，理解實質的基礎上作出回答．

2006年中考第3輪專題復習01：化歸思想 2006-4-26 8:55:18免費

2006年中考第3輪專題復習01：化歸思想.rar

ⅰ、專題精講：

數學思想是數學內容的進一步提煉和概括，是對數學內容的種本質認識，數學方法是實施有關數學思想的一種方式、途徑、手段，數學思想方法是數學發現、發明的關鍵和動力．抓住數學思想方法，善于迅速調用數學思想方法，更是提高解題能力根本

2006年中考第3輪專題復習02：分類討論 2006-4-26 8:53:30免費

2006年中考第3輪專題復習02：分類討論.rar

ⅰ、專題精講：

在數學中，我們常常需要根據研究對象性質的差異，分各種不同情況予以考查．這種分類思考的方法是一種重要的數學思想方法，同時也是一種解題策略．

分類是按照數學對象的相同點和差異點，將數學對象區分為不同種類的思想方法，掌握

2006年中考第3輪專題復習03：數形結合 2006-4-26 8:51:57免費

2006年中考第3輪專題復習03：數形結合.rar

ⅰ、專題精講：

數學家華羅庚說得好：“數形結合百般好，隔離分家萬事休，幾何代數統一體，永遠聯系莫分離”．幾何圖形的形象直觀，便于理解，代數方法的一般性，解題過程的機械化，可操作性強，便于把握，因此數形結合思想是數學中重要的思想方法．所

2006年中考第3輪專題復習04：怎樣解選擇題 2006-4-26 8:50:40免費

2006年中考第3輪專題復習04：怎樣解選擇題.rar

ⅰ、專題精講：

選擇題是中考試題中必有的固定題型，它具有考查面寬、解法靈活、評分客觀等特點．選擇題一般由題干（題沒）和選擇支（選項）組成．如果題干不是完全陳述句，那么題干加上正確的選擇支，就構成了一個真命題；而題干加上錯誤的選擇支，

2006年中考第4輪模擬訓練01：2006新課標中考模擬試題及答案(一) 2006-4-26 8:49:16免費

2006年中考第4輪模擬訓練01：2006新課標中考模擬試題及答案(一).rar

第四部分：中考模擬訓練

2006年新課標中考模擬試題(一)

(120分，90分鐘) (286)

一、選擇題：(每題3分，共30分)

1、下列計算中．正確的有（ ）

a、a8÷a4=a2

2006年中考第4輪模擬訓練02：2006新課標中考模擬試題及答案(二). 2006-4-26 8:47:35免費

2006年中考第4輪模擬訓練02：2006新課標中考模擬試題及答案(二).

2006年中考第4輪模擬訓練03：2006新課標中考模擬試題及答案(三) 2006-4-26 8:46:05免費

2006年中考第4輪模擬訓練03：2006新課標中考模擬試題及答案(三).rar

第四部分：中考模擬訓練

2006年新課標中考模擬試題(三)

一、選擇題：(每題4分，共40分)

1、某勘探隊在a、b、c、d四處標高為a（－37．5m） b（0 m）,c（－129．7m），d（3．7m）其中最

2006年中考數學模擬題.rar-北師大[整理] 2006-4-25 8:51:51免費

2006年中考數學模擬題

（ ）1、下列計算中．正確的有

a． b． c． d．

（ ）2．天安門廣場的面積約為44萬平方米，請你估計一下，它的百萬分之一大約相當于

a．教室地面的面積 b．黑板面的面積

c．課桌面的面積 d．鉛筆盒面積

2006數學中考模擬試卷1-人教版 2006-4-24 10:54:49免費

2006數學中考模擬試卷1

一填空:(每空3分,共30分)

1. 計算:

2. 分解因式:

3. 已知: ,則x=______________.

4. 若 是方程 的兩個根,則

硯山民中2005～2006學年上學期九年級物理期中考試試卷-人教版 2006-4-24 8:57:39免費

此卷是九年級上學期物理期中考試試卷，適合普通班級使用。

一、填空題：每空1分，共27分。

1.三個阻值均為6ω的電阻，并聯使用時，總電阻為_______ω；串聯使用時，總電阻為__________ω。

2.內能的兩個重要應用是__________和____________。

3.相同材料做成

2006年中考歷史專題復習中外歷史社會形態的演變-北師大[整理] 2006-4-21 16:29:55免費

2006年中考歷史專題復習中外歷史社會形態的演變-北師大[整理]

2006年中考歷史精選精編模擬試題[全套]-新課標 2006-4-21 10:47:32免費

1、半坡和河姆渡的原始居民過上定居生活的最主要原因是

a、火的使用 b、農業生產的發展 c、能建造房屋 d、使用陶瓷

2、下列與北魏孝文帝遷都洛陽無關的是

a、便于學習和接受漢族先進文化 b、洛陽的地理位置優越

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劉俊 2022-03-26 04:46

鄭板橋《竹石圖》

八大山人《山青水碧鳥語花香》

董源《萬壑松風圖》、《秋山問道圖》

張擇端《清明上河圖》

黃公望《富春山居圖》

關仝《關山行旅圖》

荊浩《匡廬圖》

劉松年《雪山行旅圖》

范寬《溪山行旅圖》

文征明《蘭竹圖》

唐寅《看泉聽風圖》

沈周《煙江疊嶂圖》

... ...

中國古代山水名畫資料可參考百度百科的中國山水畫資料。

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ty_126401097 2022-03-26 04:55

山水畫作為國畫的三大類之一，歷來倍受人們喜愛。購買山水畫，不管是出于喜愛，還是為了送禮或收藏，都應該知道一些山水畫常識、懂得如何識別其優劣。這樣，當我們掏“銀子”的時候，才能做到心中有數。對于長期從事山水畫創作、教學、研究和收藏的“行家”而言，這應該不難。而對于大多數普通買家和愛好者而言，可能并不容易。我認為，可以從以下六個方面來加以識別：

　　一.從構圖來看。與風景照片相比，山水畫的構圖是經過畫家苦心經營的。因此一幅好的山水畫，必須有好的構圖。好的構圖一般要符合以下兩個規律：

　　1.對立統一規律。體現在形式上有賓主、呼應、虛實 、疏密、開合、藏露、節韻等關系。(1)賓主。構圖要主次分明，不能喧賓奪主。(2)呼應。畫中一切物體（包括題款和印章），都要互相關聯，有呼有應。這樣才能氣脈貫通。(3)虛實。傳統山水畫常把云和水作留白處理。白與黑，空與物，白與灰，灰與黑，就是虛實的對比。但實處要實而不塞，要透氣，要有“活眼”。如林風眠《秋山圖》和張大千《山雨欲來圖》，如無中間的“活眼”，就是一盤“死棋”。

　　虛處要虛而不空，即使是空白，也要讓它表示一種實體，既所謂“計白當黑”，這樣才能“虛實相生，無畫處皆成妙境”。如宋代趙芾《江山萬里圖》，中間大片的留白，通過幾只小船，卻表現了迷茫遼闊、江山萬里的意境。

　　(4) 疏密。山水畫構圖最忌均勻整齊，古人說：“疏處可走馬，密處不通風。”這樣才能變化多姿。(5)藏露。畫要給人留有想象的余地，一覽無余，就沒有情趣了。因此作畫要善于運用“藏”的方法。郭熙說：“山欲高，盡出之則不高，煙霞鎖其腰，則高矣。”“藏”，使人感到高深莫測，從而給觀者想象的空間，這就是“藏”的妙用。如張大千《巫峽清秋圖》和《黃海歸來步步云》：

　　(6)開合。開與合是相對的矛盾。有對立，畫面才生動。開而不合，就會顯得不穩和散亂。有開有合，才能相對穩定。(7)節韻。即節奏與韻律。一幅好的山水畫，是有節奏美和韻律美的。這不僅體現在勾、皴、擦、染、點等筆法的運用上，也體現在整體的布局上，既要有變化又要有規律。如石濤《淮揚潔秋圖》，畫中的點既有大小、疏密、濃淡的變化，整體上又有一定的規律。

　　2.透視規律。西洋畫一般采用“焦點透視”，中國畫采用的是“散點透視”，也叫“移動透視”。“焦點透視”就象照相一樣，觀察者固定在一個立足點上，只能把視域以內的東西拍攝下來。“散點透視”則是移動著立足點來進行觀察的，所以不受視域的限制。宋代郭熙在《林泉高致》中，把中國山水畫的透視歸納為“三遠”，即“高遠”、“深遠”、“平遠”。值得注意的是，在一張山水畫中，往往是“三遠”綜合運用的。 (1)高遠。“自山下而仰山巔，謂之高遠。”也有一種說法叫作“蟲視”，即故意把自己放在低處，看什么都是高大雄偉、氣勢磅礴，這種透視法宜于描繪崇山峻嶺。如北宋范寬的《溪山行旅圖》和近代黃賓虹的《山水圖》：

　　(2)深遠。“自山前而窺山后，謂之深遠。”這是站在山前或山上遠眺，并要移動視點才能看到的景象。這種透視法宜于表現幽深的意境。如張大千的《水閣清涼圖》、清代王翚的《萬壑千崖圖》：

　　(3)平遠。“自近山而望遠山，謂之平遠。”這是在“平視”中所得的遠近關系。宜于表現坦蕩開闊的南方山水。如元代倪瓚的《秋色圖》和《容膝齋圖》：

　　二.從筆墨來看。用筆與用墨，是學習國畫首先要解決的的問題，是最能體現畫家功底的問題，因此也是識別一張國畫優劣的最主要的依據之一。

　　1.用筆。中國畫的造形達意，是以線為主來表現的。因此看一幅國畫用筆的好壞，主要是看這幅畫中線條的好壞。古人提出“書法用筆”，即要求畫家在作畫時要象寫書法一樣用筆。黃賓虹總結了前人的經驗，提出了“五筆”之說，即“平、圓、留、重、變”。(1)“平”，是指運筆時用力均勻，起訖分明，筆筆送到，要“如錐畫沙”。(2)“圓”，是指行筆轉折處要圓而有力，不妄生圭角，要如“折釵股”。(3)“留”，是指運筆要含蓄，要有回旋，不浮不滑，要“如屋漏痕”。(4)“重”，即沉著而有重量，要“如高山墜石”。(5)“變”，一是指用筆要有變化，中鋒、側鋒、逆鋒、順鋒，根據需要隨機應變；二是指運筆要彼此相讓，互相呼應，氣勢連貫。宋代韓拙提出：“用筆有三病：一曰板、二曰刻、三曰結。”所謂“板”，是指線條扁平，沒有圓渾的立體感。所謂“刻”，是指筆劃過于顯露，妄生圭角。所謂“結”，是指行筆猶豫，線條不流暢。其他還有枯、弱、光滑、草率等，都是山水畫用筆的病忌。如圖：

　　2.用墨。墨色的變化，有“五彩”之說，即“焦、濃、重、淡、清”；也有“六色”之說，即“干、濕、濃、淡、黑、白”。不論是那種說法，無非就是講墨色的變化多端。山水畫用墨有三要：厚，透明，豐富。(1)“厚”，就是感覺要厚重而不輕薄。(2)“透明”，就是層次要清楚，不渾濁，不僵化。(3)“豐富”，就是指墨色多變，層次豐富。總之，看一幅山水畫的用墨好不好，主要是看用墨是否有變化、有韻味，層次是否清楚、豐富，能不能表現物象的立體感、質感和遠近的空間感。如黃賓虹《青城山色圖》、徐悲鴻《墨筆山水圖》：

　　三.從用色來看。傳統國畫著色多從物體固有的本色出發，很少考慮光的影響和變化，所以用色相對西洋畫來說比較單純，具有清新明快的特點。根據山水畫不同的種類，用色的要求也有所不同。水墨山水根本不用色，就不說了。(1)在淡彩山水中，以水墨為主，色彩只起輔助作用，用色要求“淡雅”、“清透”。要“墨不礙色，色不礙墨”。即墨足之處用色要清淡、透明，不讓色覆蓋了墨；濃的色彩要用在墨少之處，不讓墨破壞了色的清麗。這樣，二者才能相得益彰。如李可染《千巖競秀萬壑爭流圖》、潘天壽《雨后千山鐵鑄成》：

　　(2)在重彩山水中，用色要求渾厚凝重而不膩濁，清麗鮮明而不單薄。如張大千《仿張僧繇設色山水圖》和《遠蜂看黛圖》：

　　(3)在潑彩山水中，用色要求色墨渾融，變化豐富，不臟不濁。如張大千《春山積翠圖》：

　　不管是淡彩、重彩還是潑彩，用色都要有一個主調，不能混亂、花俏。但在主調中又要求變化，不能單調、呆板。總之，既要有對比又要和諧統一。

　　四.從表現各種物象的技法來看。山水畫的技法很多，使用哪種技法，因物而異，因人而異，因畫而異。看一張畫中的技法用得好不好，主要是看這種技法在這張畫中，是否能充分表現對象的“形”與“神”，是否能充分表達作者的“意”。

　　五.從意境來看。好的山水畫，要有美的意境。意境是山水畫的靈魂。一幅畫，必須給觀者留有聯想和再創造的余地，能使觀者受到感染并引發自身生活感受的共鳴，感到言外意，弦外音，境外味，才算是有意境。山水畫意境的類型，可分為三種情況：

　　1.以景勝。這類作品比較注重寫實，以真實感人的空間境象構成意境，把理想和感情融入實景之中，主要是通過境象自身誘發觀者聯想。它類似于詩的“無我之境”。這類畫，在古代山水畫中以宋畫居多，如劉松年《秋窗讀易圖》：

　　2.以意勝。這類作品比較注重寫意，富有個性和情致，更明顯地流露出對主觀情感的表達，所塑造的空間境象，更多地具有了“意造”的成分。對于“形”則要求“在似與不似之間”。它類似于詩的“有我之境”。這類畫自元代以后，逐漸成為山水畫的主流。如元代倪瓚的《秋亭嘉樹圖》和吳鎮的《松泉圖》，近代齊白石的《還家圖》等等。

　　3.意與境渾。這是感情與形象高度結合，達到“情景交融”、“天人合一”的境界。王國維說：“至意境兩渾，則唯太白、后主、正中數人足以當之。”可見對于詩來說，這是意境的最高境界了。而對于畫來說，當是畫家神來之筆的得意杰作了。

　　六.從“畫外工夫”來看。所謂“畫外工夫”，是指畫家除了繪畫以外的，其他方面的修養。一幅好的山水畫，常常是詩、書、畫、印的完美結合。從畫的落款和印章上，可以看出作者在文學、書法和用印等方面的修養。

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