人在青春下一句是什么呢？？
請問一下人在青<愛尬聊_百科詞條>春下一句是什么呢？？
360U3200386063 21小時前
美夢被夢驚醒 20小時前
挖耳勺小公子 20小時前 青春期的年齡階段的問題，我國學(xué)者有不同看法。有人提出是13歲——18歲；有人提出是12歲——19歲；有人提出是12歲——20歲；有人提出是11歲——18歲等等。《現(xiàn)代漢語詞典》上說，“男子的青春期是十四歲到十六歲，女子的青春期是十三歲到十四歲”。《心理學(xué)大詞典》中則說，青春期的年齡階段“一般為10——20歲左右，分為前后兩期。10——14、15歲為發(fā)育迅猛的青春前期，14、15——20歲為發(fā)育逐漸緩慢的青春后期。 現(xiàn)實中男女學(xué)生到11～12歲就先后進入青春發(fā)育期，女生初經(jīng)來潮、胸部隆起并逐漸變得豐滿，男生逐漸開始變聲繼而出現(xiàn)遺精，出現(xiàn)了生理發(fā)育上的急劇變化。與此同時，青春心理開始萌動，一些從來沒有過的新的體驗與感受開始產(chǎn)生神秘的騷動，有時感到好奇、渴望，有時又是迷惑和害怕，所謂的“青春困惑”，同時產(chǎn)生青春萌動行為。一般到18歲左右所有人都達到性成熟。椐此，可以把青春期的年齡階段設(shè)定為11、12歲——18歲左右。其中11、12——14、15歲為青春前期，相當(dāng)于少年期，相對于初中階段；14、15歲——18歲左右為青春后期，相當(dāng)于青年前期，相對于高中階段。在我國有“青少年”這個概念，青少年的年齡階段是11、12歲——17、18歲。所以青春期的年齡階段就是青少年時期，也就相當(dāng)于中學(xué)階段。青春期的年齡階段基本是吻合的。
360U3130069648 20小時前 鑒賞：詞的上闋寫樊素回南必經(jīng)之路。因為她是杭州人氏，故作者望吳山而生愁。這是一首懷人念遠的抒情小詞。上闋從眼前所見流水寫起，并且目送遠波，想象這流水將流到瓜洲渡和長江匯合，再想到吳中（江南）的山也面帶愁容，實則深切懷念遠在江南的情人，希望情人能從吳地歸來，過瓜洲古渡，溯流北上與自己相會，但同樣汴水、泗水是一去不復(fù)回的，隨之南下的愛人大概也和河水一樣，永遠離開了他。所以作者想象中的吳中山脈，點點都似愁恨凝聚而成。短短幾句，把歸人行程和愁怨的焦點都簡括而又深沉地傳達了出來。盡管佳人已去，妝樓空空，可作者還是一片癡情，終難忘懷，于是就在下闋抒發(fā)了自己的相思之痛。兩個“悠悠”，刻畫出詞人思念之深。這種情感的強烈，只有到情人的回歸才能休止。然而那與不過是個空想，無奈啊，在這種情況下作者只能倚樓而望，回憶昔日的歡樂，來遣散心中的郁悶罷了。 可大家想一想“月明人倚樓”，想象皓月當(dāng)空、獨自倚樓遠望這樣一幅畫面，是怎樣的意境啊。 全詞以月下脈脈的流水映襯，象征悠悠的離情別緒,深深的思念和由此產(chǎn)生的綿綿的怨恨，又頻用疊字疊韻，再配上那柔和的民歌風(fēng)味，更加抒發(fā)悠悠不盡的“思”和“恨”。 這篇作品是中唐時期比較正規(guī)成熟的詞作。形式雖然短小，但它卻用回環(huán)復(fù)沓的句式，流水般汩汩有聲的節(jié)奏，貫穿于每個間歇終點的相同韻腳，造成了綿遠悠長的韻味，使相思之痛、離別之苦，表現(xiàn)得更加淋漓盡致。 “月明人倚樓”，想象皓月當(dāng)空、獨自倚樓遠望這樣一幅畫面，覺得更有意境。 “長相思”為詞牌名，但本詞內(nèi)容與此密切相關(guān)。詞分上下兩闋，格律和字?jǐn)?shù)一樣。每闋四句，押平聲韻。 這是一首懷人念遠的抒情小詞。上闋從眼前所見流水寫起，并且目送遠波，想象這流水將流到瓜洲渡和長江匯合，再想到吳中（江南）的山也面帶愁容，實則深切懷念遠在江南的情人，希望情人能從吳地歸來，過瓜洲古渡，溯流北上與自己相會。下闋直接抒寫情懷，因所思之人沒有回來，只得在這月明之夜，獨倚高樓。 抒發(fā)悠悠不盡的“思”和“恨”。全詞以月下脈脈的流水映襯，象征悠悠的離情別緒,深深的思念和由此產(chǎn)生的綿綿的怨恨，又頻用疊字疊韻，再配上那柔和的民歌風(fēng)味，因而能深深打動讀者心弦。 花似伊——花兒像你一樣 柳似伊——柳枝像你一樣 花柳青春人別離——花兒柳枝已青的春天，人卻要別離 低頭雙淚垂——低下頭不禁流下兩行清淚 長江東——長江的東邊 長江西——長江的西邊 兩岸鴛鴦兩處飛——兩岸的鴛鴦在兩處飛舞 相逢知幾時——什么時候（我和已經(jīng)離開的人）才能相逢呢附錄原詞：長相思宋代 歐陽修花似伊。柳似伊。花柳青春人別離。低頭雙淚垂。長江東。長江西。兩岸鴛鴦兩處飛。相逢知幾時。詞人簡介：歐陽修（1007－1072），字永叔，號醉翁，晚號“六一居士”。漢族，吉州永豐（今江西省永豐縣）人，因吉州原屬廬陵郡，以“廬陵歐陽修”自居。謚號文忠，世稱歐陽文忠公。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。
貧僧醉過坐看云海把昨日還給我前 20小時前 青春是每一個人必經(jīng)的階段，青春代表著夢想，拼搏，熱情與對生活的向往，青春代表著更多的生活體驗，代表著更多嘗試新事物的機會，這些都是青春時光年輕人應(yīng)該去做的事情，增加自己的閱歷，開拓自己的眼界，對生活充滿熱情，追求一切美好的事物，學(xué)會在經(jīng)歷中去思考人生的價值與意義，讓自己的思想日漸成熟，為自己開拓事業(yè)平臺打下良好的基礎(chǔ)。
美夢成真baby 20小時前 "逢無語話青春"這句原文中沒有，只是后來人加的。原文如下：古詩 琵琶行- 白居易 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。 主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。 醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。 尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。 移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。 低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。 輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。 間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。 曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。 沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。 自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。 十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。 曲罷常教善才伏，妝成每被秋娘妒。 五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。 鈿頭云篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。 今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。 弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。 門前冷落車馬稀，老大嫁作商人婦。 商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。 去來江口守空船，繞艙明月江水寒。 夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。 我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。** 我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。 潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。 住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。 其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。 春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。 豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。 今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。 莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。 感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。 凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。 座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。
360U3200386063 21小時前
人的青春是指15周歲至20周歲。青春是一個漢語詞語，拼音是qīng chūn，一指春天。春季草木茂盛，其色青綠，故稱之，二指青年時期；年紀(jì)輕，三指年齡，年歲，四指美好的時光；珍貴的年華，五指酒名，六指年輕時代。
青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期。青春期是人體迅速生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，也是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。世界衛(wèi)生組織（WHO）規(guī)定青春期為13-19歲。
美夢被夢驚醒 20小時前
“歲月無情人有情”下句是“青春有限夢無限”
這是一副對聯(lián)
以“青春”對“歲月”：名詞對仗、平仄相合。
以“有限”對“無情”：詞性對仗、平仄相合。
以“夢”對“人”：名詞對仗、平仄相合。
以“無限”對“有情”：名詞對仗、平仄相合。
意思就是歲月無情的流逝但是人卻一直保持著有情的樣子。
青春的時光總是有限的，但是夢想?yún)s是無限的。
挖耳勺小公子 20小時前 青春期的年齡階段的問題，我國學(xué)者有不同看法。有人提出是13歲——18歲；有人提出是12歲——19歲；有人提出是12歲——20歲；有人提出是11歲——18歲等等。《現(xiàn)代漢語詞典》上說，“男子的青春期是十四歲到十六歲，女子的青春期是十三歲到十四歲”。《心理學(xué)大詞典》中則說，青春期的年齡階段“一般為10——20歲左右，分為前后兩期。10——14、15歲為發(fā)育迅猛的青春前期，14、15——20歲為發(fā)育逐漸緩慢的青春后期。 現(xiàn)實中男女學(xué)生到11～12歲就先后進入青春發(fā)育期，女生初經(jīng)來潮、胸部隆起并逐漸變得豐滿，男生逐漸開始變聲繼而出現(xiàn)遺精，出現(xiàn)了生理發(fā)育上的急劇變化。與此同時，青春心理開始萌動，一些從來沒有過的新的體驗與感受開始產(chǎn)生神秘的騷動，有時感到好奇、渴望，有時又是迷惑和害怕，所謂的“青春困惑”，同時產(chǎn)生青春萌動行為。一般到18歲左右所有人都達到性成熟。椐此，可以把青春期的年齡階段設(shè)定為11、12歲——18歲左右。其中11、12——14、15歲為青春前期，相當(dāng)于少年期，相對于初中階段；14、15歲——18歲左右為青春后期，相當(dāng)于青年前期，相對于高中階段。在我國有“青少年”這個概念，青少年的年齡階段是11、12歲——17、18歲。所以青春期的年齡階段就是青少年時期，也就相當(dāng)于中學(xué)階段。青春期的年齡階段基本是吻合的。
360U3130069648 20小時前 鑒賞：詞的上闋寫樊素回南必經(jīng)之路。因為她是杭州人氏，故作者望吳山而生愁。這是一首懷人念遠的抒情小詞。上闋從眼前所見流水寫起，并且目送遠波，想象這流水將流到瓜洲渡和長江匯合，再想到吳中（江南）的山也面帶愁容，實則深切懷念遠在江南的情人，希望情人能從吳地歸來，過瓜洲古渡，溯流北上與自己相會，但同樣汴水、泗水是一去不復(fù)回的，隨之南下的愛人大概也和河水一樣，永遠離開了他。所以作者想象中的吳中山脈，點點都似愁恨凝聚而成。短短幾句，把歸人行程和愁怨的焦點都簡括而又深沉地傳達了出來。盡管佳人已去，妝樓空空，可作者還是一片癡情，終難忘懷，于是就在下闋抒發(fā)了自己的相思之痛。兩個“悠悠”，刻畫出詞人思念之深。這種情感的強烈，只有到情人的回歸才能休止。然而那與不過是個空想，無奈啊，在這種情況下作者只能倚樓而望，回憶昔日的歡樂，來遣散心中的郁悶罷了。 可大家想一想“月明人倚樓”，想象皓月當(dāng)空、獨自倚樓遠望這樣一幅畫面，是怎樣的意境啊。 全詞以月下脈脈的流水映襯，象征悠悠的離情別緒,深深的思念和由此產(chǎn)生的綿綿的怨恨，又頻用疊字疊韻，再配上那柔和的民歌風(fēng)味，更加抒發(fā)悠悠不盡的“思”和“恨”。 這篇作品是中唐時期比較正規(guī)成熟的詞作。形式雖然短小，但它卻用回環(huán)復(fù)沓的句式，流水般汩汩有聲的節(jié)奏，貫穿于每個間歇終點的相同韻腳，造成了綿遠悠長的韻味，使相思之痛、離別之苦，表現(xiàn)得更加淋漓盡致。 “月明人倚樓”，想象皓月當(dāng)空、獨自倚樓遠望這樣一幅畫面，覺得更有意境。 “長相思”為詞牌名，但本詞內(nèi)容與此密切相關(guān)。詞分上下兩闋，格律和字?jǐn)?shù)一樣。每闋四句，押平聲韻。 這是一首懷人念遠的抒情小詞。上闋從眼前所見流水寫起，并且目送遠波，想象這流水將流到瓜洲渡和長江匯合，再想到吳中（江南）的山也面帶愁容，實則深切懷念遠在江南的情人，希望情人能從吳地歸來，過瓜洲古渡，溯流北上與自己相會。下闋直接抒寫情懷，因所思之人沒有回來，只得在這月明之夜，獨倚高樓。 抒發(fā)悠悠不盡的“思”和“恨”。全詞以月下脈脈的流水映襯，象征悠悠的離情別緒,深深的思念和由此產(chǎn)生的綿綿的怨恨，又頻用疊字疊韻，再配上那柔和的民歌風(fēng)味，因而能深深打動讀者心弦。 花似伊——花兒像你一樣 柳似伊——柳枝像你一樣 花柳青春人別離——花兒柳枝已青的春天，人卻要別離 低頭雙淚垂——低下頭不禁流下兩行清淚 長江東——長江的東邊 長江西——長江的西邊 兩岸鴛鴦兩處飛——兩岸的鴛鴦在兩處飛舞 相逢知幾時——什么時候（我和已經(jīng)離開的人）才能相逢呢附錄原詞：長相思宋代 歐陽修花似伊。柳似伊。花柳青春人別離。低頭雙淚垂。長江東。長江西。兩岸鴛鴦兩處飛。相逢知幾時。詞人簡介：歐陽修（1007－1072），字永叔，號醉翁，晚號“六一居士”。漢族，吉州永豐（今江西省永豐縣）人，因吉州原屬廬陵郡，以“廬陵歐陽修”自居。謚號文忠，世稱歐陽文忠公。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。
貧僧醉過坐看云海把昨日還給我前 20小時前 青春是每一個人必經(jīng)的階段，青春代表著夢想，拼搏，熱情與對生活的向往，青春代表著更多的生活體驗，代表著更多嘗試新事物的機會，這些都是青春時光年輕人應(yīng)該去做的事情，增加自己的閱歷，開拓自己的眼界，對生活充滿熱情，追求一切美好的事物，學(xué)會在經(jīng)歷中去思考人生的價值與意義，讓自己的思想日漸成熟，為自己開拓事業(yè)平臺打下良好的基礎(chǔ)。
美夢成真baby 20小時前 "逢無語話青春"這句原文中沒有，只是后來人加的。原文如下：古詩 琵琶行- 白居易 潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。 主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。 醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。 尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。 移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。 千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。 低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。 輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。 間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。 曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。 沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。 自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。 十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。 曲罷常教善才伏，妝成每被秋娘妒。 五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。 鈿頭云篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。 今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。 弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。 門前冷落車馬稀，老大嫁作商人婦。 商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。 去來江口守空船，繞艙明月江水寒。 夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。 我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。** 我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。 潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。 住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。 其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。 春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。 豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。 今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。 莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。 感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。 凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。 座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。
