走紅實(shí)屬意外 沒(méi)想靠平臺(tái)賺錢(qián)?
華商報(bào)-大風(fēng)新聞消息,“在小小的花園里面挖呀挖呀挖,種小小的種子開(kāi)小小的花。”這個(gè)五一假期,不少網(wǎng)友都被這一首兒童歌曲“洗腦”,歡樂(lè)的節(jié)奏、有趣的動(dòng)作,也讓不少疲于生活的成年人回憶起童年那一份純真。
女幼師自拍上課視頻爆火,網(wǎng)友表示很“治愈”
今年五一假期前夕,浙江省杭州市一幼兒園老師“桃子老師”在抖音平臺(tái)中上傳的這一條“挖呀挖呀挖”的上課視頻意外走紅網(wǎng)絡(luò)。“在小小的花園里面挖呀挖呀挖,種小小的種子開(kāi)小小的花。”視頻中,極具親和力的女幼師帶領(lǐng)著班上的小朋友們一起唱著童歌,手上比劃著可愛(ài)的動(dòng)作。歌聲甜美純真,一首童謠《花園種花》不僅激發(fā)起小孩子們的學(xué)習(xí)熱情,更是引得千萬(wàn)網(wǎng)友的圍觀點(diǎn)贊。
一條簡(jiǎn)單的視頻為何會(huì)走紅網(wǎng)絡(luò),有網(wǎng)友留言表示,“雖然是跟小朋友說(shuō)話那種嗲嗲的語(yǔ)氣,但是很舒服,很自然,不是那種刻意的夾子音,誰(shuí)懂啊,每次刷到這個(gè)BGM我都要再來(lái)看一遍原視頻,每看一遍心情就很好。”也有網(wǎng)友稱(chēng)“好不容易在家待了一上午,聽(tīng)著挖呀挖呀挖一上午,最終明白,原來(lái)是我們還保持童真。”
各行各業(yè)網(wǎng)友爭(zhēng)先模仿 成年人也有一份“童真”
視頻爆火后,各行各業(yè)的網(wǎng)友也爭(zhēng)先模仿起來(lái),雖然已經(jīng)不再是小孩,但成年人也永遠(yuǎn)具有一顆童心。
比如一位挖掘機(jī)司機(jī)曬出了夜晚施工的照片,并留言稱(chēng)“在小小的工地里面挖呀挖呀挖,掙小小的馬尼給我媳婦花。”一位礦工上傳了自己滿(mǎn)臉黑炭的工作照,并留言“在深深的礦井里面挖呀挖呀挖,挖多多的煤炭點(diǎn)亮千萬(wàn)家。”一位地鐵建設(shè)人員上傳了自己鋪設(shè)鐵軌的照片,留言“在黑黑的地底下挖呀挖呀挖,修長(zhǎng)長(zhǎng)的地鐵,連接千萬(wàn)家。”
還有擺攤的小販也發(fā)視頻調(diào)侃自己的日常,稱(chēng)“在小小的城市里被抓呀抓呀抓,擺小小的攤子養(yǎng)小小的家。”有建筑工人曬出屋頂做防水的照片,稱(chēng)“在小小的水溝里刷呀刷呀刷,掙小小的錢(qián)呀給媳婦花”等等。
挖掘機(jī)司機(jī)、建筑工人、擺攤小販、牙醫(yī)、出租車(chē)司機(jī)……同樣的音樂(lè)和節(jié)奏,不一樣的工作和背景,正值五一勞動(dòng)節(jié),眾多為生活奔波辛苦的成年人被這首兒童歌曲治愈的同時(shí),也同樣用這一首兒童歌曲抒發(fā)出自身對(duì)生活的期待和憧憬,既歡樂(lè),又感動(dòng)。
28歲的劉先生嘴里時(shí)不時(shí)蹦出“挖呀<愛(ài)尬聊_百科詞條>挖呀挖”的歌聲,“看了之后很洗腦也很治愈,手機(jī)前的我仿佛瞬間成為了一名幼兒園學(xué)生,無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。”劉先生說(shuō),長(zhǎng)大后才懂得生活的艱辛和不易,他也把視頻分享給了不少朋友,大家看到視頻后,跟著老師唱起兒歌,短暫地忘掉生活中的煩惱,確實(shí)很解壓。
本人回應(yīng):沒(méi)想到會(huì)帶領(lǐng)小朋友治愈那么多成年人
5月3日,記者聯(lián)系到了“桃子老師”,桃子是一名00后,去年三月進(jìn)入到杭州這家幼兒園工作,因?yàn)閺男【拖矚g和孩子們打交道,這讓她工作起來(lái)十分順手,很快就由幼兒園的一名配班老師變?yōu)檎嗬蠋煟昂秃⒆觽冊(cè)谝黄穑瑫?huì)讓人變得單純?cè)S多,平常工作和生活中我也會(huì)有一些煩心事,但一見(jiàn)到孩子們我就會(huì)非常開(kāi)心。”桃子說(shuō),其實(shí),很多網(wǎng)友都在說(shuō)她帶領(lǐng)著小朋友們治愈了很多成年人,其實(shí)小朋友們也一直在治愈著她,她非常愛(ài)這些孩子和這份工作。
桃子介紹,視頻中的歌曲名為“手指謠”,篇幅不長(zhǎng)、瑯瑯上口,同時(shí)以手指的動(dòng)作輔助孩子們理解記憶,達(dá)到啟迪幼兒心智、寓教于樂(lè)的效果,這種課程一般放在早課中,帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)氛圍。
說(shuō)起發(fā)布的視頻在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中爆火,桃子表示自己也沒(méi)想到,“起初我只在賬號(hào)中發(fā)布視頻記錄自己的生活日常,也就100多個(gè)粉絲,‘挖呀挖’的視頻最早是發(fā)布在了自己的微信朋友圈里,反響特別好,有朋友就建議我發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中,沒(méi)想到一下就火了。”桃子認(rèn)為,走紅實(shí)屬意外,甚至對(duì)于她來(lái)說(shuō)有些“莫名其妙”,“很多人喜歡我,也有很多人不喜歡,我的情緒會(huì)受到一定影響,更多的是不知所措,現(xiàn)在還是想專(zhuān)注于我本職工作,我就是一個(gè)普通人。”
身為一名普通的幼教老師,桃子也很高興能以這樣的方式讓更多人認(rèn)識(shí)到幼教這個(gè)職業(yè),“這樣的精神面貌也是每個(gè)幼教老師的常態(tài),哪怕工作、生活中再疲憊,面對(duì)孩子的時(shí)候也要拿出100%的狀態(tài),大家也可能是喜歡我的這種淳樸和親和。”桃子說(shuō),雖然自己“火”了,但目前沒(méi)有打算換工作,沒(méi)有想過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)賺錢(qián),在做好本職工作的同時(shí)會(huì)利用空閑時(shí)間就發(fā)布自己的日常,“像一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的公益項(xiàng)目,需要我的話我也會(huì)過(guò)去支教,利用我的力量提供一些幫助。”
>>網(wǎng)友熱議:眼睛里藏著童真和溫柔
@一個(gè)月半老師:須知少時(shí)凌云志,曾許人間第一流。支持你,加油。因?yàn)閺牡谝淮慰吹侥愕囊曨l到每天都要看,用你的視頻哄我的小寶睡覺(jué),用你的視頻讓我的大寶回憶他幼兒園的時(shí)光。
@用戶(hù)09872610:這首挖呀挖能引起這么多人的共鳴,估計(jì)是在這疲乏的現(xiàn)實(shí)里只有那么放松有趣的兒歌能舒緩人們。
@北冥有魚(yú):我小孩很喜歡你唱的歌,我也天天要唱給小孩聽(tīng)。太治愈了,百聽(tīng)不厭,我每天都要聽(tīng)好多遍,你的聲音太好聽(tīng)了。
@喔兔:我是一個(gè)父親,孩子即將上幼兒園,看了你的視頻,感到很治愈。
@地崩去上班:救命,我閨女已經(jīng)挖了一天一夜了。
@曉芬:最治愈的就是祖國(guó)花朵們的笑容。
@dym99890:幼師的眼睛里藏著童真和溫柔。
@大頭呀愛(ài)分享:成年人的世界是有多大的壓力,現(xiàn)在都喜歡上幼兒園的課了。
>>一首簡(jiǎn)單的童謠 為何火爆網(wǎng)絡(luò)?
心理咨詢(xún)師:挖的是辛勤的付出,種的是滿(mǎn)懷希望,開(kāi)花是勞動(dòng)的回報(bào)
國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師楊逍表示,童謠的簡(jiǎn)單和重復(fù)讓成年人不需要大腦加工,就能形成自動(dòng)化反應(yīng),讓人感覺(jué)更輕松。對(duì)于處于壓力環(huán)境下的人們,生活已經(jīng)讓他們很累,渴望有那么一刻是不需要加工、記憶的,不需要調(diào)用大腦資源,就能完成的事情。
“我們的左半腦主管語(yǔ)言、數(shù)字和邏輯性思維,右半腦主管音樂(lè)、空間及形象思維。在緊張的思維后,動(dòng)動(dòng)手,彈彈琴,做家務(wù)等,都可以使易疲勞的大腦皮層得到休息。歌曲配有簡(jiǎn)單的動(dòng)作,形象、易學(xué),在疲憊的時(shí)候動(dòng)動(dòng)手指,也是大腦休息的一種方式。”楊逍說(shuō),歌詞中的三個(gè)動(dòng)作:挖,種,開(kāi)花,挖的是辛勤的付出,種的是滿(mǎn)懷希望,開(kāi)花是勞動(dòng)的回報(bào)。現(xiàn)在人們怕的不是付出,而是不能有對(duì)等的回報(bào)。從歌曲里聽(tīng)到的是少付出小回報(bào),多付出大回報(bào),這正符合人們對(duì)美好生活的期望,可以撫慰?jī)?nèi)心,溫暖心靈,使疲憊的心靈得到安慰。