最近，在武漢市漢陽(yáng)區(qū)的一個(gè)弘橋小學(xué)中發(fā)生一個(gè)意外事件，一個(gè)才只有一年級(jí)的小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)被一位老師開(kāi)車時(shí)撞倒，車子從孩子身上碾壓，送到醫(yī)院之后不治身亡。根據(jù)學(xué)校介紹這一名，肇事者是四年級(jí)其中一個(gè)班級(jí)的班主任，在學(xué)校已經(jīng)工作長(zhǎng)達(dá)三年的時(shí)間。事情在發(fā)生之后，現(xiàn)在駕駛員已經(jīng)被刑事拘留，學(xué)校正和家屬商談，看一下如何處理善后事宜。這一次的悲劇發(fā)生，讓無(wú)數(shù)人痛恨質(zhì)疑駕駛員的道德水準(zhǔn)以及駕駛技術(shù)。

對(duì)于這一次的車禍，人們不應(yīng)該只感覺(jué)到憤怒，還應(yīng)該深入的思考。作為一個(gè)教育工作者，沒(méi)有去保護(hù)學(xué)生的安全，反而成為劊子手，這是褻瀆職業(yè)道德，更是對(duì)教育事業(yè)的一種傷害。作<愛(ài)尬聊_百科全書(shū)>為一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校不可以推卸責(zé)任，學(xué)校應(yīng)該是可以給學(xué)生帶來(lái)安全的地方，可是在這個(gè)安全的地方發(fā)生如此慘烈的車禍，學(xué)校應(yīng)盡快的檢討。