其實說到家庭教育經歷，和在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，孩子的很多好的品質和習慣都需要在家父母的正確引導和督促。

優(yōu)秀學生家長范文致辭尊敬的老師、家長、同學們：

大家好！我是_____________的父母。首先感謝學校和老師給我這么好的機會站在這里和大家一起探討兒童成長教育。我感到非常榮幸，也感謝所有老師對我孩子無微不至的照顧。學校非常重視家庭教育，這讓我們每個家長都更加負責任。學校老師把他們的愛和努力奉獻給了我們每個孩子，這讓我們的父母更加感動。所以作為家長，我理解和支持老師的工作，也配合老師一起教育孩子。我想這里一定有很多家長在教育孩子方面比我做得更好。慚愧的是，我覺得自己教育孩子做得還不夠，還有很多疏漏。現(xiàn)在，我將談談我的感受，并與我的父母分享。

1.作為父母，我認為督促和鼓勵孩子學習是非常重要的。經過督促和鼓勵，培養(yǎng)孩子的學習意識，讓孩子知道學習是自己的事，不是家長替老師學的，讓孩子知道“我要學”而不是“求我學”的重要性。只有主動學習，孩子才能認真、及時地完成日常學習任務。每天我們都認真督促，嚴格要求，自己批改錯題，讓孩子們知道每個人都要通過自己的努力取得進步！

第二，多給孩子鼓勵。我經常告訴我的孩子，只要你盡力了，就行。每個人都有不同的起點，所以我們不能對孩子要求太高。只要你的孩子努力，即使考不好，也要鼓勵。不要給他太大壓力。現(xiàn)在孩子正處于成長期。作為父母，我們也要理解孩子，少用命令的語氣，多用談判的語氣，給他一些空間去治理自己，營造一個良好的學習環(huán)境，讓他輕裝上陣。

1.為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境，有一個相對獨立安靜的學習場所。用平常心對待孩子，和孩子交朋友，讓他們覺得彼此親近，趕走壓力，愿意告訴你一些事情，苦了也愿意向你抱怨。

2.以鼓勵批評的方法為補充。多陪陪孩子，多交流。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都是懶惰的，孩子淘氣是自然的，我們大人也是。你也想在一天的工作后休息一下，打牌，和朋友聊天.所以，我們不應該一味地責怪孩子調皮，而是鼓勵他們在玩之前復習功課。不定期檢查作業(yè)，抽查作業(yè)讓孩子知道我們一直在看著他。有時候父母還是要做出犧牲，陪孩子看書看電視，讓他們感受到你的關心和愛。我相信“失去了什么，就會得到什么”。你會發(fā)現(xiàn)孩子的心離你很近，孩子也變得懂事了。你也會發(fā)現(xiàn)你付出的是值得的。以前孩子不喜歡和我交流，不主動說點什么，問的時候也不知道，活得也沒有一顆心甘情愿的心。問了太多問題后，他慢慢觀察，學會了思考。他總是告訴我學校發(fā)生了什么。

3.培養(yǎng)健全人格，鼓勵孩子參加集體活動，增強集體榮譽感。比如學校組織的各種活動，我建議家長要鼓勵孩子多參加活動，這樣才能有很強的團隊精神。因為只有在活動中，孩子才能體會到集體的力量和他們真正的快樂。

第三，父母要放低姿態(tài)，以平和的態(tài)度和平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。做孩子的朋友可以給孩子提供一個輕松愉快的生活學習環(huán)境。只有當你成為孩子的朋友，孩子才會愿意和你傾訴，在你苦的時候向你吐露心聲，你才能及時掌握孩子的心理和學習動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正；和孩子做朋友，用孩子的眼睛看世界，和孩子一起看書看電視，引導孩子多看、多說、多想，提高語言能力和欣賞水平。因為語言是思維的外衣，語言能力的增強可以大大提高孩子的學習能力，促進思維的進步。

第四，以身作則。兒童在成長的早期，認知水平低，模仿水平高。我們給他們講道理，尤其是道理，他們不會懂太多。我們的一言一行都會像鏡子一樣對他們產生潛移默化的影響，不管是好是壞，后果都是無法預料的。因此，作為父母，我們應該以身作則，時刻以身作則，用自己的行為教育孩子，增強孩子明辨是非的能力。

5.鼓勵為主，批評為輔。常言道，夸久不如數(shù)千遍。耐心、鼓勵和贊美可以激發(fā)人的自信，而自信是每一個成功人士的共同特征。孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評，往往就是對他們整個世界的評價。所以我覺得，就孩子的日常行為來說，做得好就應該及時表揚。同時，也要有針對性地指出不足，提出更高的要求。這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐漸改正自己的缺點，一步步進步。

第六，幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生就像一次單向航行，人生態(tài)度就像航行的方向。如果方向正確，可以少走彎路，快速前進。有了正確積極的人生觀，人生才能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。

七、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自我修養(yǎng)。在當今這個物質和物質至上的時代，擁有良好的品德可以提升人們的品味和品行。一個有社會責任感和同情心的人往往關系很好，好的關系可以讓孩子在當今社會取得更好的進步。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤奮、勇敢、謙遜”的良好品德，會讓孩子受益終生。

家長和老師之間的溝通是不可或缺的。向老師了解孩子在學校的最新情況，并及時告訴老師他們在家里的表現(xiàn)，從而達到聯(lián)合教學的目的。

看著孩子們一天天的變化，作為家長，我是從眼睛里看到的，心里是幸福的。我知道，孩子的每一次進步，都離不開老師的諄諄教誨，同學的無私幫助，父母的辛勤付出。我有理由相信有。

我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

謝謝大家！

家長會優(yōu)秀家長簡短發(fā)言

望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希翼。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關心。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的培育 我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢？我個人認為應作以下幾方面的工作：

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批判與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。

<愛尬聊_百科知識>二、給孩子制造一個良好的家庭學習環(huán)境。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個肅靜、舒適的學習環(huán)境。

三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓舞，少批判，不指責。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思量，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希翼自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。

每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想歇息歇息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓舞他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。

家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關心和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思量了。現(xiàn)在學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講，

四、培養(yǎng)健全的人格，鼓舞他多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓舞孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為惟獨在活動中孩子們才干體味到集體的力量和自己真正的快樂！

五、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。

希翼各位家長關注學生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希翼各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。

也希翼各位家長不僅要關懷孩子的學習和身體健康，更要關注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些故意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學校配合，惟獨這樣學校社會家庭才干形成一種教育合力，您的孩子才干進步得更快。

六、積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希翼每一個學生都能成功。試想，在家里惟獨一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長惟獨與學校積極配合，才干與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才干讓孩子得到最大程度的進展。

各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批判指正。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲

最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學習進步！

謝謝大家！

能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補上這部分的知識，不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識，相信通過優(yōu)秀家長發(fā)言稿簡短的整理這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。