大家好，初曉來(lái)回答以上關(guān)于初中現(xiàn)代漢語(yǔ)閱讀答題技巧的問(wèn)題。初曉也在網(wǎng)上搜集了一些相關(guān)信息，跟大家分享一下。

理清文章的思路

歸根結(jié)底，文章的每一段、每一句都是為了闡明中心點(diǎn)，都屬于文章的主旨。通常，學(xué)會(huì)投標(biāo)文章，總結(jié)每一段的意思，總結(jié)中心思想是有效的。

請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容。

首先要理解文本中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四要素，然后按照“誰(shuí)做什么就發(fā)生什么”或者“會(huì)發(fā)生什么”的思路組織語(yǔ)言。準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)潔。不要把總結(jié)變成原來(lái)的復(fù)述。

總結(jié)議論文或解釋性段落的內(nèi)容，把握段落的中心句。一般來(lái)說(shuō)，議論文和解釋性文本的段落意義是通過(guò)中心句來(lái)表達(dá)的。中心句的位置往往在段落的開(kāi)頭或結(jié)尾，有時(shí)在中間。

多讀文章，多做練習(xí)，積累財(cái)富，好好利用學(xué)習(xí)。

任何學(xué)科的研究都<愛(ài)尬聊_尬聊百科>有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。沒(méi)有一定的積累，熟能生巧，不可能得心應(yīng)手。因此，學(xué)生應(yīng)注重閱讀理解能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)一些語(yǔ)言規(guī)律。以旁白為例。如果以一個(gè)討論段落結(jié)尾，它的作用通常是指出中心，深化文章主題，在寫(xiě)作中稱為“卒章顯志”。當(dāng)問(wèn)題問(wèn)及段落在結(jié)構(gòu)中的作用時(shí)，如果它排在第一位，它的作用是“引導(dǎo)下面”和“引導(dǎo)下面”。這對(duì)搭檔的作用是“承上啟下”。當(dāng)然答案不是唯一的，但要根據(jù)具體段落的具體情況來(lái)考慮分析?？傊?，多做運(yùn)動(dòng)，多積累，真正積累。

仔細(xì)檢查和定向掃描

現(xiàn)代散文閱讀的考查是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的分析，把握問(wèn)題的要求，即把握問(wèn)題所包含的與答案相關(guān)的信息。

1.這是答案的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。一般來(lái)說(shuō)，標(biāo)題由兩部分組成，一部分是作者的話，另一部分是作者的話。

2.設(shè)置問(wèn)題的主要目的是限制答案的內(nèi)容；同時(shí)，為了防止考生不知所措，命題者往往會(huì)在題干中提示答案內(nèi)容在文中的位置，甚至限定是哪一段或哪一句。

3.這樣可以找出每道題的問(wèn)題點(diǎn)，鎖定答題區(qū)間，具體到段落、句子、單詞。

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