據國家知識產權局微信公眾號消息，8月17日，國家知識產權局局長申長雨與在今年高考中取得優異成績的10位局職工子女代表進行座談，代表局領導班子和全局干部職工向他們表示祝賀，勉勵他們在大學階段做好增長才干的“加法”、磨練自己的“減法”、掌握方法的“乘法”和學會選擇的“除法”，走好人生青春之路，努力成為國家棟梁。

相關消息稱，今年，國家知識產權局職工子女在高考中取得優異成績，8名被清華大學錄取，2名被北京大學錄取。

這個消息一出，引發了很多解讀。不管怎樣，一家單位內部一年有多達10位的職工子女考上清北，都是令人驚詫的成績。一些網友感嘆，這是真正的知識的傳承。當然，也有網友表示，北京的清北錄取率較高，也不值得大驚小怪。由此，還有部分網友幾乎條件反射般地想到不同地方的教育資源差距問題。

實際上，這則消息中，還有一些未能解釋清楚的問題。比如，這10位局職工子女到底是完全來自國家知識產權局，還是整個知識產權局系統？如果是后者，那想必全國的職工規模加起來不在少數，那么一年考取清北達10人的表現，再加上單位職工普遍的高學歷背景，可能也就顯得沒那么夸張了。此外，單位領導會見高考成績優秀的職工子女，在這家單位不是第一次。公開消息顯示，這種做法似乎成了該局的一個傳統，過去幾年幾乎每年都有，更像是一家單位的內部文化。

這種單位的內部文化，到底是否合適呢？首先，不管是哪家單位或是公司，職工子女考得好，領導會見、鼓勵，都應該算是一件好事。從公開報道看，一些單位和企業對成績優秀的職工子女進行獎勵，也不是稀奇事。這種鼓勵“讀書”的做法，置于單位或企業內部是很容易被理解的，也是完全值得的，并且與整個社會的價值取向也相吻合。但是，目前這則消息受到更多的關注和解讀，確實是搭載了一些輿論情緒。

比如，一些網友就想到了前不久引發熱議的“山河四省”話題；還有人認為，一家單位如此“盛產”清北生，也真實地呈現了某種基于教育資源、成長環境、職業選擇等差異綜合塑造的階層固化現象。應該說，盡管把這些問題投射到一家單位身上，可能是不合適的，它也承載不了解決這些問題的責任，但它可能在無意中提供了一種社會參照，讓某些社會情緒的所指得到了印證。

高考取得好成績的考生，只要是在規則的范圍內，當然值得被祝福。只不過這起案例中，單位領導座談、鼓勵10名清北生的一幕，卻難以引發公眾的共情，也難說其公共價值。換言之，它作為一個單位的內部行為是很正常的，但一旦被呈現于公共輿論場，就難免會遭遇“歪樓”的評價。