掌握化學(xué)知識的解題規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，也是掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識的保證。各種化學(xué)知識之間有一定的相關(guān)性。無論是考試還是模擬考試，做題的時候一定要善于總結(jié)歸納問題，分析考點。掌握題目考試的基本知識點，做好解題思路的先后順序，掌握教材中每個單元的重點、難點。

如何提高自己的化學(xué)成績？花大量時間閱讀化學(xué)教材和輔導(dǎo)資料。

要想學(xué)好化學(xué)，就必須花大量的時間，把化學(xué)課本和配套材料讀透，把各種知識點記在心里。在每一次單元測試中，測試結(jié)束后評估自己的掌握水平，找出不足，想辦法彌補，尤其是分析失分的原因。

化學(xué)教科書的知識是根據(jù)教學(xué)大綱編寫的。抓教材就是抓基礎(chǔ)知識，注重學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和解題思路是提高成績的關(guān)鍵。

很多學(xué)生都知道，要想學(xué)好化學(xué)，就要注意課本上的基礎(chǔ)知識。但是他們大多存在著高人一等的問題，不能真正把知識理解透徹，以至于基礎(chǔ)不扎實。教科書是專家學(xué)者的制造研究成果，蘊含著許多科學(xué)思想的精華。

讀書的時候需要認真學(xué)習(xí)，用心揣摩，多問為什么，而不是東拉西扯。比如化學(xué)平衡移位原理：如果改變了一個影響平衡的閾值，平衡就會向減弱這種變化的方向移動。這是中學(xué)非常重要的化學(xué)原理，也是一種化學(xué)思維。怎么理解？多問自己幾個問題：影響平衡運動的因素有哪些？改變閾值，天平會向哪個方向移動？為什么會朝這個方向發(fā)展？原則的弱化意味著什么？如果改變兩個閾值，是否仍然適用？如果沒有，如何推斷運動方向？我會用它來解決問題嗎？如果密閉容器中的二氧化氮和四氧化二氮達到平衡，如果我改變壓力，容器中的氣體會發(fā)生什么變化？平衡運動有哪些變化，為什么？等一下。每解決一個問題，你對原理的理解就會加深。

同學(xué)們可能會說我問不了那么多問題。那是因為你沒有深入學(xué)習(xí)。只要你的心往下沉，總會有問題，你會慢慢透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。高中教材中有很多知識點要去嘗試弄清楚，比如氧化還原理論、平衡思想、粒子觀、守恒理論等等。

能夠發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識補上，以免上課時成為絆腳石。這樣，我們才能順利理解新知識。我相信這篇關(guān)于如何提高化學(xué)成績和如何學(xué)習(xí)化學(xué)的文章可以幫助你。在與好朋友分享時，我們也歡迎有興趣的朋友一起討論。