理解和掌握數學基礎知識，分析基本的數學解題思路，應用數學方法是第一輪復習的重中之重。梳理知識點，形成完整的知識體系，確保牢固掌握基本概念和公式。腳踏實地，對每個知識點都有透徹的理解，明確自己的要求和與其他知識的聯系。

高三數學復習方法。回歸課本夯實基礎：高考倒計時就是回歸課本的時候。不要把課本拋在腦后，把重點放在課本上的公式、理論、定理上，學會改變，打牢基礎，自然會得出推論，靈活運用。

2.逃海戰術：直接傳一眼就能看出來的題，做精題，做精題。什么都別做。沒有選擇，也沒有計劃。如果每道題都做，不僅浪費時間，而且提高不了多少。

3.不要專注于問題：不要獨自面對無法解決的問題。如果你看了20分鐘的一道題，沒有頭緒，那就無從下手，要么問大師，要么放棄，不要把注意力集中在問題上。盡量做一些看起來無法全面解決的問題，克服做錯、做對、做不完全的問題，這樣就有更大的改進空間。

4.各種問題的解題方法：不同的問題有不同的解題方法，要善于總結整理。如果要填空，可以選擇排除法、驗證法、直覺法、數形結合法。盡量全面地回答簡單的問題。壓軸、選題、填空、答題都有自己的壓軸。能做就做，做不到就暫時放棄。首先，解決會議的問題，然后回頭看。

5.培訓考試心情：把每一次培訓都當成高考。數學復習離不開做題，但題量不能太大。做練習的時候要模擬高考的時間和場景，下午3: 00到5: 00進行數學考試。所以復習的時候，我們也在這個時候做練習，以適應高考模式。

第三，如何復習數學，把握典型題型，注重通識，明確錯誤和困惑。注意一題多解，熟悉一般方法，強調多變的題目，對難點講深講透，達到一次做一題的效果。這個階段強調運算對成績的貢獻，數學運算是學習數學的基本功。高考試題不僅考查考生的操作能力，也考查考生的思維靈活性。因此，要提高學生的運算能力，需要培養學生的觀察能力和問題分析能力，盡可能優化解題結構，減少運算量，從而提高運算的準確性。為了達到這個目的，學生應該學會猜測、估計和熟練計算。

此外，還要求重點訓練選擇題和填空題，講解和總結解決選擇題和填空題的方法。鼓勵學生積極思考，敢于選擇題。尤其是一些答案已經擺在他們面前，可以用特例法、驗證法、圖解法、結論法等。近幾年高考選擇題中，有很多題你可以用技巧，有的甚至不用寫就能得到答案。通過模擬考試和自選訓練，目的是培養學生的應試能力和技能，規范解題做題的速度和難度。

最后的調整階段是熱身書本，調整心理，回歸基礎和課本，重新整理課本內容自信起來，增強信心，自我調整作息，以平和的心態迎接高考的階段。

能夠發現自己知識中的薄弱環節，課前把這部分知識補上，以免上課時成為絆腳石。這樣，我們才能順利理解新知識