第一次帶著極大的興趣送女兒上興趣班的時候，她竟然不配合。楊，這個深愛著女兒的父親，矛盾重重。如何在釋放貪玩天性的同時培養她的學習興趣？楊想了一個辦法：把自己當孩子，和女兒進入同一個維度，用心傾聽她的聲音，然后用編程語言幫助她一個個實現自己的想法和夢想，為她呈現一個更有趣的學習環境，讓她快樂地學習。

他萬萬沒想到的是，為讓女兒對學習感興趣而開發的App，讓他連續兩年登上華為開發者大會的領獎臺！他先后獲得2020華為AR/VR精品應用大賽最佳體驗獎、2021華為HMS全球應用創新大賽最佳HMS核心創新獎！

作為一名軟件開發工程師，楊對女兒的愛出乎意料地讓他成為了一名新的App開發者。

楊在2021人類發展大會上發表演講

故事開始于兩年前。

像往常一樣，英語培訓班的老師以光盤的形式向家長分發學習資料。拿到光盤后，楊有點擔心。光盤只能在電腦上播放。用碎片化的時間磨女兒的耳朵，很不方便！我該怎么辦？

但它沒有打敗他。楊的職業是軟件開發。因為熟悉編程語言，愿意學習，他解鎖了一項新技能，那就是用個人實力開發移動應用。

起初，他只是將培訓班的所有英語學習內容打包到自己開發的App中。

這樣，無論是在旅途中還是在睡前故事的間隙，女兒都能磨尖耳朵！

入門后，他對開發應用越來越感興趣。2019年，他開發了第一個面向公眾下載的實用工具《AR測量》，在華為應用市場下載近300萬次。后來他開發了《戶型家AR》 App，可以通過手機掃描房屋面積、位置朝向、陽光等信息，當場生成平面圖。

然而，最大的創作動力來自我的女兒。為了激發孩子學習英語的興趣，他花了一年多的時間開發《神奇ABC》。

這是一個由字母組成的神奇世界。有一天，奇妙的能量來了，動物突然活了過來，一系列奇妙的冒險開始了。孩子們也從字母學習開始，進入了快樂的英語世界。

市面上的英語教育app很多，但是同質化非常嚴重。《神奇ABC》，在AR技術的加持下，讓不同形式的字母以類似現場舞臺劇的方式生動真實地展現在孩子們面前。

看起來相當不錯！不好玩！這是我女兒的第一個看法。

這讓他意識到，在培養孩子的興趣時，互動是不可或缺的。

升級后的App不僅可以讓孩子用卡通人物朗讀，還能瞬間糾正發音；通過觸摸屏寫信有助于孩子快速掌握字母的拼寫。

女兒熟悉字母后，他在今年年初開始研發《AR學單詞》。有了之前的經驗，《AR學單詞》的開發更加方便。本英語啟蒙應用基于《單詞世界》系列漫畫，具有專業英語教育的屬性。

用手機攝像頭掃描文字，生成AR卡通圖像。動物、水果等文字形象地出現在屏幕上。為了更準確地識別用戶的手寫文字，他利用華為的文字識別能力，通過AR Engine服務展示學習內容。對于不會寫字的孩子，用華為ML Kit的OCR能力代替手寫識別訓練一組字母玩具。

為了解決一些孩子在學習英語時不會說話的問題，利用華為的實時語音識別能力，指導他們說話。他還創新性地增加了線下AI語音對話功能，讓孩子可以與人物互動，既增加了可玩性，又增強了學習習慣。

AR學習單詞應用界面

他的女兒作為頭號粉絲，一直舉著平板學字，不死心。為了保護視力，他為App設定了15分鐘的學習時間限制。

因為這不僅是一個用心良苦的父親，更是一個供女兒學習使用的App。作為一款教育App，沒有推廣，《AR學單詞》投放華為應用市場后，短時間內下載量近萬次。可以說，這位爸爸開發的應用已經惠及了近萬個中國家庭，近萬個中國孩子。

科技助力教育創新，華為幫助開發者為更多家庭帶來親子互動等良好體驗。這是他發展之初沒想到的！

他相信自己只是一個有更多時間的父親，為了陪伴女兒快樂成長，他愿意在一個普通的崗位上工作。

他認為自己只是一個動手能力很強的父親。除了陪女兒完成幼兒園所有的手工作品，他現在還用這份熱情、精力和時間開發學習應用。

回顧發展之路，他數了數自己得到的幫助。

女兒英語老師無私為App配音；

一個朋友送給他免費獲得多項大獎的動畫；

華為開發者聯盟和技術支持人員免費幫他解決華為的能力整合問題。

在發展過程中，仍然有許多問題需要克服。他最初遇到的最大技術難題是自己開發AR，但因為發現可以集成華為HMS Core的AR能力，所以節省了很多時間和精力。基于Analytics Kit，可以更真實地了解用戶的需求和建議，尤其是在語音識別、語音評價、機器學習等方面。

他非常深刻地感受到，華為的移動服務HMS生態系統提供了豐富的能力、先進的應用場景，賦能了創新的生態系統和服務體系，創造了全場景的數字化生活。

同時，華為移動服務的核心競爭力HMS Core提供的部分服務完全免費，為開發者提供覆蓋整個應用生命周期的運營支持和激勵支持。

未來，他希望基于HMS Core的開放能力，實現新的擴展和升級，開發更多更好的免費應用，與更多家庭共享，讓創新陪伴下一代共同成長！

紅星新聞記者嚴丹