大家好，初曉來回答以上關于如何提高初中語文成績的問題。初曉也在網上收集了一些相關信息，讓我們一起分享和了解一下。

初中語文學習方法

及時審查和整合

世界上沒有絕對的智力，沒有人不學就學不會。其實每個學生的智商都是一樣的。重要的是是否努力學習，掌握正確的學習方法。語文學習是一個漫長的過程。學生不僅要抓住課堂時間，提高聽課效率，還要及時復習鞏固。根據艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘在學習后立即開始，遺忘的過程是不均勻的。剛開始遺忘速度很快，后來逐漸變慢。為了抵制遺忘，需要不斷復習鞏固所學知識。因此，學生應該每天課后復習鞏固所學知識。只有這樣，他們才能牢牢掌握所學知識。

每天堅持閱讀理解。

閱讀水平的提高不是一蹴而就的。某天做一次閱讀理解，仔細分析每道題的答案，然后結合老師對相關知識點的講解。隨著時間的推移，你可以逐漸提高理解能力，掌握答題規則。現代散文閱讀有不同的體裁，包括敘事閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、小說閱讀、散文閱讀等。根據學校教學的安排，學生可以以相應的風格閱讀。平時也要適當練習古文課外閱讀。一般來說，初中文言文課外調查比較簡單。只要學生在課堂上學習文言文的時候能夠更好的掌握文言文的知識，然后適當的練習，課后就可以閱讀文言文了。

提高你的寫作能力。

寫作是語文教學的重要組成部分，寫作水平的高低直接影響語文成績的好壞。那么如何提高自己的寫作水平呢？那就是多讀書，多積累，多寫作。閱讀是寫作的基礎。閱讀不僅可以提高學生的理解能力，還可以開闊學生的視野，培養學生的情操，幫助學生潛移默化地理解寫作技巧，從而為寫作打下良好的基礎。因此，學生應該多讀書。除了多讀書，還要善于積累。閱讀不是走馬觀花。你應該用心去閱讀，在閱讀的過程中積累一些文學素材。只有這樣，你才能在寫作時把這些材料自用。多寫也是提高寫作水平的好方法。只有多寫，你的文筆才能越來越流暢，才能寫出一篇又一篇的好文章。

初中語文學習技巧

注意預習和提問。

所謂預習，就是在老師講課之前自己學習。預習分為短期預習和長期預習。長期預習是指提前一個月或幾個月預習。比如假期自學了整本語文課本；最近預習是指課前預習和章前一兩周預習。

認真聽，主動說。

課前預習，把不懂的問題寫下來，這樣上課才會有針對性：聽已經懂的問題相當于復習一次；如果你不明白，請仔細聽。盡量做到“五感”:聽、看、說、感、感。

獨立工作，不懂就問。

老師經常課后留作業，大部分是鞏固、延伸、遷移所學知識，有利于加深對所學知識的理解和記憶。學生必須努力思考，積極完成。重要的是要提醒學生，有很多參考書有現成的答案。做作業前不要看。你要知道別人嚼的饅頭不香。抄襲別人的東西

這部分包括語音、字形、詞語、標點符號、病句分析等。做這道題的基本原則是相信語感，多比較。我們做了充分的準備，積累了大量的知識，掌握了一定的方法和技巧，所以看到這個問題要相信自己的直覺。其次，我們必須克服在閱讀c之前匆忙選擇答案的習慣

做現代閱讀最重要的方法是先讀標題，然后把標題插入文章。要得到一篇文章，首先要快速閱讀，確定作者寫這篇文章的目的和對所寫內容的感受，然后看標題。應該說，現代散文閱讀的主題基本上都與文章的主題密切相關，所以在回答問題時，也應該與文章的主題密切相關。

語言表達題和作文

語言表達題：第六大題的語言表達題是變化最大的一個，也是一個能更好地考查學生語文素質的題，當然也是一個容易得分的題。遇到新問題不要慌。這些問題總是給出明確的要求。我們只需要一一滿足這些要求，盡最大努力讓語言更加優美合理。

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