今年10月，在新加坡最糟糕的時(shí)候，在新加坡讀書的李同學(xué)回到了中國(guó)。雖然他中斷了學(xué)業(yè)，回國(guó)的過(guò)程異常艱難，但他在中國(guó)的家人無(wú)法理解，為什么在新冠肺炎有三四千例的情況下，學(xué)校仍然每天要求學(xué)生返校。孩子們的生活比他們的學(xué)習(xí)更重要。李同學(xué)的母親這樣說(shuō)。

事實(shí)上，新加坡今年已多次實(shí)施居家學(xué)習(xí)措施。今年上半年，由于社區(qū)病例大量增加，出現(xiàn)了許多不相關(guān)的病例。5月19日至28日，島內(nèi)所有中小學(xué)、專科學(xué)校、立人高級(jí)中學(xué)、特殊教育學(xué)校在家進(jìn)行了短暫的學(xué)習(xí)。進(jìn)入高警戒解封第三階段后，防疫政策放寬，學(xué)生陸續(xù)復(fù)課。本以為順利開(kāi)放指日可待，沒(méi)想到9月份新加坡又突然爆發(fā)，政府只能讓沒(méi)有接種疫苗的小學(xué)生留在家里重新學(xué)習(xí)。

朱女士是一名新移民，她的孩子在政府學(xué)校上小學(xué)五年級(jí)，她說(shuō)，經(jīng)過(guò)兩周的在家上學(xué)，孩子們從10月11日起正式返校。到目前為止，他們學(xué)校沒(méi)有新病例。我聽(tīng)說(shuō)其他政府學(xué)校的學(xué)生檢測(cè)呈陽(yáng)性，但很快就轉(zhuǎn)為陰性。其實(shí)學(xué)校防疫還是很重要的。學(xué)生和老師戴口罩，學(xué)生活動(dòng)暫時(shí)取消。當(dāng)然，我也會(huì)告訴孩子盡量和同學(xué)保持安全距離。所以，我現(xiàn)在不是很擔(dān)心。相反，我更希望孩子們?nèi)匀辉诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)。畢竟明年就要上小六了，網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)效率太低。

與官立中小學(xué)相比，我們必須遵循新加坡教育部的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。新加坡當(dāng)?shù)氐墓⒋髮W(xué)、國(guó)際學(xué)校或私立學(xué)校有更多的自主權(quán)。但他們也堅(jiān)定地選擇了線下教學(xué)。

新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué)等新加坡當(dāng)?shù)毓⒋髮W(xué)均在8月份正常復(fù)課，但具體要求略有不同。

例如，新加坡國(guó)立大學(xué)的線下課程將在每個(gè)教室最多保留50名學(xué)生。如果需要小組討論，學(xué)生人數(shù)應(yīng)限制在5人。活動(dòng)以五名學(xué)生為一組進(jìn)行，最多50人參加。

而NTU規(guī)定考試應(yīng)在50人范圍內(nèi)進(jìn)行；學(xué)生活動(dòng)、會(huì)議等非學(xué)術(shù)活動(dòng)5人一組進(jìn)行；學(xué)生宿舍每天只允許兩個(gè)訪客。

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，政策的逐步開(kāi)放是一件好事，這意味著他們可以開(kāi)始恢復(fù)正常的社會(huì)活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)，這在某種程度上和他們的學(xué)習(xí)一樣重要。我是中國(guó)人，我理解國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)看到新加坡病例數(shù)的恐慌。但是年輕人的重病率和死亡率都很低，我在新加坡，我覺(jué)得沒(méi)什么好擔(dān)心的。但是如果我繼續(xù)在家學(xué)習(xí)，我可能會(huì)抑郁。

國(guó)際學(xué)校和私立學(xué)校是國(guó)際學(xué)生比較多的學(xué)校，大部分在防控上比較細(xì)致。比如東南亞的聯(lián)合世界學(xué)院也開(kāi)發(fā)了自己的測(cè)溫APP，讓學(xué)生每天到校都可以查看。同時(shí)，定期更新網(wǎng)站上的健康指南，包括新防疫政策下國(guó)際學(xué)生入境的相關(guān)規(guī)定。

輔仁國(guó)際學(xué)校的大部分學(xué)生都是中國(guó)學(xué)生，學(xué)校考慮到了中國(guó)家長(zhǎng)的擔(dān)憂。除了定期對(duì)全校進(jìn)行消毒清潔、定期對(duì)學(xué)生和教職員工進(jìn)行ART測(cè)試、購(gòu)買大量空氣凈化器等措施外，輔仁國(guó)際學(xué)校還采取鼓勵(lì)線下教學(xué)、特殊情況下申請(qǐng)居家學(xué)習(xí)的班級(jí)模式。同時(shí)配備精通中英文的各科教師，在晚間自習(xí)時(shí)間為學(xué)生提供線上線下輔導(dǎo)，確保學(xué)生能跟上進(jìn)度。

今年10月，在新加坡最糟糕的時(shí)候，在新加坡讀書的李同學(xué)回到了中國(guó)。雖然他中斷了學(xué)業(yè)，但重新學(xué)習(xí)的過(guò)程

事實(shí)上，新加坡今年已多次實(shí)施居家學(xué)習(xí)措施。今年上半年，由于社區(qū)病例大量增加，出現(xiàn)了許多不相關(guān)的病例。5月19日至28日，島內(nèi)所有中小學(xué)、專科學(xué)校、立人高級(jí)中學(xué)、特殊教育學(xué)校在家進(jìn)行了短暫的學(xué)習(xí)。進(jìn)入高警戒解封第三階段后，防疫政策放寬，學(xué)生陸續(xù)復(fù)課。本以為順利開(kāi)放指日可待，沒(méi)想到9月份新加坡又突然爆發(fā)，政府只能讓沒(méi)有接種疫苗的小學(xué)生留在家里重新學(xué)習(xí)。

朱女士是一名新移民，她的孩子在政府學(xué)校上小學(xué)五年級(jí)，她說(shuō)，經(jīng)過(guò)兩周的在家上學(xué)，孩子們從10月11日起正式返校。到目前為止，他們學(xué)校沒(méi)有新病例。我聽(tīng)說(shuō)其他政府學(xué)校的學(xué)生檢測(cè)呈陽(yáng)性，但很快就轉(zhuǎn)為陰性。其實(shí)學(xué)校防疫還是很重要的。學(xué)生和老師戴口罩，學(xué)生活動(dòng)暫時(shí)取消。當(dāng)然，我也會(huì)告訴孩子盡量和同學(xué)保持安全距離。所以，我現(xiàn)在不是很擔(dān)心。相反，我更希望孩子們?nèi)匀辉诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)。畢竟明年就要上小六了，網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)效率太低。

與官立中小學(xué)相比，我們必須遵循新加坡教育部的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。新加坡當(dāng)?shù)氐墓⒋髮W(xué)、國(guó)際學(xué)校或私立學(xué)校有更多的自主權(quán)。但他們也堅(jiān)定地選擇了線下教學(xué)。

新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué)等新加坡當(dāng)?shù)毓⒋髮W(xué)均在8月份正常復(fù)課，但具體要求略有不同。

例如，新加坡國(guó)立大學(xué)的線下課程將在每個(gè)教室最多保留50名學(xué)生。如果需要小組討論，學(xué)生人數(shù)應(yīng)限制在5人。活動(dòng)以五名學(xué)生為一組進(jìn)行，最多50人參加。

而NTU規(guī)定考試應(yīng)在50人范圍內(nèi)進(jìn)行；學(xué)生活動(dòng)、會(huì)議等非學(xué)術(shù)活動(dòng)5人一組進(jìn)行；學(xué)生宿舍每天只允許兩個(gè)訪客。

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，政策的逐步開(kāi)放是一件好事，這意味著他們可以開(kāi)始恢復(fù)正常的社會(huì)活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)，這在某種程度上和他們的學(xué)習(xí)一樣重要。我是中國(guó)人，我理解國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)看到新加坡病例數(shù)的恐慌。但是年輕人的重病率和死亡率都很低，我在新加坡，我覺(jué)得沒(méi)什么好擔(dān)心的。但是如果我繼續(xù)在家學(xué)習(xí)，我可能會(huì)抑郁。

國(guó)際學(xué)校和私立學(xué)校是國(guó)際學(xué)生比較多的學(xué)校，大部分在防控上比較細(xì)致。比如東南亞聯(lián)合世界學(xué)院也開(kāi)發(fā)了自己的測(cè)溫APP，讓學(xué)生每天到校就可以查看。同時(shí)，定期更新網(wǎng)站上的健康指南，包括新防疫政策下國(guó)際學(xué)生入境的相關(guān)規(guī)定。

大部分學(xué)生都是中國(guó)學(xué)生的輔仁國(guó)際學(xué)校，除了定期對(duì)整個(gè)學(xué)校進(jìn)行消毒和清潔，定期給學(xué)生和教職員工使用外，還考慮到了中國(guó)家長(zhǎng)的擔(dān)憂。

工做ART檢測(cè)、購(gòu)置大量空氣凈化器等措施以外，還采用了鼓勵(lì)線下教學(xué)，特殊情況可申請(qǐng)居家學(xué)習(xí)的上課模式，同時(shí)配備了精通中英雙語(yǔ)的各科老師，在晚自習(xí)時(shí)間線上線下同時(shí)給學(xué)生做輔導(dǎo)，確保上網(wǎng)課的學(xué)生也能跟上進(jìn)度。