第三，學聯會遇到學習計劃沒有結合實際情況的問題。有的學生在學習中隨波逐流，被動地跟著老師同學學習，在學習中沒有認真分析自己的實際問題，從來不指望主動去解決，或者學別人在學的東西。結果你的實際問題沒有得到解決，成績提高就更難了。

容易遇到的三個問題。1.沒有合理利用資源。

要合理利用資源，可利用的資源包括老師、同學、材料等。

你在現實中遇到的問題對別人來說可能不是問題。隨便問問別人，你就能很快解決。但是，由于性格等原因，有些學生覺得學習靠自己，需要幫助也不主動問老師同學，浪費了很多寶貴的時間，沒有很好的利用資源。

2.不注意調整心態

有些學生很大程度上是因為學習效率低而被時間追趕。有些學生遇到了一些挫折，比如努力學習了一段時間，成績卻沒有提高，或者對學習了解不夠，使得薄弱的科目無法提高。

第三，要徹底理解教材，前提是認真遵循各科教師的總復習。總評是再次追趕的最好機會。如果你錯過了，就很難有時間趕上基礎知識。盡量不要離開學校的學習去獨立復習。然后，在自習時間和課余時間，我會給自己額外做飯。這里的重點是讓教材徹底熟悉。

我在高三找到的學習方法之一就是回想。光看需要背誦或者特別精通的東西是沒用的，記不住。看完一段我會合上書，自己寫下來，或者用自己的話講出來，或者自己整理這段的知識結構。當你能產生的時候，才是真正理解的時候。稍微掃一下所有的課本。

那時候，即使讀課本上不太重要的科目，也會發現很多老師甚至沒有強調的細節，很有收獲。

能夠發現自己知識中的薄弱環節，課前把這部分知識補上，以免上課時成為絆腳石。這樣才能順利理解新知識，相信大家要注意自己高三可能會遇到哪些問題，這篇文章能幫到你什么。在與好朋友分享時，我們也歡迎有興趣的朋友一起討論。