對于第一輪復(fù)習(xí)，主要是充分熟悉課本，掌握基礎(chǔ)知識。如果你在學(xué)習(xí)中過于偏執(zhí)，就把時間花在難題和偏題上。或者老師在評論題目的時候，總是糾結(jié)于一個選項，這是完全錯誤的學(xué)習(xí)方式。其實面對高考，只要我們課后把基礎(chǔ)知識和例題掌握好，對課程內(nèi)容和考試大綱有一個大概的了解和認(rèn)識，每門課拿到80%的分?jǐn)?shù)是沒有問題的。

如何回答第一輪復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材，查漏補缺，徹底清除知識結(jié)構(gòu)中的理解障礙。在此基礎(chǔ)上，對各科知識進(jìn)行整理和歸納，使知識系統(tǒng)化。同時，配合單位培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力。本輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是找出理解中的所有障礙，為全面準(zhǔn)確記憶打下可靠基礎(chǔ)。無論平時對課本有多熟悉，都不能省略全面閱讀課本的環(huán)節(jié)，因為：以前的知識往往是零碎的、不系統(tǒng)的，綜合閱讀有助于整體掌握知識。通讀整頁，找出一些以前被忽略的環(huán)節(jié)或死胡同。你所知道的可能沒有被深刻理解。帶著問題通讀有助于你深刻理解課本《》的內(nèi)容。

一般來說，考生的復(fù)習(xí)障礙主要包括：概念不清、不會用公式、計算不準(zhǔn)、原理模糊等。這些都是理解和記憶的障礙。在考試過程中，往往很難提取出儲存在大腦中的知識。通過綜合閱讀，我們可以記憶和編碼信息，整理知識點，了解各學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

復(fù)習(xí)完一章，就把課本上的知識點一個一個看，不看課本，只看筆記。遇到記不住或者不太懂的地方，打開課本看一看。這會加深你的印象，鞏固你的記憶。

不要在一輪復(fù)習(xí)中盲目刷題，尤其是高考，這絕對是初三復(fù)習(xí)不可或缺的復(fù)習(xí)內(nèi)容。

但就第一輪復(fù)習(xí)而言，刷題還為時過早。

即使是第三輪復(fù)習(xí)，學(xué)生也要注意：盲目刷題不可取。

那么如何刷題呢？

簡單的題不要反復(fù)刷，中等題不要刷很多，難的題不要輕易刷；這應(yīng)該是每個高三考生都應(yīng)該牢記的。

能夠發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識補上，以免上課時成為絆腳石。這樣，你就會順利理解新知識。相信如何通過高三第一輪復(fù)習(xí)的要點來復(fù)習(xí)這篇文章，可以幫到你。與好朋友分享時，也歡迎有興趣的朋友討論。