中共河南省委辦公廳互聯(lián)網(wǎng)+督查消息，近日，省委辦公廳互聯(lián)網(wǎng)+督查平臺(tái)督辦某地一中學(xué)將教師‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)情況與評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核掛鉤問(wèn)題，當(dāng)?shù)亓⒓催M(jìn)行調(diào)查處理。

一、核查情況

經(jīng)查，反映問(wèn)題屬實(shí)。為加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)推廣運(yùn)用，自2023年8月起，縣教體局對(duì)所屬各支部學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)情況在工作群內(nèi)進(jìn)行公布，每周3-4次。12月，該局將每周公布3-4次學(xué)習(xí)情況改為每周通報(bào)1次學(xué)情，截至2024年1月，共通報(bào)9期。

該中學(xué)為提高教師學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)活躍度和日人均積分，每周在工作群內(nèi)發(fā)1-2次的學(xué)情提示，提醒教師參與學(xué)習(xí)，時(shí)間多在工作日夜晚19-22時(shí)之間。2024年1月，該校印發(fā)《關(guān)于對(duì)教師學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核的通知》，決定對(duì)每位教師學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，對(duì)每日學(xué)習(xí)積分高的教師適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)分，對(duì)每日學(xué)習(xí)積分低的教師適當(dāng)扣減考評(píng)分，年度考核情況作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核的依據(jù)之一。

二、處理情況

1.責(zé)令該中學(xué)立即廢止《關(guān)于對(duì)教師學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核的通知》，糾正學(xué)校在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)學(xué)習(xí)中片面注重學(xué)習(xí)積分的層層加碼行為，不再作強(qiáng)制性要求，切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)。

2.由縣紀(jì)委監(jiān)委對(duì)縣教體局主要負(fù)責(zé)同志予以警示性約談，對(duì)分管負(fù)責(zé)同志予以誡勉談話；對(duì)該中學(xué)主要負(fù)責(zé)同志給予政務(wù)警告處分。

3.由縣分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)縣教體局黨組成員進(jìn)行集體約談，在全縣范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng)；舉一反三，以此為戒，對(duì)全縣各單位進(jìn)行全面排查，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)的學(xué)習(xí)運(yùn)用。

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編輯：陳艷琦責(zé)編：張松濤審核：馮飛