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1. 小升初如何擇校
2. 小學的入學面試一般都會問些什么問題
3. 小升初2024年面試要帶什么資料
4. 為什么小升初要搖號和面試
5. 初中入團面試一般問什么問題

一、小升初如何擇校

1、家長您好，小升初擇校擇的并不是名校，而是最適合孩子的學校。在有些采取搖號的城市中，最難過的不是成績好的孩子去了中等的學校，而是成績不太好的孩子去了名校，試想，一個只有四年級水平的六年級生，搖號去了名校，在即將到來的初中生活中將會面臨多大的打擊，所以好學校一定是最適合孩子的學校。

2、家長需要多多和老師溝通，幫助孩子明確目標，選擇1~3個目標學校進行擇校準備。

3、如果家長準備選擇蹦一蹦就能達到的民辦學校，家長需要非常明確該學校的招生政策。提前詢問已經升學成功的家長，比如，這所學校重視培養學生的哪個方面？這所學校招生的時候比較看重學生哪方面的素質？什么時候報名，什么時候面試、筆試、分班考等等，這些都是家長需要提前明確的，知曉規則才能有的放矢。

4、明確所有的“套路”以后，家長需要和老師一起幫助孩子升學，不需要過于緊張，畢竟學校看中的孩子真實的學習能力和學習狀況。家長可以幫助孩子練習演講的能力，比如每天進行一個話題演講，3~5分鐘，針對一個話題即興表達，話題的選擇可以是往期學校面試過的話題，孩子即興演講后，家長需要進行指導，讓孩子再次練一遍增加印象。關于學習，家長需要注意的是培養孩子良好的學習習慣，短時間內，學習成績可能沒辦法拔苗助長，但是良好的學習習慣卻可以受益終生。家長可以幫助孩子養成良好的閱讀習慣，中英文輪番閱讀，每天一則短小的故事，養成閱讀的習慣，有利于日后的作文寫作。

5、如果家長準備選擇公辦學校，那么等待片區劃分即可。

6、小升初只是孩子升學的第一步，如果家長很看重，那么升入了好的初中，也就意味著很大幾率升入好的高中，也就意味著很大的幾率升入好的大學。但如果孩子沒有升入心儀的學校，家長也不用緊張，每個人都是普通人，孩子不應該背負這么大的壓力，如果是小草那就做一棵健康快樂的小草，如果是參天大樹，那就努力成長為他人提供陰涼，一步一個腳印，孩子最終會成長為一個獨立的人，正直的人，善良的人。

二、小學的入學面試一般都會問些什么問題

小學的入學考試，一般會涉及到私立學校，公立學校是劃片區招生不存在面試的問題。一般小學入學考試涉及的范圍有以下幾點:

1、問住址和家長電話，興趣愛好，父母姓名，自己寫名字等。

2、圖形分類，比如:一堆圖片，選擇3組相類似的圖片，并說明原因。舉例:蝴蝶和鳥，認為都可以飛。還有棒棒擺方塊，扇子上色，畫畫。

3、考反應力。聽老師口令抱在一起，老師說1，就自己抱自己手臂，數2就兩個小朋友擁抱在一起，以此類推。

4、考瞬時記憶。一堆東西給小朋友看，然后打亂順序，讓小朋友復原順序。比如:八個動物排成一排觀察幾秒鐘，然后靠記憶把八個動物排列出來。或者，跟老師念一首詩兩遍，然后自己念出來。

5、考觀察力，類似于大家來找茬。

6、考表達能力。例如:看圖說話:兩個小朋友打電話問作業，設想情景對話講故事。

7、數學計算能力。例如:看圖計算，兩個蘋果等于四，三個香蕉等于九，問一個蘋果加一個香蕉等于幾;你有10元錢，賣東西用了5元，找你多少?

8、識字水平:認字考了五個詞語和五個單字。

9、常識類:例如，知了、熊、蝌蚪哪個是春天出來的。

三、小升初2024年面試要帶什么資料

1、小升初2021年面試時，通常需要攜帶以下資料：

2、學生身份證明：比如戶口本、身份證或出生證明等，用于確認學生的身份信息和年齡。

3、學生近期一寸免冠照片：一般需要幾張，用于填寫報名表或制作學生證等。

4、學習成績單：可以提供學生在小學階段的成績證明，如最近的期中或期末考試成績單。

5、獲獎證書或特長證明：如果學生在小學期間獲得過獎項或具備某些特長，可以攜帶相關證書或證明材料，以展示學生的綜合素質。

6、請注意，具體的資料要求可能因學校和地區而異，建議提前查閱目標學校的招生簡章或聯系學校招生辦公室，了解詳細的面試要求和資料準備清單。

7、此外，面試當天，學生還需要注意穿著得體、整潔干凈，保持良好的心態和自信，以展現自己的最佳狀態。同時，家長也要積極配合學校的要求，按時將學生送達面試地點，確保面試的順利進行。

8、希望這些建議對你有所幫助，祝你面試順利！

四、為什么小升初要搖號和面試

1、天津已經實施小升初搖號和面試三年，周圍的朋友和同事，還有我自己都親歷了這個過程，結合我自己的觀察、經驗和體會來談一下這個問題。

2、在搖號和面試之前，天津小學到初中升學有兩套系統：私立和公立。公立初中實施的是按分入學制，主要流程為：公立初中分等級，根據小升初分數從高到低依次錄取。這種模式下，好多私立初中成為收底校模式，收費高（一年12000-幾萬不等），成績提高見效慢（走中國教育模式，參加中考）。家長不認可，倒閉的不少。

3、可以看出，教改之前，公立校“拔尖”、私立校“收底”。教改之后，這種模式正好顛倒過來。

4、天津從2015年開始實施公立校搖號，私立校面試模式。具體為：劃分片區，公立校面向片區內學生，實施義務教育模式，所有的學生機會均等，不看成績，憑借搖號進入。可以看出，這樣的搖號措施保證了生源均衡分配，但也帶來了一個問題，家長們希望中的“優質學習環境”難以達到了，這種優質的學習環境包括優質同學、比較純粹的學習環境、高競爭力、嚴格管理、高升學率等。這種情形下，私立初中通過設立分數線，嚴格學習環節管理等優勢，為心氣很高的家長們提供了機會和平臺。

5、就以我們孩子所在的片區而言，搖號三年我覺得政策效果不錯。小升初考試后，分為三個階段：第一階段根據志愿搖號公立學校（這個階段片區內好多高分學生對傳統優質公立依然情有獨鐘，不會棄搖）；第二階段根據大卷成績（小升初考試分數）和面試成績私立學校招生；第三階段：第一第二階段剩下的學生教育部門采取隨機派位方式。這種模式下，第一階段報志愿環節家長和孩子往往會量力而行，因為優質公立依然僧多粥少，搖中比例很低。一旦分數不夠高，搖不中優質公立的話第二階段憑分數招生的私立學校又進不去，就會落入第三階段隨機分配到兜底校的境地。可以看出，比較以前的單純依靠分數錄取的機制而言，這種改革增加了家長的自主選擇機會。

6、基于此，我的觀點是：教改后“搖號+面試筆試”模式可以實現教育的有效分流，既保證了公立校的“公益”和“平等”性質，又通過引入市場模式增加了家長和孩子們的選擇機會。

7、今年是天津小升初實施搖號后的第一年中考，觀察中考成績，我覺得公立校教育均衡的目標基本實現了。

8、當然，也有不少家長對這種模式很質疑，但是我的觀點：絕對的公平是很難實現的，回到以前模式，其實照樣有很多不公平的因素。我們只能朝著相對公平的方向努力。我所知道的，國外其實很多采用的也是這種模式：公立校強化公益性、平等性，私立校強化差異性。

五、初中入團面試一般問什么問題

進入初中階段入團面試學校共青團團委首先會查看這名同學的身份信息是否年滿十四周歲以上，因為得年滿十四周歲才有資格申請入團，然后會問該同學家庭主要成員的一些基本情況，會問該同學是否自愿加入共青團，最后校團委會根據該同學的基本情況和考察階段來審核。