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1. 找教育機構提升學歷靠譜嗎
2. 中國教育改革最終目的
3. 繼續教育學院提升學歷靠譜嗎
4. 其實在遠智教育提升學歷到底靠不靠譜的噢
5. 其實肇慶遠智教育提升學歷靠不靠譜啊

一、找教育機構提升學歷靠譜嗎

正規的培訓機構還是靠譜的,在學歷提升期間,是不需要選擇培訓機構的,選擇培訓機構看個人的學習需求而定。

二、中國教育改革最終目的

國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)：

把提高質量作為教育改革發展的核心任務。樹立科學的教育質量觀，把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。樹立以提高質量為核心的教育發展觀，注重教育內涵發展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才。建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環節、提高教育質量上來。制定教育質量國家標準，建立教育質量保障體系。加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。

戰略目標。到2020年，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。

實現更高水平的普及教育。基本普及學前教育；鞏固提高九年義務教育水平；普及高中階段教育，毛入學率達到90%；高等教育大眾化水平進一步提高，毛入學率達到40%；掃除青壯年文盲。新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年；主要勞動年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年，其中接受高等教育的比例達到20%以上，具有高等教育文化程度的人數比2009年翻一番。

形成惠及全民的公平教育。堅持教育的公益性和普惠性，保障人民享有接受良好教育的機會。建成覆蓋城鄉的基本公共教育服務體系，實現基本公共教育服務均等化，縮小區域差距。努力辦好每一所學校，教好每一個學生，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。切實解決進城務工人員子女平等接受義務教育問題。保障殘疾人受教育權利。

提供更加豐富的優質教育。教育質量整體提升，教育現代化水平明顯提高。優質教育資源總量不斷擴大，人民群眾接受高質量教育的需求得到更大滿足。學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高。各類人才服務國家、服務人民和參與國際競爭能力顯著增強。

構建體系完備的終身教育。學歷教育和非學歷教育協調發展，職業教育和普通教育相互溝通，職前教育和職后教育有效銜接。繼續教育參與率大幅提升，從業人員繼續教育年參與率達到50%以上。現代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，促進全體人民學有所教、學有所成、學有所用。

健全充滿活力的教育體制。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，提高教育開放水平，全面形成與社會主義市場經濟體制和全面建設小康社會目標相適應的充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的教育體制機制，辦出具有中國特色、世界水平的現代教育。

三、繼續教育學院提升學歷靠譜嗎

繼續教育學院提升學歷是非常靠譜的，繼續教育學院，這是我們國家非常注重發展的學院，多年以來，很多學生都通過繼續教育學院來提升自己的學歷，以便達到自己的理想。

四、其實在遠智教育提升學歷到底靠不靠譜的噢

靠譜啊。提升學歷最主要的就是要學到真材實料，遠智教育的教育水平還是很不錯的，教學水平還是比較嚴謹的，所以，還是比較靠譜的。

五、其實肇慶遠智教育提升學歷靠不靠譜啊

遠智教育報考的成人學歷是國家是認可的，在學信網上都可以查到證書，和電大、夜校、自考是一樣的，而且遠智還和暨南大學、汕頭大學、華南農業大學等都是有合作的。