本文目錄

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1. 專升本文學(xué)常識(shí)怎么背
2. 專升本公共基礎(chǔ)知識(shí)考什么
3. 西華師范大學(xué)2024專升本考綱
4. 專升本需要了解哪些內(nèi)容
5. 公共文化服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)什么專升本浙江

一、專升本文學(xué)常識(shí)怎么背

背誦文學(xué)常識(shí)的方法可以分為以下幾個(gè)步驟：

1.確定重點(diǎn)內(nèi)容：文學(xué)常識(shí)涉及到的知識(shí)點(diǎn)非常廣泛，包括作品的作者、主要角色、故事情節(jié)、文學(xué)流派、時(shí)代背景等。在背誦之前，先梳理出需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容，并進(jìn)行分類整理。

2.制定計(jì)劃：根據(jù)自己的時(shí)間安排，合理地安排每天的復(fù)習(xí)量和復(fù)習(xí)時(shí)間。可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)日程表，每天按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免過(guò)分壓力和困惑。

3.使用記憶方法：可以采用多種方法來(lái)記憶文學(xué)常識(shí)，如聯(lián)想記憶、圖表法、梳理法等。例如，可以通過(guò)與已掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系，建立聯(lián)想關(guān)系，或者用圖表的方式來(lái)整理和分類知識(shí)點(diǎn)。

4.多次重復(fù)背誦：通過(guò)反復(fù)背誦，可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，并提高記憶的穩(wěn)定性。可以將需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行分段，每次背誦一小段，然后逐漸增加篇幅，直到能夠熟練地背誦全文。

5.運(yùn)用到實(shí)際題目中：將文學(xué)常識(shí)應(yīng)用于題目中，通過(guò)做題來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。可以通過(guò)做題來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固。

6.做筆記和總結(jié)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以將重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)做一些筆記和總結(jié)。這樣可以幫助加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，并在以后復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行回顧。

總之，背誦文學(xué)常識(shí)需要有一定的計(jì)劃和方法，注重反復(fù)和鞏固，同時(shí)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中，加深理解和記憶。

二、專升本公共基礎(chǔ)知識(shí)考什么

1.專升本公共基礎(chǔ)知識(shí)考試內(nèi)容包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等多個(gè)學(xué)科。

2.這些考試科目是為了評(píng)估考生在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和能力水平。

3.此外，考試還會(huì)延伸到相關(guān)的實(shí)際應(yīng)用和問題解決能力的考察，以確保考生具備綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

總結(jié)：專升本公共基礎(chǔ)知識(shí)考試內(nèi)容廣泛，旨在全面評(píng)估考生的學(xué)科基礎(chǔ)和綜合能力。

三、西華師范大學(xué)2024專升本考綱

本課程要求應(yīng)試者對(duì)古今中外的重要作家、作品、文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象有初步的了解，要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確地閱讀、理解現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品，能讀懂淺近的文言文，具備對(duì)一般記敘文、議論文和說(shuō)明文的閱讀理解能力，對(duì)文學(xué)作品具有初步的鑒賞分析能力;要求應(yīng)試者正確地掌握規(guī)范的漢語(yǔ)言文字，了解一定的文體知識(shí)，具有良好的文字表達(dá)能力，具備包括記敘文、議論文及常見實(shí)用文體的寫作能力。

本課程考試內(nèi)容分為四個(gè)部分：語(yǔ)言文字知識(shí)、文學(xué)知識(shí)、閱讀理解與賞析、寫作。

(1)能夠準(zhǔn)確地使用漢字，不寫錯(cuò)字、別字和其他不規(guī)范的文字;能夠解釋現(xiàn)代語(yǔ)體文作品中的重點(diǎn)詞語(yǔ)(不含專業(yè)術(shù)語(yǔ));語(yǔ)句符合漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范，語(yǔ)意表達(dá)清晰，使用得體。

(2)掌握在現(xiàn)代漢語(yǔ)中仍具有生命力的文言詞語(yǔ);掌握文言作品中常見的實(shí)詞、虛詞，熟悉詞類活用等現(xiàn)象;能夠解釋常用的文言詞語(yǔ)、翻譯簡(jiǎn)單的文言語(yǔ)句。

(1)作家、作品知識(shí)：掌握古今中外作家作品的基本情況，如教材中出現(xiàn)的作家的時(shí)代、國(guó)別、字號(hào)、代表作、詩(shī)文集名稱、文學(xué)主張、藝術(shù)成就等;掌握教材中出現(xiàn)的重要作品的作者、出處、編著年代、基本內(nèi)容、主要特色，以及在文學(xué)史上的地位等。

(2)熟悉教材中出現(xiàn)的文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象。

(3)熟悉教材范圍內(nèi)經(jīng)典作品中的名言警句。

(4)掌握教材中涉及的各種文體知識(shí)，如記敘文、議論文、說(shuō)明文的基本特征，掌握詩(shī)詞、散文、小說(shuō)、戲劇等文體的歷史變化和當(dāng)代文體特征。

能準(zhǔn)確地理解一篇作品的主旨和情感，分析其語(yǔ)言特點(diǎn)和表現(xiàn)手法，結(jié)合不同文體的特點(diǎn)對(duì)作品進(jìn)行細(xì)致賞析。

(1)了解作品的題材，充分理解并準(zhǔn)確地概括作品的主旨。

(2)能準(zhǔn)確識(shí)別作品結(jié)構(gòu)的要素：如層次和段落、線索、開頭和結(jié)尾、過(guò)渡和照應(yīng);識(shí)別結(jié)構(gòu)的類型：如時(shí)間結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)空交織結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)，以及并列、遞進(jìn)、因果、對(duì)比、總分等邏輯結(jié)構(gòu)。

(3)理解并概括作品的主要?jiǎng)?chuàng)作特色，充分理解敘述、描寫、抒情、議論、說(shuō)明等常見表達(dá)方式的不同運(yùn)用方法，對(duì)動(dòng)靜、虛實(shí)、點(diǎn)面等辯證表達(dá)方式以及比興、象征、借景抒情、托物言志等表現(xiàn)手法的使用，能聯(lián)系作品進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

(4)識(shí)別并理解作品中常見的修辭格，如比喻、比擬(擬人和擬物)、夸張、對(duì)偶、排比、用典、反語(yǔ)、設(shè)問、借代、反復(fù)等，能聯(lián)系作品說(shuō)明其修辭作用。

(5)分析作品的語(yǔ)言特點(diǎn)，體味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言的含義和表情達(dá)意的作用。

(6)根據(jù)不同文體的要求，結(jié)合文體知識(shí)對(duì)作品進(jìn)行鑒賞。比如對(duì)史傳體文學(xué)與小說(shuō)，側(cè)重于人物、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面的鑒賞;對(duì)詩(shī)詞和散文，側(cè)重于抒情、寫景、狀物、意象、遣詞造句等方面的鑒賞。

(1)小作文：常見實(shí)用文體的寫作，如申請(qǐng)書、求職信、啟事、事務(wù)性通知、周知性通告、函等文書。基本要求：合乎文體規(guī)范，格式正確;主旨集中，內(nèi)容清楚明了;語(yǔ)言、標(biāo)點(diǎn)合乎規(guī)范，書寫工整;字?jǐn)?shù)為200字左右(酌情限定)。

(2)大作文：命題作文或給材料作文;文體偏重于議論文、記敘文(可包含說(shuō)明文)，或夾敘夾議的散文(不采用詩(shī)歌)。基本要求：思想健康，感情真摯;內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整;語(yǔ)言通順，綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，行文有內(nèi)在邏輯聯(lián)系或感情聯(lián)系;標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整;字?jǐn)?shù)不少于500字。

4.試題難易比例：除寫作題外，其余試題板塊中，較容易的題目約占50%(約30分)，中等難度的題目約占40%(約25分)，較難的題目約占10%(約5分)。

5.試卷內(nèi)容比例：大作文30分，小作文10分;其余試題板塊中，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品約占35分，古文作品約占25分。

6.試題題型：選擇題(可分單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題)、詞語(yǔ)解釋題(字詞、語(yǔ)言現(xiàn)象、作品、文學(xué)現(xiàn)象)、判斷題、閱讀分析題、小作文題、大作文題等。

2021西華師范大學(xué)專升本語(yǔ)文考試大綱，暫時(shí)就介紹到這里，請(qǐng)大家遵循大綱的內(nèi)容、要求、試卷結(jié)構(gòu)等信息，抓緊備考時(shí)間，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，遇到易錯(cuò)易考的題，要反復(fù)練習(xí)，不能抱有無(wú)所謂的心態(tài)，直到弄懂為止，同類型的題更要深入研究，否則在專升本考試的時(shí)候，失掉應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，就會(huì)很可惜。

四、專升本需要了解哪些內(nèi)容

1、專升本需要了解的內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

2、一是日常學(xué)習(xí)得踏踏實(shí)實(shí)，辛勤付出，這是最基本前提；

3、二是看所在院系有自己報(bào)考名額沒有，積極爭(zhēng)取名額；

4、三是了解考試科目，一般考兩門，分別是英語(yǔ)和專業(yè)。

五、公共文化服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)什么專升本浙江

公共文化服務(wù)與管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)群眾文化基礎(chǔ)知識(shí)、表演理論與技巧、舞蹈技巧與編創(chuàng)、美術(shù)基礎(chǔ)理論、化妝基本知識(shí)、基本樂理、視唱練耳、會(huì)展創(chuàng)意設(shè)計(jì)等知識(shí)，從而培養(yǎng)出能夠從事基層文化服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，是一門專科類專業(yè)。

一、公共文化服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)什么

公共文化服務(wù)與管理專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的公共文化服務(wù)與管理基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉文化藝術(shù)管理方法，具備公共文化活動(dòng)的組織與策劃能力，從事基層文化服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

現(xiàn)代管理學(xué)、公共事業(yè)管理學(xué)、公共行政、公共經(jīng)濟(jì)、管理信息概論、公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、公共策劃與公關(guān)案例分析、社會(huì)調(diào)查理論與方法、公務(wù)(商務(wù))應(yīng)用文寫作、秘書實(shí)務(wù)、企業(yè)文化、辦公自動(dòng)化應(yīng)用技術(shù)、實(shí)用口才等。

二、公共文化服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向及前景

其一就是藝術(shù)培訓(xùn)方向，可以考取教師證進(jìn)入中小學(xué)幼兒園從前藝術(shù)教育工作也可以升本。其二就是文物修復(fù)方向，可以進(jìn)入博物館、藝術(shù)館、圖書館等事業(yè)單位從事文物修復(fù)工作，以后也能自己創(chuàng)業(yè)進(jìn)入文物鑒定工作。

畢業(yè)生畢業(yè)后可以在國(guó)家非政府公共事務(wù)管理部門、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體從事公共文化管理和服務(wù)工作；也可以在文化傳播公司、廣告?zhèn)髅焦尽⑽幕?jīng)紀(jì)公司、慶典公司、旅游部門、大型商場(chǎng)、酒店、社區(qū)等單位從事文化項(xiàng)目策劃、宣傳、經(jīng)營(yíng)和管理工作。

公共文化服務(wù)與管理專業(yè)作為一門專科類專業(yè)，具有廣闊的發(fā)展前景，學(xué)生畢業(yè)后可以從事的工作崗位比較多，比如可以在政府文化管理部門及文化企事業(yè)單位從事文化藝術(shù)相關(guān)崗位的策劃、宣傳、經(jīng)營(yíng)和管理等工作，還可以從事文化藝術(shù)園區(qū)管理、非遺保護(hù)與管理、藝術(shù)品管理、文化藝術(shù)展演等，該行業(yè)目前市場(chǎng)上是比較稀缺的