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1. 幾年級準備小升初比較合適
2. 小學生需要學奧數嗎為什么小升初的題有奧數
3. 小升初成績差能進公立嗎
4. 小升初，需要學奧數嗎

一、幾年級準備小升初比較合適

1、——看了題目，我不太理解，小升初為什么要準備？應該是直接全升的。

2、——從國家實行九年義務教育開始，各地主管部門就規定不準留級。只要你達到入學年齡，幼兒園就不準再留你，你必須去上一年級。只要你進入一年級，不管你成績怎么樣，全部往上推，直到九年級，完成九年義務教育為止。中間如有殊情況可以留級。但是，你必須有上級主管部門的批文。因病休學的，你必須有醫院的休學證明。如果學校允許你留級，或者你自己強硬留級，等你到中考時，就沒有學籍了。即使中途輟學，學籍也不消失。

3、——有‘了批文和相關證明以后。學校就可以把你的學籍在網上往下保留。上級主管部門也要根據學校的

4、微機信息作以修改，并加以注明。因為在校學生的學籍都是電子檔案，全省聯網。如果你不信，安徽省境內，你隨便問。如果你還有疑問，私信為你解答。

二、小學生需要學奧數嗎為什么小升初的題有奧數

??小學的奧數其實非常小兒科，至于是否需要奧數，不能一概而論：

但是別把小學的奧數太過于當一回事了，因為畢竟終究是小兒科，僅僅作為對數學特別有興趣的同學的興趣培養。

即使小學奧數得了一等、特等，也別驕傲，虛心使人進步，我同學初中競賽幾科一等，重慶某重點高中專門來請他去上學，可惜高中雖然隨意考個一本里面非常好的大學，但是并沒有極其突出地繼續拿幾個一等，也并沒有上清北。

奧數學習并不一定需要補課、上教育輔導機構，真正數學能力強的同學，只需開明的老師點睛地稍微指導一下，就完全可以根據學校學習之余的時間，自由靈活機動地安排時間自學。

我高中時物理沒有上任何輔導，沒有補任何課(包括學校組織的培訓)，僅僅自己高二時看了一下競賽輔導書，在考試極端失誤的情況下，得了個微不足道的物理學會的二等，當然這確實是太微不足道了。

我如果抓得早，高一開始，鐵定一等，老師看了我的初賽卷，說極大可能復賽一等。當然這些依然微不足道。

基礎知識尚且沒有掌握牢固和熟練，還去揠苗助長只能適得其反，就跟舍本逐末沒多大區別了。

這部分基礎很一般的同學，應當先把基礎知識掌握好，然后有興趣可以再學學奧數，沒有興趣就別去湊熱鬧亂搗鼓了。

無論小考、中考、高考，全卷出一兩個高區分度的題，是科學的。不然太多太多同學全部考滿分，怎么區分？又怎么能夠選拔出極少數真正頂尖的學生？

因為小升初實在是太小兒科，即使出那么一兩個奧數題，依然太多太多的學生考滿分。選拔考試，如果全部都是太簡單的題，一個學校99.9％的學生都考滿分，怎么選拔？所以命題者這么做并無不妥。

三、小升初成績差能進公立嗎

1、答：完全可以！小升初即使孩子的成績很差，也能上公立學校，小升初屬于九年義務教育階段國家要求免試入學，按照房戶一致通過教育局審核就近劃片入學上初中，如果片區內正好是一個重點初中，孩子還有進入這所重點初中上學！

2、因為初一的知識無論從知識的難度還是深度，廣度等方面都要比小學的知識難很多，如果孩子連小學最簡單的知識都沒有搞懂，那么孩子面對初中更難的知識就會在學習中越來越吃力舉步維艱，很難跟上老師講課的進度，聽懂老師講課的內容。上個學期，我和一個期末考試數學只考了58分的學生談話，我問他課堂上能不能聽懂數學老師講課，這個孩子回答：有很多內容聽不懂，因為這個孩子小升初的時候數學就學的很差，只考了68分，而一個學生聽不懂老師講課了，每天只能坐在教室里熬時間，進行著低效率學習，甚至是無效學習，學習成績會越來越差！下圖所示即為我與學生關于聽不懂老師講課的對話

3、前文講了初中的知識不但要比小學的知識難很多，同時小學只學語數外三門功課，但是上了初一以后又加了政治，歷史，生物，地理四門功課，作業增加，知識的難度增加，導致很多孩子好幾個月了都適應不了初一的學習節奏和學習強度，學習成績出現了下滑，很多在小學能考90分以上的孩子，初一以后下滑到只能考60～70分，七門功課總分700分，有的孩子能考600分以上，而有的孩子只能考400～500分，相差了一二百分。詳細內容下圖所示

4、小學階段的孩子好奇心重，玩性大，很容易對電視，游戲，玩具，動漫書等感興趣，所以很多孩子面對作業拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，總想鉆空子玩游戲，看電視，就是靜不下心來學習，總是被爸爸媽媽督促好幾遍了，才極不情愿的去寫作業這就是很多孩子成績差的主要原因之一！在這里需要指出的是，家長一定要嚴格控制孩子玩手機的時間，否則孩子就會形成網癮，嚴重影響孩子的學習成績。每年中考有很大一部分學生都是因為沉迷于手機游戲造成學習成績一塌糊涂而未能中考達線。多年來這樣的學生我見過很多，正如下圖中這位初中生從小學開始就玩手機游戲，上了初中以后從初一玩到初二，又從初二玩到初三，經常不完成老師布置的作業，多門功課不及格，每天因為玩手機和媽媽生氣

四、小升初，需要學奧數嗎

1、小升初學不學奧數，個人感覺應該從兩方面考慮：眼前的目標——升學的期望值，長遠的目標——為后續中學的學習作鋪墊。無論從哪個角度思考，個人建議奧數至少要接觸一下。

2、從升學期望值來說，如果只是想考上初中，抱著“能上就行”的態度，就是說統考的小升初畢業考試“及格”就行，那么奧數學不學習對于小升初數學考試來說影響不大；如果升學期望值高一點，考普通中學的實驗班，則除了畢業考試，還會面臨分班測試，那么建議學習奧數，此時學習的奧數針對性很強，是專門針對小升初考試的奧數專題知識；如果升學期望值再高一點，考取重點中學實驗班（包含擇校），除了升學考試，還有面臨擇校考試、分班測試，擇校考試為了保證優質生源，考題難度會很大，一些學校擇校考試還設置面試，面試的數學內容包括奧數，而且面試的形式和難度變化多樣，難以預測，那么建議專門較為系統的學習奧數。接下來我們可以從小升初數學重要考點分布來分析一下以上建議的可行性：

3、小升初數學通常涉及以下幾個方面的知識：

4、以上這部分內容立足于書本，但是考察的時候十分靈活，主要是公立學校教材中重點知識并可拓展，但不涉及奧數或涉及較少，即運用同步知識仍能解答，基礎較好的同學可以完成。

5、接下來這部分內容，屬于小學數學熱點問題運算公式，就是所說的常見奧數題公式。這部分內容是和初等奧數相關的公立學校重點知識，不妨稱為日校奧數，日銷奧數在公立學校中會涉及，但是不系統，可以應對升學考試和普通學校的實驗班分班測試；通過重點學校的擇校考試還是有困難，如果對于孩子的期望很高，建議三年級左右較為系統、扎實的學習奧數，此時到了六年級畢業擇校就是水到渠成的事情，并不是遙不可及。

6、以上是從升學期望值角度的思考。

7、如果是從“為后續的中學學習”作鋪墊來考慮，不得不說，小學不學奧數，到了初中會吃虧，可以說“小學學習奧數+學的很好=初一的內容提前掌握”，很現實，就是領先那么多！

8、現在的初中數學很不一般，孩子的周考、月考中的難題大部分題型很多跟小學的奧數差不多，只是原來的數字改成現在的字母，這也是升學擇校或分班要考奧數的原因之一！

9、此外，類似找規律、周期循環、圖形數數、簡便計算、定義新運算、數列求和、方程解題等知識點，運算律尤其是分配律要反過來倒過去地會運用等思路，會在初一數學的作業和考試中頻繁出現。

10、小學奧數和初中知識有明顯的對應關系。例如：小學里的所有幾何知識（圖形知識）初中全部會用到，聯系得很緊密，甚至初一的某些題小學時就遇到過(如小學三年級的圖形問題初一也在學），如果孩子小學時幾何問題弄到很懂，那么到了初中幾何問題都能輕松應對，反之就會很吃力；還有像行程和工程問題，在初中對應的知識點是變量、方程和函數的應用題。

11、綜上所述，個人認為小升初有必要學習奧數，根據孩子的實際情況，能多學一點就多學一點，能多接觸一點就為孩子鋪好路，不是為了得獎，僅僅為了升學，為了孩子在中學的學習稍微輕松一點！