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1. 情商太低怎么辦，讀書能提高嗎
2. 大學生在學校應該提升哪些方面能力
3. 提高情商的書籍你知道有哪些
4. 學習心理學對情商的提高有幫助嗎
5. 想提高情商，有什么心理學書籍可以推薦的

一、情商太低怎么辦，讀書能提高嗎

是可以的，我通過故事來詳細講解。前兩天我換了一個毛筆字老師。新換的毛筆字老師要點講的非常好，可以說是一點即通。兩廂一對比，我之前上三堂課都不如新上的一堂課掌握的東西多。那么在完全沒有被點撥要點的時候，我是怎么辦的呢？自己對著字帖琢磨，反復練習。練了一段時間，倒也比之前好些，但到這次聽課才知道有很多地方仍是沒琢磨到，用筆方式也不對。原本一句話就能讓我撥云見日的事，我自己折騰了挺久，走了不少彎路。這就是有沒有一個好老師的區別。情商最好的老師是什么人呢？朝夕相處的父母。孩子會看父母對日常瑣事的處理態度，對他人的處事方式和評價，進而模仿和修正自己。這是一個日積月累的過程，如同你拿了定理要去反復解題，再看到類似的題目才會得心應手。我所見過的高情商人群是非常少的，并且他們的父輩皆是身居高位，或者是企業領導，或者政府官員，無一例外。情商跟智商一樣，需要天賦，學習能力，好老師，缺一不可。但是不幸的是，大部分人前兩項平庸也就罷了，好老師更是無處可尋。所以提升情商的第一步，并不是你去看情商的書，而是在你的日常里，你不斷的通過自己，通過周圍人的對比，通過書中人物講述的道理，去理清你自己最想要的什么。

二、大學生在學校應該提升哪些方面能力

1、"大學生在學校應該提升哪些方面的能力"?這樣的問題可能大學生"心中有數"但不是"盡善盡美",這樣的"能力"不是"千人一面"但是"各有不同"。為什么?

2、一，現在的大學生在學校的表現喜憂參半，"不亦樂呼",特別是走出校門邁入社會的踐行，更是艱辛無助，知識與能力不能并向齊備，做人與履職缺乏溝通正視常識。換句話大學生是"知識淵博"而脫離現實的"迷路人"。簡言之，大學生要學會做人，誠實守信，用知識才華陶冶情操，體現不同價值。

3、二，大學生缺乏與人溝通處理事務應聘測驗與人品底線尊敬父母長輩助人為樂友善良知的最基本常識，"能力"更是"欠債失衡",望塵莫及。特別是我所經歷的身邊大學生，與之交流使人哭笑不能，擔心惜愛，顧慮重重而愛莫能助。年齡與知識超越"能力",做人常識與應變能力"一窮二白",處理問題與社會關系"初出茅廬"。雖然是想象中的名牌大學，但是年齡的幼小與"飛上藍天"的適應對策與"惡風暴雨"經不起嚴厲的考驗。所以，大學生不僅僅是提高學科能力，更重要的是學會做人適應生存提高面對生活處理身邊棘手問題的能力。

三、提高情商的書籍你知道有哪些

有這些提高情商的書籍:一，巜情商必讀12篇》;二，巜溝通的藝術》;三，巜關鍵對話》;四，《本色》;五，《蔡康永的說話之道》;六，《影響力》;七，《自卑與超越》等。當今社會，面對快節奏的生活，高負荷的工作，以及復雜的人際關系，很多人在各種社交場合勞神費力，步步謹慎，卻因繁雜的應酬而身心俱疲;而有些人，在忙碌的生活中依然瀟灑自如，在緊張的工作中仍舊游刃自余，即使面對復雜多變的人際關系，也能贏得眾人的欣賞贊揚，這種能力我們稱之為"高情商"。"高情商"決定你的上限，而"高智商"決定你的下限，你說話讓人舒服的程度能決定你所能抵達的高度，并且更好地處理自已與他人與世界的關系，讓你和身邊的人收獲一份快樂，活出一種幸福。所以情商是很重要的，這一點越來越得認可。

四、學習心理學對情商的提高有幫助嗎

題主此問，本人愿意根據自身體會予以答；不當之處誠懇希望切磋。學習心理學，對情商的提高確很有幫助。試想，當我們面對窘境時，其尷尬程度可想而知?？烧诖藭r，半路殺出程咬金，憑著自己智慧與良好情商，在互不傷害雙方情況下將問題和尷尬局面巧妙化解。所以情商必須具備良好的心理學基礎。正所謂"良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒"。這里面就飽含心理學與情商關系。

五、想提高情商，有什么心理學書籍可以推薦的

1、我的建議，想提高情商先不要讀心理學書籍，最好是先讀哲學類書籍。

2、為什么這么說呢？情商最簡單的解釋就是情緒自控能力的好壞。在心理學和行為學上，情緒自控力較弱的人，也就是情商低的人，一般邏輯思維較差。正因為邏輯思維較差，所以變得很情緒化，比如易怒，悲觀，偏執等等。哲學類書籍是最好的邏輯先驅，尤其是唯物主義哲學的辯證法和方法論，正是邏輯思維的最好土壤。

3、讀這一類書籍，一開始會相當的枯燥，所以也不必精讀。重點讀一些章節就極有幫助。比如關于量變和質變的關系，矛盾的問題，事物的兩面性，對立和統一之類的。等你對于邏輯和哲學有一定理解之后，往往會喜歡這一類的文章，那時候也就不覺得枯燥了。

4、在有一定的閱讀量之后，思維就會慢慢形成中肯的邏輯思維，這個時候再去讀心理學書籍，比較容易心領神會。即便沒讀心理學書籍，你也已經知道高情商的表現狀態是什么了。

5、很多人誤會心理學書籍是判斷別人在想什么之類的，其實真不是，心理學書籍就是基于人類性格的基礎，在邏輯上進行行為的推論。這里面有大量的邏輯應運，對提高情商沒什么直接幫助。廣義心理學是針對整個人類和人類社會的文化發展，對其作出在人文發展上的可能性判斷。狹義心理學是根據人的言行，先推斷他的性格傾向，然后根據這個推論，判斷一些具體的行為。比如見到危險的時候，這個人是會挺身而出，還是逃避。

6、這都不是直接針對情商的。也因此，我不推薦題主現在去讀心理學書籍。

7、有的人會覺得既然提高情商是需要提高邏輯思維，那不要讀哲學這樣枯燥的東西，市面上有不少書籍直接就是講邏輯思維的，讀這些不是更簡單嗎？說真的啊，我自己也讀過，但是我發現這一類書籍往往充斥了潛在的投機思想，很多過分展現小聰明的地方。屬于很狹義的方法論，而不是真的在思維上進行闡述。

8、因此，推薦唯物主義哲學的辯證法和方法論以供參考。