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1. 專升本不限專業(yè)的專業(yè)
2. 專升本哪些專業(yè)比較有優(yōu)勢
3. 哪個專業(yè)可以專升本
4. 中文專業(yè)升本可以升什么專業(yè)
5. 現(xiàn)代物流管理升本可以選什么專業(yè)

一、專升本不限專業(yè)的專業(yè)

1、是工程管理專業(yè)，專升本通常是指專科畢業(yè)生通過考試或其他方式，升入本科階段繼續(xù)深造的教育形式。

2、在一些國家或地區(qū)，專升本的專業(yè)選擇可能會有一定的限制，要求專科畢業(yè)生在相關(guān)領(lǐng)域或?qū)I(yè)上進(jìn)行進(jìn)修。

3、然而，在一些其他地區(qū)，專升本可能對專業(yè)選擇沒有嚴(yán)格的限制，允許專科畢業(yè)生選擇不同的專業(yè)進(jìn)行本科學(xué)習(xí)。

二、專升本哪些專業(yè)比較有優(yōu)勢

1、2015年河南放開專升本報考名額限制，全省所有專科學(xué)員都可以參加專升本考試，導(dǎo)致報名人數(shù)逐年爆發(fā)式增長，同時帶來的競爭壓力也越來越大，不管那個專業(yè)歷年分?jǐn)?shù)線都增加了不少。

2、由于專升本在選專業(yè)的時候基本上都只能選本專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)，是不能跨大學(xué)科的。專升本考試的話就考兩門，一個英語，一個是專業(yè)課。

3、從考試角度來說的話，按說接近英語專業(yè)的考生會比較有優(yōu)勢，例如：英語專業(yè)，大學(xué)語文等，但現(xiàn)實卻不是，這些專業(yè)雖然英語程度上會比一般的學(xué)生程度好，但是專升本是按照專業(yè)排名擇優(yōu)錄取的，是報同一專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行競爭的，所以只有那些錄取人數(shù)較多，而報考人數(shù)較少的一些專業(yè)在專升本考試中才有一定的優(yōu)勢，例如：法學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，音樂，美術(shù)，體育等。

三、哪個專業(yè)可以專升本

第一大類是普通高等教育專升本（統(tǒng)招專升本）

統(tǒng)招專升本是全日制普通高等教育性質(zhì)的本科，指在普通高等學(xué)校專科應(yīng)屆畢業(yè)生中選擇優(yōu)秀學(xué)生升入普通高等學(xué)校本科層次進(jìn)行兩年制的深造學(xué)習(xí)，修完所需學(xué)分，畢業(yè)時授予普通高等教育本科學(xué)歷證書，符合條件頒發(fā)學(xué)位證書，并核發(fā)本科就業(yè)報到證。

統(tǒng)招專升本屬于國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招錄（統(tǒng)招），統(tǒng)考全稱為“選拔優(yōu)秀高職高專畢業(yè)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)統(tǒng)一考試”，簡稱普通專升本（河北省稱“專接本”，江蘇省稱“專轉(zhuǎn)本”，廣東省稱“專插本”）。列入當(dāng)年普通高校招生計劃，享受與普通四年制本科同等待遇。

（統(tǒng)招專升本含金量最高，因為第一學(xué)歷顯示本科，與普通本科無異，但考試難度也最大）

■第二大類是成人繼續(xù)教育專升本。有四種途徑：

2.成人高考專升本（業(yè)余，函授）

（這四種含金量及社會認(rèn)可度相比第一種低一些，因為這四類專升本第一學(xué)歷顯示專科，第二學(xué)歷才是本科）

■統(tǒng)招專升本有學(xué)歷證書及學(xué)位證書

■其他類型的專升本可能沒有學(xué)位證書。

（統(tǒng)招專升本的畢業(yè)證書上會多一句“專科起點”）：

（學(xué)位證書則與普通本科無異）：

“3+2專升本”的意思是“大專學(xué)三年+本科學(xué)兩年”

專升本以省份為單位統(tǒng)一考試，考生只能報考大學(xué)所在省份的學(xué)校，也就是說，如果你在湖北上大學(xué)，就只能考湖北省的專升本

不可以跨專業(yè)報考，專升本考試只能報考相近專業(yè)。

統(tǒng)招專升本大三下學(xué)期可以考，推薦大二開始準(zhǔn)備。

考！學(xué)歷雖然不能完全代表你的能力，但是學(xué)歷越高，機(jī)會越多這是不可否認(rèn)的事實，在讀書期間把專升本考了也是讓自己多一點選擇，畢竟畢業(yè)后很難有經(jīng)歷再去準(zhǔn)備。

考不考專升本可能影響到哪些方面？

全省每年都有80多萬的高考考生，全省共有普通高等專科學(xué)校80所左右，成人高等學(xué)校30所左右。

每年畢業(yè)時，找工作都是畢業(yè)生本人及家長頭疼的事，工作難找，人才招聘會都擠不進(jìn)去，許多單位（尤其是國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位）招聘都要求本科或碩士以上學(xué)歷，專科沒有應(yīng)聘或考試資格。

如許多學(xué)校招后勤管理人員及實驗員都要求本科，一些小學(xué)招聘老師都要求本科以上，專科以上學(xué)校招教師都要求碩士或博士，公務(wù)員，大多也只是部分艱苦工作崗位允許專科生報考，而且工作地點基本在基層。由于學(xué)歷原因，會喪失許多理想的工作機(jī)會。

當(dāng)然，高學(xué)歷并不必然能事業(yè)成功，許多沒有學(xué)歷的人一樣創(chuàng)業(yè)很成功，但當(dāng)今社會通常學(xué)歷越高工作機(jī)會越多，發(fā)展速度越快。

中國國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位基本都是按照學(xué)歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資。

如在蘇州、上海、深圳等地外資企業(yè)或國內(nèi)知名企業(yè)上班，上崗工資本科工資比專科工資高200-500元是正常的，而且本科以上的資金和提升機(jī)會都比專科相對多一些，當(dāng)然也有部分企業(yè)部分崗位，并不以學(xué)歷定崗，考慮用人的實際所得。

許多單位（尤其是國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位）提拔干部、競選領(lǐng)導(dǎo)基本條件都是本科以上學(xué)歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競選資格，機(jī)遇擺在面前卻抓不住。

如大多專科學(xué)校，競聘中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，如系主任，基本上都是要求碩士或博士，本科都沒有機(jī)會，而且不少單位如學(xué)校或法院等會規(guī)定一定年限（連一些小學(xué)都是如此），在職人員若在規(guī)定年限拿不到本科及以上，在人事改革中會直接導(dǎo)致下崗，即專科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面臨下崗失業(yè)的危險。

有了本科學(xué)歷，不需學(xué)位證，就可以直接報考全國統(tǒng)招研究生了，而專科生只能在專科畢業(yè)滿兩年后以同等學(xué)歷報考研究生，盡管國家規(guī)定允許專科畢業(yè)滿兩年后以同等學(xué)歷報考研究生，但許多大學(xué)實際上卻不愿招收專科生，會在許多方面設(shè)障礙，要求發(fā)表論文，加試專業(yè)課，英語達(dá)到什么水平等。另外，在職獲取碩士學(xué)位還要有學(xué)士學(xué)位，如果是專科，今后若在職獲取碩士學(xué)位，是沒有機(jī)會的。

許多國家職業(yè)資格證都要求本科以上學(xué)歷，如公證員、法律、法官和檢察官司的司法考試報名條件要求必須是本科以上學(xué)歷，國家承認(rèn)均可，不分專業(yè)，如許多律師本科都不是學(xué)法律的，學(xué)中文的、經(jīng)濟(jì)的、化工的，什么專業(yè)都有。

而如果只是專科，不管是哪個專業(yè)，也不管畢業(yè)于哪個學(xué)校，也不管個人有什么背景關(guān)系，就一生永遠(yuǎn)做不了公證員、律師、法官司和檢察官司了，以前靠些關(guān)系專科就可以當(dāng)法官、檢察官和公證員的時代一去不復(fù)返了。

公務(wù)員工作穩(wěn)定，待遇較高，壓力較小，又有權(quán)力，而人事部規(guī)定，公務(wù)員崗位需要通過公務(wù)員考試，通常只有基層和艱苦的崗位留給專科一部分。

非統(tǒng)招普通全日制因為沒有相關(guān)學(xué)位證書對于要求學(xué)位證書的公務(wù)員職位沒有報名資格。

許多國家都承認(rèn)中國的本科學(xué)歷，有了本科，就可以在國外直接報讀更高一級學(xué)歷了，不需要在國外再浪費時間，這樣會省許多費用。

如今各類職稱評定幾乎都與學(xué)歷掛鉤，在評定高級職稱時專科以下基本上沒有機(jī)會，而許多的單位的主管領(lǐng)導(dǎo)幾乎都是由高級職稱的人擔(dān)任的沒有高級職稱會喪失許多當(dāng)主管領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會，而沒有本科，又會加大評高級職稱的難度。

四、中文專業(yè)升本可以升什么專業(yè)

專科中文專業(yè)以后最好是可以專升本為本科漢語言文學(xué)專業(yè)的，因為屬于同一類別專業(yè)的學(xué)習(xí)，而且未來學(xué)習(xí)起來也會更加輕松，很多專業(yè)課都是一致的。

五、現(xiàn)代物流管理升本可以選什么專業(yè)

1、物流工程技術(shù)專業(yè)是研究物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計與資源優(yōu)化配置、物流運作過程的計劃與控制以及企業(yè)物流經(jīng)營管理的學(xué)科。核心課程有物流工程、供應(yīng)鏈管理、物流自動化技術(shù)、現(xiàn)代物流裝備、物流信息技術(shù)、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流系統(tǒng)仿真。

2、物流工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的管理學(xué)、工學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握物流工程項目策劃、預(yù)測、設(shè)計和實施、物流裝備設(shè)計與運用以及物流系統(tǒng)運作與管理等基礎(chǔ)知識與基本技能，能在企業(yè)、科研院所及政府部門從事物流系統(tǒng)設(shè)計、決策、管理、運營等工作的基本能力的復(fù)合型應(yīng)用型人才