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1. 中學生英語發音是美式還是英式
2. 用初中的英語水平去參加高考會考得怎么樣
3. 初中英語應該注意哪些重點
4. 如何學好初中語文和英語
5. 高中英語的教師證可以教初中么

一、中學生英語發音是美式還是英式

1、有的地區采用的是美式發音，而有些地區采用的是英式發音。

2、很多年以前，大部分教材配套的音頻材料都是英式發音，所以學生掌握的也是英式的。

3、最近二十年來，美式發音的材料逐漸多起來了。

4、所以就看學校采用哪種音頻材料。還有就是學習者更喜歡哪一種。

二、用初中的英語水平去參加高考會考得怎么樣

1、我就是初三的英語老師，我來回答這個問題。

2、首先題主所給的條件應該指學得比較優秀的學生，我就基于這個前提來回答。

3、應該可以考個一百二左右。再多就不現實了。

4、英語綜合技能總共有五項:聽說讀寫譯。初中都基本涉及到，雖說是皮毛，只要融匯貫通，基本沒問題的。

5、好多人擔心詞匯問題。我覺得有，但不是重點。稍微了解點構詞法:派生(Derivation),合成(Compounding)和轉化(Conversion)。通俗的將就是:派生就是加前后綴，來構成一個新詞，例如happy派生出unhappy或happiness等;合成就是兩個詞合成一個，例如news和paper合成newspaper;轉化簡單說就是一詞多意,例如open，有時是動詞，有時又是形容詞。這些歸根到底離不開一個基礎的東西:詞根。初中所學的一兩千個詞匯，大部分都是詞根累的定西，對于高中詞匯，大部分都是靠這些詞根加三種構詞法造出來的新詞，看似似曾相識，稍微一猜也就知道個大概。

6、再說語法。初中所學的八種時態，只要理解到位，高中所謂的另外八種，稍加理解就可以了。例如你學過將來時，還學過完成時，那么將來完成時是不是也可以理解?學會簡單句及其結構，再學復合句，到高中再加一些內容，還得從這個基礎展開，和時態一樣。例如，條件狀語從句，初中接觸可能發生的，高中學的是虛擬語氣，只要記住三種結構即可。語法方面要是缺的就是固定搭配，高中有許多。

7、題主，別被我迷惑了，我說那么多，那么自信是要有前提的:一個優秀的初中畢業生。

8、實際上，初中學的都是基礎，也可以叫ABCEnglish。到高中還得好好學才行。

9、各位，贊同的，幫忙點個??????????????????。謝謝了！

三、初中英語應該注意哪些重點

這個問題我回答挺合適，因為我本人教英語16年了。你說重點的問題說明你有一定的基礎，屬于拔高的選手。

一.初中知識重點語法：

1.時態語態：一般現在，一般將來，一般過去，現在進行，現在完成，現在完成進行以及一般現在，一般過去的被動結構。

2.非謂語：加todo/doing/done這個固定搭配很多，語法書上很全面（一定要掌握習慣搭配）

3.定語從句，賓語從句，狀語從句。這個在初中階段就要弄清楚，否則到高中更容易懵圈。

4.特殊句式：祈使句，感嘆句，主謂一致，Therebe句型，偶爾也會考察倒裝句和反意疑問句。

5.核心詞法：名動形副的用法，每本語法書都會講解很詳細，比如比較級最高級。建議在學習的時候一定要系統。

二.詞匯2500及拓展詞匯還有閱讀。說句挺重要的話：只學課本是遠遠不夠的，滿分選手一定做到了一點，不只是依托于教材來積累詞匯。新概念英語，劍橋系列教程，英語周報雜志多去涉獵。

三.聽力：推薦一個網站吧storylineonline，國外公益網站，原汁原味，學術性。

四.關于寫作：詞匯語法學好了，應對初中80個字寫作，簡直手到擒來。

四、如何學好初中語文和英語

語文和英語都屬于語言類的學科，而語言類的學習特點就是要多讀多記多積累和運用。

初中語文里面，各種成語的意思要能理解并能正確運用，文言文中的常見實詞、虛詞以及一些特殊用法都要進行記憶并積累，這樣才能進行運用。

是關于閱讀理解，一個是課內跟著老師的節奏去學習課文中的內容，積累語言運用的一些知識，比如修辭手法，比如文章結構，這些在寫作文時也要用到，因此閱讀理解與作文其實是一體相通。同時，老師每次講的一些做題套路與模板也要盡量去使用。

除了課內的知識外，課外更要大量閱讀，尤其是本身閱讀理解不是很好的情況下，更要加大閱讀量，這樣才能讓大腦習慣文字的表述與使用搭配，多看幾次就能理解其所表達的意思了。

這種課外閱讀在自己不會零碎利用時間的情況下，那就每周抽一個時間段來閱讀，比如周末兩天，每天一個小時，閱讀那些青少年指定書目就可以了，或者自己感興趣的書，但是不要是那些漫畫或者快消娛樂類的小說，那些看了沒用，反而會讓有沉迷其中。

現在的中學生都有一本語文花開，那本書最好能夠認真閱讀，也是很不錯的。或者學校配發的相應的讀本，家里買的書，都是很好的閱讀材料。

而英語，由于沒有這個語言環境，背誦記憶的力度要更大，單詞及詞組的意思，以及課文。

對于課文老師要求背誦的部分一定要背誦，而沒要求背誦的，每篇課文都要能夠熟讀，這個熟讀的程度就是流利地一口氣讀下來。

而英語的閱讀，盡量把老師布置的作業里面每篇閱讀理解都認真讀，對于所發的報紙，將要寫的部分完成以后，其它閱讀的文章也盡量看一看來增加閱讀量，如果能力好的，還可以買一些牛津的書蟲系列來讀，只用0級或1、2級就可以了，這個程度是英語初學者或者初中階段能閱讀的，里面的故事非常有趣，都是根據小說改寫的，語言淺顯易懂。

看不懂的地方可以對照中文來看，也可以先看一遍中文再看英文，或者先看英文再看中文都可以。這個系列的書都非常不錯，對于中學生學英語來說是不錯讀物。

總之，語文和英語，就是要大量的背和記以及閱讀，除此之外，沒有捷徑。

五、高中英語的教師證可以教初中么

1、高一級的證書是可以向下兼容的，也即擁有初中教師資格證可以教初中，也可以教小學，高中教師資格證可以教高中，初中，小學。

2、教師資格證教下不教上，想要考取不同學段的教師資格證，還要符合相對應的學歷要求，一般而言本科學歷可以考高中教師資格證。