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1. 高中生的升學規劃有哪些途徑呢
2. 有必要給孩子轉學到天津嗎
3. 初中有必要擇校嗎
4. 小升初開始搖號，還有必要擇小學嗎

一、高中生的升學規劃有哪些途徑呢

除大家普遍了解的普通高考、自主招生外，還有農村專項、公費師范生等多種升學方式。為方便考生規劃升學路線，給大家梳理18種高考升學途徑，供參考。

1、普通高校招生全國統一考試，按分錄取

也就是我們平常所說的普通高考，由教育部考試中心命題或相關省市自主命題，是我國普通高校招生主要的入學選拔方式。除保送生、體育單招等升學路徑以外，參加全國統一高考是本專題所述其他各項升學途徑的前提和基礎。

高三畢業生要參加普通高考并被大學錄取，必須經過高考報名、體檢、高考、填報志愿等環節，對于同學們來說，這些流程相對比較熟悉，不再贅述。

綜合評價錄取目前在部分高校試行，并逐年擴大范圍。是指在錄取新生時，高校綜合考量考生高考成績、高校考核成績、高中學業水平測試成績、綜合素質評價以及高校自身培養特色要求等維度內容，對考生綜合評價，擇優錄取。

綜合評價的成績由三部分構成：高考成績+校測成績+學業水平考試成績，另外還有參考考生高中的綜合素質評價信息。(通常高考成績占60%，面試占30%，學業水平考試成績占10%)

自主招生主要選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生，也就是所謂的“偏才怪才”。備戰自主招生考試，一般有四關要過，即報名、初審、高考、筆試及面試（部分高校無筆試）。

參加自主招生的考生，一般需要是高中階段學習成績優秀，在一定領域具有學科特長，在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生以及高中階段在科技創新、發明方面有突出表現并獲得獎勵的考生，具體條件以相關院校自主招生簡章公布為準。

隨著高考改革的推進，自主招生受到越來越多的中學老師、家長及考生的重視，2018年自主招生報名人數達83.7萬人次。

保送生無需參加高考，經學校推薦，即可進入大學就讀。

不同類型的保送生政策略有區別，保送生也需要參加測試，高校會對擬錄取的保送生進行文化測試及相關考核，以保證保送生生源質量。注：保送生具體政策以當年為準

三大專項計劃是面向農村和貧困地區學生招生的國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃。

貧困地區定向招生專項計劃又被稱為“國家專項計劃”，國家專項計劃定向招收集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發重點縣以及新疆南疆四地州學生……國家專項計劃由中央部門和地方本科一批招生為主的學校承擔。

地方重點高校招收農村學生專項計劃簡稱“地方專項計劃”。地方專項計劃定向招收各省(區、市)實施區域的農村學生，安排招生計劃原則上不少于有關高校年度本科一批招生規模的3%。

高校專項計劃，也稱“農村學生單獨招生”。該專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區縣（含縣級市）以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生。是國家為暢通農村和貧困地區學子縱向流動的渠道之一。

高職院校單獨招生(簡稱高職單招)是為貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》精神，全面推進素質教育，突出高職教育特色，積極推進高考招生制度改革，選拔綜合素質高和具有創新能力、實踐能力、特殊才能的優秀高中畢業生進入高職院校學習而推出的重大政策，即高等職業教育院校根據自身專業教學需要設置考試科目，自主命題、考試、評卷、面試、錄取。"高職單招"是高中生通過單獨招生被高職院校錄取后，就不用再參加高考了。

高職單招會隨著國家政策而有新的變化。

藝術類專業招生主要指高校藝術類專業經過省級招生機構組織的專業測試和(或)學校的專業測試，結合高考成績擇優為藝術類專業選拔人才的一種招生方式。

目前國內各大藝術類院校，或者各大院校的藝術系對于高中三年級藝術類考生在高三第一學期末舉行的一次綜合的專業考試。取得藝術專業考試合格證的考生還須參加高考，按藝術類院校的錄取原則錄取。

高水平藝術團招生是指部分高校為活躍校園文化、豐富校園生活而招收具有藝術特長的考生。

考生參加藝術測試合格后，可在高考中享受降分錄取的優惠政策。報考高水平藝術團的考生，被高校錄取后進入普通專業學習，并利用課余時間參加文藝排練和演出。

需要特別注意的是，藝術類專業招生和高水平藝術團招生是兩種不同的招生類型，在報考專業、考核方式、錄取標準等方面均不相同。

符合普通高校招生報名條件且具有一定體育專長的考生，可報考體育類招生。體育類招生主要有三種類型：體育專業招生，體育單招（運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生）和高水平運動隊招生。

符合普通高校招生報名條件且具有一定體育專長的考生，均可報考體育類招生。報考體育專業的考生，須分別參加全省體育專業統考和普通高考，一般要經歷高考報名、專業考試、高考、填報志愿等程序。

報考運動訓練、武術與民族傳統體育的考生，可參加單獨招生考試。

考生須符合高考報名條件；且具備上述所列項目之二級運動員（含）以上運動技術等級資格。按往年政策，運動訓練、武術與民族傳統體育專業的招生實行文化考試和體育專項考試相結合的辦法。如已被招生院校體育單招錄取,則考生不得參加其他普通高等學校的錄取，即不用再參加普通高考。

高水平運動隊是普通高校為了活躍校園生活，提高體育競技水平，并滿足大運會的組隊需要招收的具有體育方面特長的考生。因此他們的報考科類為文科類或理科類，錄取到高校后就讀于文科類或理科類專業，在學習本專業的同時利用業余時間參加學校的體育訓練。

招收高水平運動員的院校的招生簡章大多在10月中旬隨各院校自主招生、保送生等招生信息同時發布，考生及家長應密切關注。

軍校生一般是指在軍事院校求學的學生。在校期間享受軍人待遇，并計算軍齡，畢業后直接面向軍隊安排工作，按照就業崗位的不同，分為指揮類和非指揮類兩種。

備注：國防生自2017年已取消招生。

公安院校招生是國家針對警察專業培養目標與選拔要求，而設置的一種特殊招生模式。包括普通公安院校招生(含定向培養特殊公安專業人才招生)、現役公安院校招生。

報考中國人民公安大學、中國刑事警察學院、南京森林警察學院、鐵道警察學院、新疆警察學院和河北公安警察職業學院（以上院校簡稱公安普通高等院校）、中國人民武裝警察部隊學院、公安海警學院（以上兩所院校簡稱公安現役院校）的考生必須符合相應的政治、身體條件。

航海類專業主要包括航海技術、輪機工程和船舶電子電氣工程三個專業。航海類專業主要設置于海事類院校。

航海類專業與普通本科專業在報考方面有一些特殊要求，主要體現在：對身體條件要求極高，不適宜女生報考，只招少量女生。

13、三項招飛（空軍、海軍、民航）

空軍招飛屬于全國普通高校招生體系，是軍隊院校招生工作的重要組成部分，考生必須參加全國普通高等學校招生統一考試。

空軍招收高中生飛行學員包括初選、復選和定選三個階段。

飛行員具體報名辦法等招生政策請關注空軍招飛網。

海軍飛行員需要通過嚴格的報名條件篩選，政審、體檢以及心理品格測評。

海軍航空兵學院系一本院校，預計高考成績能夠達到本省二本線以上（外語限考英語），且數學、英語單科成績不能過低者方可報名。

高考成績優異者可推薦至清華大學、北京大學和北京航空航天大學進行軍地“雙學籍”聯合培養。

民航招飛即民用航空公司（如國航、東航、南航等）委托高校（如中國民航大學、中國民用航空飛行學院、南京航空航天大學民航學院、上海工程技術大學航空運輸學院等）培養飛行學員，學習飛行技術專業。

飛行技術專業基本學制四年，飛行學員完成全部課程，經過考核合格，可獲得本科畢業證書、學士學位證書、符合國際標準的商用駕駛執照、儀表等級資格等相關資質證書。

飛行技術專業屬提前批錄取專業，考生應根據各省各校要求填報志愿。如本人未被飛行專業錄取，不影響考生填報的其它院校、專業的正常錄取。

公費師范生是2018年8月國家在對免費師范生進行的調整優化。考生報考教育部六所直屬師范大學（北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學）之一后有條件地接受公費師范教育。

該類學生在校期間的學費、住宿費，并發放生活補貼，但學生畢業以后必須到指定的中小學任教。

新的《教育部直屬師范大學師范生公費教育實施辦法》將履約任教服務年限從原來的10年調整為6年以上，同時，規定到城鎮學校工作的公費師范生應到農村義務教育學校服務至少1年。

從2010年起，在全國部分高等醫學院校招收國家免費醫學生，重點為鄉鎮衛生院及以下的醫療衛生機構定向培養從事全科醫療衛生的人才。

免費醫學生分5年制本科和3年制專科兩種，以5年制本科為主，培養專業主要是臨床醫學和中醫學，經過5年或3年的培養后應按規定獲得相應的學歷、學位，不能正常畢業的要按規定退還已享受的減免教育費用。

報考免費醫學定向招生計劃的考生均須參加全國統一高考，實行單列志愿、單設批次、單獨劃線，在本科提前批次錄取。

香港和澳門高校是高考考生和家長關注的熱點之一。

自2011年起，有關港澳高校可在全國31個省、直轄市、自治區招收自費生。內地考生必須符合中國政府有關赴港澳就讀的規定；必須參加當年普通高等學校全國統一招生考試。大多港澳地區高校在內地均實行自主招生，多數學校對考生高考成績以及英語單科成績有要求。

民族班和民族預科招生計劃為指導性定向就業招生計劃，都面向少數民族考生，錄取過程中都享受一定的加分優惠。

兩者不同主要在于：民族班不需要多讀一年的預科，學制與正常的本專科相同。而民族預科是在正常的本科教學或者專科教學前，被錄取考生要多讀一年高中的文化課，就讀院校一般是被錄取院校委托培養的其他院校。

報考民族班的考生不需要單獨填報志愿，在同批次相關院校中正常錄取。民族預科錄取是在相應批次院校錄取結束后單獨進行，考生需要在相應批次后面單獨填報少數民族預科志愿。

定向招生主要為高校定向專業招生。

在我國，有一些特殊行業或部門如中國工程物理研究院、中國航空工業集團公司、中國兵器工業集團公司等，需要吸收一些專門人才，而普通定向生就是高校為這些行業或部門培養特殊人才的方式。

國家為了鼓勵優秀人才投身到這些行列中去，對這部分定向生采取了特殊政策——不僅學費、住宿費由定向單位“埋單”，而這些定向生在錄取時就必須和定向單位簽訂有關協議，畢業后也必須到定向單位就業

定向生一般可以獲得降分錄取，和減免學費的優惠。目前，多數高校已基本停止招收定向生。

上面這些途徑和方法，僅供各位考生和家長參考！考生們應根據自身實際理性選擇，有興趣的考生和家長可對相關類別進行深入了解哦！

二、有必要給孩子轉學到天津嗎

決定是否讓孩子轉學到天津需要綜合考慮多個因素：

1.升學壓力：如果孩子所在的省份高考壓力大，如河南、河北、山東等，而您希望孩子接受更好的教育資源，天津可能是一個不錯的選擇。天津的高考競爭相對較小，吸引了大量來自高考壓力大省份的學生和家庭。

2.生活適應性：對于孩子來說，語言和文化差異是一個重要的考慮因素。如果孩子出生在非天津地區，語言和文化融入可能會是一個挑戰。這不僅影響孩子的學習，也可能影響他們的社交和生活適應性。

3.教育政策：天津的教育政策對轉學有明確的要求。例如，從2023年起，天津不允許高中生轉學，只允許小學和初中階段的學生轉學。這意味著，如果您的孩子計劃在天津參加高考，需要盡早規劃，最好在初中階段就轉學到天津。

4.家庭計劃：您是否計劃在天津長期生活和工作？如果您的家庭重心在天津，那么讓孩子轉學可以更好地適應天津的教育和生活環境。但如果您的戶口和工作都在外地，那么將孩子和老人帶到天津可能會帶來生活上的不便。

5.學習成績：如果孩子目前的學校教育質量不高，或者您希望孩子接受更好的教育，轉學到天津可能是一個好的選擇。但需要注意的是，轉學到天津并不意味著可以立即享受天津的教育紅利，可能需要適應天津的試卷和教育體系。

6.轉學條件和流程：轉學到天津需要滿足一定的條件，如學位緊張的區域可能需要更多的條件，而學位不緊張的區域可能不需要戶口。轉學報名時間通常在開學前兩個月左右，具體時間需要參考教育局的通知。家長需要提前聯系教育局或規劃孩子的教育方案，以免錯過最佳轉學時間。

三、初中有必要擇校嗎

1、很有必要。初中孩子可塑性很大，優質的教育資源和好的學習環境對孩子的影響是深遠的。首推民辦學校。我的孩子搖號失敗，進了附近的一所公立初中。同事的孩子搖號進了口碑良好的民辦初中，兩學期下來，差異就出來了。首先，民辦初中的老師都比較年輕，學歷高，師資力量雄厚，教學能力強。其次，民辦初中上課拓展深，在校學習時間長。民辦一周上6天課，而公辦一周5天，而且每天放學時間都比民辦早。民辦初中寒暑假會統一補課，而公辦初中自從“雙減”后，寒暑假絕對不會上課，而且平時作業量也大幅減少。那么所產生的差距就需要家長花費更多的精力和財力去彌補。民辦初中每學期開學時都會買許多的輔導資料，而公辦初中在“雙減”的重壓下，堅守一課一冊，每門課只有一個配套練習冊，而且考慮大部分學生的能力問題，選擇的練習冊都比較基礎，如果想拓展，那就是家長的事了。第三，民辦初中教師比較負責。學生成績直接和老師工資掛鉤，激發了大家的工作熱情。前一段停學期間，同事孩子每天晚上都在上網課，而我家孩子每天只有5節網課，上完就沒事了，這樣下去又是差距。第四，民辦學校校風好。能為孩子擇校的家長大多比較重視教育，所以他們的孩子從小都會有許多條條框框要遵守，家風好，孩子習慣就好。而公辦學校是義務教育，學生素質良莠不齊。前幾天去接孩子，剛出校門十幾米遠，前面4個稚嫩男生便從兜里掏出煙相互點火，我不禁有些心痛，這也太迫不及待了吧。我相信民辦學校家長對孩子的監管一定不會是這樣。

2、所以，小升初時為孩子選一所好學校非常有必要，它決定你的孩子和什么樣的人在一起，會成為什么樣的人。

四、小升初開始搖號，還有必要擇小學嗎

小升初開始搖號，提前選好一個小學是孩子教育的一個戰略要點。

一。我們要教學這二個字的本義是由二個部先組成的，一個是教，一個是學。在老師教的部分可做好基礎，等于成功了30%。它的好處有以下幾個面：

1，師資優先權利，可以理解為，小學規劃好了，中學就有直升的機會，教育集團內的學校很多也可以直升。

2.培養良好思維習慣，小學正是小孩各種思維習慣的開始，如果有好的老師，好的學風，好的環境，這對小孩以后學習提供深厚啟朦作用，為以后學習提供基礎。

3.榜樣的力量，好的學校一直有深厚文化底蘊，一直讓別人敬重。至少成績方面。背后好處自然不用說。在這樣環境讓你的孩子學習積極上精神發揮到極致。

4.名校的背后資源。能進這計種學校的大多是學習好，或者是家庭環境優異的，這里邊學生以后走向社會后資源互相利用。

我們可以看看清華姚班，它就是神一樣存在，下面是10畢業數據：

二：搖號政策上理解，搖號目前只是針對轄區特別優質的學校因為報名人數超過招錄人數而采取的一種這平衡錄取政策；另外，一個就是民辦優質初中，使用到搖號錄取的方法。剩下大部分初中招生，目前還是采用戶籍，產權加學生學籍的三個條件區分，劃定學區就近入學的政策執行的。并不有部分人所理解的大家統一參加集中再分配

三.教學教的部分基礎做了，是否成功就要看我學得如何了，個人覺得占60%，千里馬易有，但伯樂不常在。孩子要學到知識轉化運用才可以。否則只要參加名校讀書就得了。另外還有10%是家庭學習環境給孩子的。名校光環的教和學會互相促進，這樣就會變教部分變為35~40%左右。

從以上這些好處我們不難得出很多人為何要用大別墅換一破爛舊小的學區房了，都是給下一代一個好的學習環境。也可能是不要輸在起跑線上這個原因，各種環境的影響。

總結：孩子的教育全部責任在家長，學校和老師只是重要的合作伙伴不。無論你給孩子選擇了一所什么樣的學校都不要忘記了家長的責任，因為家長的教育和引導是對孩子最為重要的。