河立雞群這幅畫是誰畫的啊？？
mycarnival 2022-01-08 16:02
修辭手法詳解：比喻，借代，夸張，對偶，比擬，排比，設(shè)問，反問，用典，點化，雙關(guān)，互文，同感，反復(fù)。
1、比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。打比方的雙方要有共同特征。比喻旨在于用形象的語言闡明思想。即通過比喻的手法，讓人對不明白、不理解、不清楚、不認識的事物得到認識和理解。
2、擬人是借助想象力，把事物當(dāng)作人來寫。即賦予它們?nèi)说难孕小⑺枷搿⒏星榈取?/p>
3、排比運用三個或三個以上的結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切相關(guān)，語氣一致的句子或詞組，排成一串。這樣的句子可以加強語言的氣勢，表達強烈的感情，增強語言的感染力。
4、夸張夸張是為達到某種表達需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴大或縮小的修辭方式。作用是揭示文章中心，給人以啟示。烘托氣氛，增強文學(xué)的（句子）感染力。進一步增強聯(lián)想；創(chuàng)造文章的氛圍。
5、設(shè)問為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問題，再自己進行回答。即自問自答。
6、反問將明確的意思用問句的形式表達出來，即只問不答，問中有答。
7、對偶：對偶，指的是用結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相同的一對句子或短語，來表達兩個相對或相近的意思。最經(jīng)典的就是杜甫登高中的，無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。對于對偶的判斷，一個在于句式一個在于情感。句式要相似，情感要相同。
8、借代：指的是借用相關(guān)的事物來代替所要表達的事物。一般分為用部分代替全體，用具體代替抽象，用特征代替人。可能有同學(xué)認為，比喻和借代有些相似，的確，沒有經(jīng)過系統(tǒng)分析的話，比喻和借代是有些相似，但是經(jīng)過分析的話，比喻和借代卻是很好分辨的。比喻中出現(xiàn)的兩種事物或景物是沒有關(guān)系的，而借代里出現(xiàn)的兩種事物或景物，卻存在著包含與被包含的關(guān)系。
wsj3014#p#linaw 2022-01-08 16:13 激勵人心的四字成語【篇一：激勵人心的四字成語】斗志昂揚發(fā)奮圖強精益求精笨鳥先飛聞雞起舞自強不息只爭朝夕不甘示弱全力以赴力爭上游披荊斬棘不屈不撓囊螢映雪鑿壁借光手不釋卷聞雞起舞夙興夜寐焚膏繼晷孜孜不倦鍥而不舍聞雞起舞懸梁刺股臥薪嘗膽韋編三絕兀兀窮年聚沙成塔水滴石穿繩鋸木斷通宵達旦【篇二：激勵人心的四字成語】一句簡單的加油，在關(guān)鍵時刻，足以鼓舞人心。在進取的道路上，總有瓶頸之時。或許在此時，一句鼓舞，便能支撐著他們繼續(xù)前進。傳統(tǒng)文化博大精神，用精辟的字詞又會表達出怎么樣的鼓勵呢？從成語中獲得正能量，讓人生道路越走越寬吧！1、懸梁刺股：形容刻苦學(xué)習(xí)。2、揚清厲俗：發(fā)揚清操，世俗。3、整旅厲卒：整訓(xùn)軍隊，激勵士卒。4、夕寐宵興：晚睡早起。形容勤奮不息。5、學(xué)無止境：用勤奮學(xué)習(xí)的方式適應(yīng)環(huán)境。6、雞鳴而起：雞叫時就起床。形容勤奮不怠。7、搦朽磨鈍：指才能低下的人也在激勵求進。8、奮發(fā)圖強：圖：謀求。振作精神，以求強盛。9、廉頑立懦：指高尚的節(jié)操可以激勵人振奮向上。10、斗志昂揚：昂揚：情緒高漲。斗爭的意志旺盛。11、全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入進去。12、策頑磨鈍：鞭策愚頑，磨礪遲鈍。極言勉力奮進。13、晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。14、勤能補拙：后天的勤奮能夠彌補先天的不足、缺陷。15、勤學(xué)好問：勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。16、厲志貞亮：厲志：激勵心志
xmpig 2022-01-08 16:15 “河立雞群” 四個字已經(jīng)暴露了是偽作，這是近年來亂改中國成語的爛習(xí)，破壞中國的文化。古時是沒有這種寫法的。據(jù)網(wǎng)上調(diào)查，是一位網(wǎng)友所做，先有視頻（照片），后配的詩畫。端午江西上饒玉山漲大水，蜀友水興資先生深切關(guān)注，并于當(dāng)日依境賦詩《河立雞群》玉山端午濁浪高，雞立浮物任水漂。處變禽能有靜氣，人臨困境可逍遙。己亥端午后一日無墨作于金陵棲霞山。
