笨笨豬的作者是誰啊？？
請問一下笨笨豬的作者是<愛尬聊_健康養生>誰啊？
有口無 2022-05-17 15:13 《金瓶梅》是我國明代長篇世情小說，成書約在隆慶至萬歷年間，作者署名蘭陵笑笑生。《金瓶梅》借《水滸傳》中武松殺嫂一段故事為引子，通過對兼有官僚、惡霸 、富商三種身份的封建時代市儈勢力的代表人物西門慶及其家庭罪惡生活的描述，揭露了明代中葉社會的黑暗和腐敗，具有較深刻的認識價值。后被拍成許多同名的影視作品。
xiaoxianyu 2022-05-17 15:16 圣經舊約最早是3400年前由摩西寫的 摩西五經 也就是圣經舊約的前五章 “創世記 出埃及記 利未記 申命記 民數記” 新約一共有四十多位作著 有君王 有漁民 有士兵 各行各業的人 寫了一千六百多年
ricky0404#p#Dra 2022-05-17 15:17 冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99歲，籍貫福建福州長樂橫嶺村人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心（取“一片冰心在玉壺”為意），男士等。被稱為“世紀老人”。現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。
闞欣 2022-05-17 15:17 此詞似乎是記安史之亂時李嗣業將軍的..詳見<<長河落日圓---詳議安史之亂>>..意境非常悲涼..非常之應景.不過作者是誰倒沒有詳細指出..下為部分內容: 李嗣業來援之后沒多久就迎來了一場關鍵性的大戰，是時至德二載（公元757年）九月十三日，朝廷以廣平王李俶為天下兵馬大元帥，郭子儀為副元帥，統兵十五萬，號稱二十萬，另有四千回紇騎兵從鳳翔出發，二十七日進至長安西。叛軍出動十余萬相抗衡，雙方大戰于香積寺（今陜西長安南）北，灃水以東。唐軍列陣十里，李嗣業時為鎮西、北庭支度行營節度使，為前軍，朔方右行營節度使郭子儀為中軍，關內行營節度王思禮為后軍。叛軍知道彼此兵力有差距，于是集中精銳騎兵，傾全力做一點突破，唐軍的前軍用強弓硬矢也抵擋不住叛軍的集團式的決死沖鋒。眼看唐軍陣型就要被敵人騎兵穿插分割，潰不成軍，此時李嗣業多帶帶一人戰到了陣前，效法漢時虎癡許褚脫衣徒搏，手持陌刀，獨自面對敵軍騎兵。巨吼聲中，他所立之處瞬間刮起了一片腥風血雨，“當嗣業刀者，人馬俱碎”，他猶如一尊殺神，硬生生的將敵軍騎兵擋在了身前。 西北望， 黃沙漫卷蒼茫。 狼煙急， 虜騎猖， 人臣安可坐消亡？ 東南望， 山河萬里雄壯。 天欲傾， 國有殤， 斷頭相見又何妨！ 相信此時嗣業將軍的心境就如同這首詩一般吧，是啊，天欲傾，國有殤，斷頭相見又何妨？唐軍將士見此慘烈的情景，怎會不奮命爭先，戮力與共呢？豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇。豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟，與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行！于是前軍之士盡執陌刀、長柯斧如墻而進，所向無前，嗣業先登奮命，所向披靡。
謂秾 2022-05-17 15:26 主編 李屹之
360U3004913024 2022-05-17 15:28 《不懂就要問》是小學語文人教部編版三年級上冊第3課的課文，由陳亮參與錄制的，作者佚名。 本文講的是孫中山小時候在私塾讀書，敢于獨立思考，敢于質疑，為了弄懂書里的意思，不怕先生的懲罰，大膽地向先生提出問題的事情。
有口無 2022-05-17 15:13 《金瓶梅》是我國明代長篇世情小說，成書約在隆慶至萬歷年間，作者署名蘭陵笑笑生。《金瓶梅》借《水滸傳》中武松殺嫂一段故事為引子，通過對兼有官僚、惡霸 、富商三種身份的封建時代市儈勢力的代表人物西門慶及其家庭罪惡生活的描述，揭露了明代中葉社會的黑暗和腐敗，具有較深刻的認識價值。后被拍成許多同名的影視作品。
xiaoxianyu 2022-05-17 15:16 圣經舊約最早是3400年前由摩西寫的 摩西五經 也就是圣經舊約的前五章 “創世記 出埃及記 利未記 申命記 民數記” 新約一共有四十多位作著 有君王 有漁民 有士兵 各行各業的人 寫了一千六百多年
ricky0404#p#Dra 2022-05-17 15:17 冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99歲，籍貫福建福州長樂橫嶺村人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心（取“一片冰心在玉壺”為意），男士等。被稱為“世紀老人”。現代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。
闞欣 2022-05-17 15:17 此詞似乎是記安史之亂時李嗣業將軍的..詳見<<長河落日圓---詳議安史之亂>>..意境非常悲涼..非常之應景.不過作者是誰倒沒有詳細指出..下為部分內容: 李嗣業來援之后沒多久就迎來了一場關鍵性的大戰，是時至德二載（公元757年）九月十三日，朝廷以廣平王李俶為天下兵馬大元帥，郭子儀為副元帥，統兵十五萬，號稱二十萬，另有四千回紇騎兵從鳳翔出發，二十七日進至長安西。叛軍出動十余萬相抗衡，雙方大戰于香積寺（今陜西長安南）北，灃水以東。唐軍列陣十里，李嗣業時為鎮西、北庭支度行營節度使，為前軍，朔方右行營節度使郭子儀為中軍，關內行營節度王思禮為后軍。叛軍知道彼此兵力有差距，于是集中精銳騎兵，傾全力做一點突破，唐軍的前軍用強弓硬矢也抵擋不住叛軍的集團式的決死沖鋒。眼看唐軍陣型就要被敵人騎兵穿插分割，潰不成軍，此時李嗣業多帶帶一人戰到了陣前，效法漢時虎癡許褚脫衣徒搏，手持陌刀，獨自面對敵軍騎兵。巨吼聲中，他所立之處瞬間刮起了一片腥風血雨，“當嗣業刀者，人馬俱碎”，他猶如一尊殺神，硬生生的將敵軍騎兵擋在了身前。 西北望， 黃沙漫卷蒼茫。 狼煙急， 虜騎猖， 人臣安可坐消亡？ 東南望， 山河萬里雄壯。 天欲傾， 國有殤， 斷頭相見又何妨！ 相信此時嗣業將軍的心境就如同這首詩一般吧，是啊，天欲傾，國有殤，斷頭相見又何妨？唐軍將士見此慘烈的情景，怎會不奮命爭先，戮力與共呢？豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇。豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟，與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行！于是前軍之士盡執陌刀、長柯斧如墻而進，所向無前，嗣業先登奮命，所向披靡。
謂秾 2022-05-17 15:26 主編 李屹之
360U3004913024 2022-05-17 15:28 《不懂就要問》是小學語文人教部編版三年級上冊第3課的課文，由陳亮參與錄制的，作者佚名。 本文講的是孫中山小時候在私塾讀書，敢于獨立思考，敢于質疑，為了弄懂書里的意思，不怕先生的懲罰，大膽地向先生提出問題的事情。
