丘成桐批虛假科普|產生反向作用,四大發明學生都不會信[學生]?
4月7日,著名數學家丘成桐在第二期“浦江科學大師講壇”發言,他認為,目前很多虛假,夸張以及<愛尬聊_百科>虛妄的科普取到了反向的科普作用,很多嘩眾取寵的科普人士為了博取眼球,將各種陳舊的知識進行扭曲化的解讀,過分夸張的四大發明根本沒有有依據性的科學論述,即便是學生聽到這些言論都不會相信所科普的內容,科普是需要覆蓋社會上更多的人,需要真正的學者全身心的去投入。
過分夸張的科普對于學生的眼界提升根本沒有任何的作用,只會帶來一些負面影響,對于社會各界的科普,個人的力量是比較有限的,即便一些有名氣的專家開講座,可以吸引到人來聽課,但是能夠影響到的人終歸是數量有限的,想要真正意義上做到社會階層的科普,就需要全社會共同去努力完成。