武漢工程技術學院成立于2004年2月，是教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月，教育部批準學校轉型，更名為武漢工程技術學院。2014年9月，學校成為湖北省首批應用型人才培養試點高校。2022年學校招生將繼續實行校考，各專業考試大綱如下，供大家參考了解。

2022年藝術類專業校考大綱播音主持

本專業旨在培養政治素養高、理論基礎扎實、具有良好的思想道德、專業知識和心理素養、具有創新精神、自學能力、實踐能力和持續進步潛力，掌握播音、語言學、新聞傳播學、文學、戲劇和影視學等方面的知識和能力，適應社會實踐需要，具有人文精神、創新意識、職業道德，能夠在廣播、電視、互聯網等方面發揮作用的學生。

考試科目：

1.自我介紹和形象氣質

2.自帶稿件

3.即興評論

4.綜合質量評估

1.考試形式：面試、網上考試

二、考試范圍：文藝常識、播音主持藝術基本功。

三.考試持續時間：

1.自我介紹和形象氣質

2.自帶稿件

3.即興評論

4.綜合質量評估

四.考試目標：

1.自我介紹和形象氣質：考察考生的語言表達、愛好特長、氣質修養和上鏡效果。

2.自擬稿件：考查考生的音色、感受作品的能力、一般口語水平以及表演、播音文學作品的能力。

3.即興點評：考察考生的即興思維能力、思維深度和廣度、語言組織和表達能力。

4.綜合素質測評：考察考生對文藝常識和播音主持藝術基礎知識的掌握情況，以及語言組織能力。

履行

本專業旨在培養德、智、體、美、勞全面進步，具有較高的藝術修養，掌握一定的歌舞、影視表演專業技能，具有較強的文化演藝市場開拓創新能力，掌握表演技能，并較好地掌握藝術編舞、演藝策劃和文化演藝市場運營的相關知識，能從事演出、演藝活動策劃、文化演藝市場管理、企業文化演藝活動組織和音樂舞蹈等工作。

考試科目：

1.專業基礎評估：自我介紹聲樂/臺詞/形體。

聲樂

演員的臺詞

身體

2.即興創作

3.綜合質量評估

1.考試形式：面試、網上考試

二、考試范圍：文藝常識、表演藝術基本功。

三.考試持續時間：

1.自我介紹專業基礎考核

2.即興創作

3.綜合質量評估

四.考試目標：

1.自我介紹：考察考生的語言表達、興趣愛好、氣質修養、上鏡效果。

專業基礎評估：

聲樂：考查考生的基本樂感、音準、節奏、表現力和感染力。

臺詞：重點關注考生的一般用詞、音質和語感，以及背誦作品的感性和表現力。

體質：重點考查考生的身體協調性、敏捷性、表現力、節奏感等。

2.即興創作：考察考生的即興創作、即興創作、語言組織和表達能力。

3.綜合素質測評：考察考生對文藝常識和表演藝術基礎知識的掌握情況，以及語言組織能力。

廣播電視導演

該專業旨在培養具有融媒體思維與廣播電視藝術于一體的理論基礎，熟悉傳統媒體和新型網絡媒體的特點，具備廣播電視節目策劃、創作與制作的專業知識，具備在integrati背景下廣播電視節目、欄目和頻道的基本治理能力，具備在各種媒體平臺上制作和傳播視頻產品的能力的高素質綜合型人才

1.選擇題、填空題、簡答題、論述題：考查考生對文藝常識和戲劇影視基礎知識的掌握情況及其語言組織能力。

2.作品分析：考查考生形象思維能力、語言組織能力、文字寫作能力和審美藝術修養，要求600-1000字的作品分析。

拍…的照片

本專業旨在培養具有良好職業道德、較強實踐能力和創新精神的高素質綜合型人才，掌握數字攝影、非線性編輯、影視燈光、影視產品策劃與營銷等方面的能力，能夠在電視臺、影視制作中心、廣告公司、音像出版機構、新聞出版單位、攝影藝術中心和企事業單位從事攝影、影像策劃、后期編輯及宣傳工作。

考試類型：選擇題、填空題、簡答題、論述題、作品分析題。

一、考試形式：筆試和網上考試。

二、考試范圍：文藝常識、攝影基礎知識。

三.考試時長：120分鐘

四.考試目標：

1.選擇題、填空題、簡答題、論述題：考查考生對文藝常識、色彩基礎知識、光線基礎知識、攝影藝術常識及素質的掌握情況和語言組織能力。

2.作品分析：考查考生形象思維能力、語言組織能力、文字寫作能力和審美藝術修養，要求600-1000字的作品分析。

數字媒體藝術

本專業旨在培養將數字技術應用與藝術創作相融合，能夠運用數字藝術和新媒體的創新思維實現線上化的學生。

絡媒體、移動媒體、影視媒體、廣告公司、高校、政府機關等企事業單位的崗位上，從事影視后期特效、網站策劃與包裝、UI設計、交互設計、用戶體驗等設計工作，且具有良好綜合素養和創新能力的高素養綜合型人才。

考試題型：單選題、填空題 、簡答題、論述題、作品分析題

一、考試形式：筆試，線上考試

二、考試范圍：文學藝術常識與數字媒體藝術基礎知識

三、考試時長：120分鐘

四、考查目標：

1.單選題、填空題、簡答題、論述題：考查考生對國內外數字媒體藝術產業、影視產業現狀和進展趨勢以及數字影視特效的制作技術進展趨勢是否了解，是否具備一定的數字藝術創意設計意識和審美意識。

2.作品分析題：考查考生的形象思維能力、語言組織能力、書面寫作能力及審美藝術修養，要求作品分析 600-1000字。

能發現自己知識上的薄弱環節，在上課前補上這部分的知識，不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識，相信通過武漢工程科技學院2022年藝術類專業校考考試大綱這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。