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家庭教育促進法什么時間施行的 根據(jù)普及教育法實施細則的要求,實施普及教育,應當具備哪些基本前提教育資訊網(wǎng)-教育行業(yè)資訊百科大全?

家庭教育促進法頒布時間2021年1月、8月和10月,經(jīng)過全國人大三次審議草案,《中華人民共和國家庭教育促進法》于10月23日正式表決通過,于2022年1月1日起施行。法律依據(jù)《中華人民共和國主席令》第九十八號《中華人民共和國家庭教育促進法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議于2021年10月23日通過,現(xiàn)予公布,自2022年1月1日起施行。

家庭教育促進法什么時間施行的 根據(jù)普及教育法實施細則的要求,實施普及教育,應當具備哪些基本前提教育資訊網(wǎng)-教育行業(yè)資訊百科大全?

家庭教育促進法頒布時間

2021年1月、8月和10月,經(jīng)過全國人大三次審議草案,《中華人民共和國家庭教育促進法》于10月23日正式表決通過,于2022年1月1日起施行。

該部法律分為六章五十五條,分別從家庭責任、國家支持、社會協(xié)同和法律責任等方面對未成年人監(jiān)護人和社會對家庭教育應當承擔的責任進行了劃分和規(guī)定。這是繼《教育法》《義務教育法》和新版《未成年人保護法》后,又一部教育領域的重磅法規(guī)。

《中華人民共和國家庭教育促進法》是為了發(fā)揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導全社會注重家庭、家教和家風,增進家庭幸福與社會和諧,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而制定的法律。

法律明確,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育。國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務。

為呼應減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”要求,法律規(guī)定,縣級以上地方人民政府應當加強監(jiān)督管理,減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔,暢通學校家庭溝通渠道,推進學校教育和家庭教育相互配合。未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當合理安排未成年人學習、休息、娛樂和體育鍛煉的時間,避免加重未成年人學習負擔,預防未成年人沉迷網(wǎng)絡。

《家庭教育促進法》不僅明確,父母或者其他監(jiān)護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識,承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣。同時,還規(guī)定了家庭教育的內(nèi)容。比如,要求家長培養(yǎng)未成年人樹立維護國家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識,培養(yǎng)家國情懷;培養(yǎng)未成年人良好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法治意識;關注未成年人心理健康,教導其珍愛生命等。

該法的施行,會讓家庭教育得到社會重視,也提供了很多家庭教育的新方法和思路。

法律依據(jù)

《中華人民共和國主席令》 第九十八號

《中華人民共和國家庭教育促進法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議于2021年10月23日通過,現(xiàn)予公布,自2022年1月1日起施行。

《家庭教育促進法》第五十五條 

本法自2022年1月1日起施行。

第二條規(guī)定,本法所稱家庭教育,是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長,對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培育、引導和影響。

中華人民共和國家庭教育促進法什么時候開始

《中華人民共和國家庭教育促進法》自2022年1月1日起正式施行。該法規(guī)定,家庭教育是指父母或其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長,對其進行的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)和行為習慣等方面的教育和影響。家庭教育的根本任務是立德樹人,培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會進步文化,以促進未成年人健康成長。

在實施《中華人民共和國家庭教育促進法》中,各級人民政府負責指導家庭教育工作,并建立家庭、學校、社會協(xié)同育人機制。縣級以上人民政府婦女兒童工作機構負責組織、協(xié)調(diào)、指導和督促有關部門開展家庭教育工作。教育行政部門和婦女聯(lián)合會負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會資源,協(xié)同構建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系,并承擔家庭教育工作的日常事務。

此外,根據(jù)該法,精神文明建設部門和公安、民政、司法行政、人力資源和社會保障、文化和旅游、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)督管理、廣播電視、體育、新聞出版、網(wǎng)信等有關部門在各自的職責范圍內(nèi)負責家庭教育工作。國家鼓勵開展家庭教育研究,支持師范院校和有條件的高等學校加強家庭教育學科建設,培養(yǎng)家庭教育服務專業(yè)人才,并提供家庭教育服務人員培訓。

我國政府推行的九年義務教育是混合物品嗎

我國政府推行的九年義務教育是指從小學到初中一共九年時間,國家執(zhí)行的是義務教育義務教育,是根據(jù)憲法規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、公益性、普及性的基本特點。 我國義務教育法規(guī)定的義務教育年限為九年(小學六年,初中三年,部分省市為小學五年,初中四年),這一規(guī)定符合我國的基本國情,是適當?shù)摹?p> 不是什么混合物品

根據(jù)普及教育法實施細則的要求,實施普及教育,應當具備哪些基本前提

1.定義: 義務教育即九年制義務教育:我國適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學校、家庭必須 予以保證的國民基礎教育。 2.時間: 一九八六年七月一日起施行 3.保護對象: 凡年滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應當入學接受規(guī)定的義務教育。條件不具備的地區(qū),可以推遲到7周歲入學。
編輯 舉報 2025-03-19 08:54

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