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1. 貴陽市烏當區(qū)的確切概況
2. 烏當區(qū)公立幼兒園有哪些
3. 烏當區(qū)新天四小怎么樣
4. 貴陽市烏當區(qū)第四中學怎么樣
5. 烏當區(qū)的高中有幾所

一、貴陽市烏當區(qū)的確切概況

烏當區(qū)地處貴陽市東北部，屬貴陽城市規(guī)劃的9個組團之一，全區(qū)總面積884.3平方公里，轄5鄉(xiāng)（其中2個民族鄉(xiāng)）、5鎮(zhèn)、2個街道辦事處，共129個村（居）民委員會，總?cè)丝?0萬人。

區(qū)委、區(qū)政府所在地距貴陽市中心7公里，距貴陽國際機場8公里，距貴陽火車站10公里，貴遵、貴黃、東北繞城高速公路貫境而過，貴開路、航天路等城市一級主干道縱貫新天城區(qū)南北，交通便利，四通八達。

貴陽國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)新天園區(qū)、貴州貴陽國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)坐落境內(nèi)，是一個集高新技術產(chǎn)業(yè)、生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)和以溫泉旅游為龍頭的第三產(chǎn)業(yè)為一體的較為發(fā)達的新型城區(qū)。

烏當區(qū)有秀美的自然風光、深厚的歷史文化和多彩的民族風情，蘊藏著豐富的旅游資源，特別是近在城中、貴在自然、遍布全區(qū)的溫泉資源，開發(fā)潛力巨大，享有“黔中秘境自然烏當”美譽。

近年來，烏當區(qū)緊緊圍繞“高新區(qū)、生態(tài)區(qū)、經(jīng)濟強區(qū)”建設目標和“優(yōu)化一產(chǎn)、提升二產(chǎn)、突破三產(chǎn)”的發(fā)展思路，堅定不移地實施高新技術帶動、開放帶動、城鎮(zhèn)化三大戰(zhàn)略，大力推進新型工業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，主要經(jīng)濟發(fā)展指標在全省23個經(jīng)濟強縣（市、區(qū)）中排名第五，全區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展，社會事業(yè)全面進步，人民生活水平穩(wěn)步提高。

2008年，全區(qū)生產(chǎn)總值達77.91億元，同比增長16.5％；財政總收入7.79億元，同比增長19.72％；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入1.4萬元，同比增長11.68%；農(nóng)民人均純收入達5505元，同比增長18.02％。

二、烏當區(qū)公立幼兒園有哪些

1、烏當區(qū)最好的公立幼兒園是第一實驗幼兒園，第一實驗幼兒園堅持以人為本，構(gòu)建幸福美好家園，提供先進的技術和產(chǎn)品。

2、公立幼兒園也叫公辦幼兒園，與民辦幼兒園相對，是指一切財產(chǎn)均屬公有，建設經(jīng)費、辦公經(jīng)費等等均為財政撥付的幼兒園。

三、烏當區(qū)新天四小怎么樣

1、烏當區(qū)新天四小是一所優(yōu)秀的小學，它注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。學校擁有先進的教學設施和優(yōu)秀的教師團隊，為學生提供了良好的學習環(huán)境和教育資源。

2、學校注重學生的品德教育，營造了和諧的校園氛圍，讓學生在快樂的學習氛圍中成長。同時，學校還積極開展豐富多彩的課外活動，豐富學生的課余生活。總體來說，烏當區(qū)新天四小是一所值得信賴的學校，對學生的教育和成長起到了積極的促進作用。

四、貴陽市烏當區(qū)第四中學怎么樣

1、這所學校整體還行，貴陽市烏當區(qū)第四中學是烏當區(qū)直屬的公立完全中學，隸屬于烏當區(qū)教育局。是由原烏當區(qū)水田初級中學、烏當區(qū)水田三江九年制學校初中部、烏當區(qū)新天學校高中部撤并重組的一所完全中學。

2、貴陽市烏當區(qū)第四中學是一所寄宿式學校，位于貴陽市烏當區(qū)水田鎮(zhèn)，設有小學、初中等學部，是貴陽市烏當區(qū)農(nóng)村地區(qū)較大的學校，學生多半來自周邊羊昌、新堡、新場等各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

五、烏當區(qū)的高中有幾所

1、貴陽市烏當區(qū)一共有5所中學開設有高中，分別是：有貴陽為明實驗學校，貴陽樂灣國際實驗學校，貴陽市烏當中學，貴陽市烏當區(qū)新天學校，烏當?shù)诙袑W等高級中學。

2、烏當區(qū)有各級各類學校（園）共121所。其中幼兒園59所，完全小學45所，初級中學7所，九年一貫制學校4所，高級中學1所，完全中學2所，十二年一貫制學校1所，中職學校1所，特殊教育學校1所，教學點10個。有在校學生40675名，其中幼兒園8137人，小學17252人，初中8613人，普通高中3518人，特殊教育60人，職業(yè)高中3095人。有教職工2721人，其中幼兒園746人，小學837人，初級中學422人，九年一貫制學校291人，高級中學182人，十二年一貫制學校146人，特殊教育7人，職業(yè)高中90人。