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（圖片來源網絡，侵刪）

1. 學歷貶值還要繼續提升學歷嗎
2. 能力和學歷哪個更重要
3. 韓國排名前三大學
4. 怎么樣能看出一個人有沒有領導力

一、學歷貶值還要繼續提升學歷嗎

筆者認為學歷越是貶值就越要繼續提升學歷，直至常人高不可攀，這時的學歷就沒貶反升值了。比如現今社會本科學歷遍地皆是，碩士學歷也很平常，那就勤奮努力拿下博士研究生學歷，博士可就少啰，其就業率可謂100％，且大學和科研院所及知名國企名企還是搶著要的，所以說即使學歷貶值也還要繼續提升學歷。

二、能力和學歷哪個更重要

1、能力和學歷都非常重要，但它們各有不同的重要性，取決于不同的情況和背景。

2、如果你正在尋找一份工作，學歷通常是HR篩選簡歷時的重要因素之一，一些職位對學歷有明確的要求，特別是在科技、金融等行業。學歷可以證明一個人是否接受過相關領域的教育，是否具備基礎知識和專業技能。

3、但是，學歷并不是一切，同樣重要的是你的能力、經驗和實踐技能。畢竟在實際工作中，能力和經驗往往是更重要的，這可以通過實際工作經驗、項目經歷、個人素質等方式來證明。

4、在不同的情況下，不同的組合也可能更重要。例如，人力資源可能更看重在學校活動中表現出色的候選人，因為這表明他們在團隊合作和領導能力方面具有優勢。而在某些特定領域，比如編程和設計，能力和實踐經驗是最重要的。

5、總而言之，學歷和能力都很重要，但對于不同職位和行業，它們的權重可能不同。重要的是你要全面展現自己的能力和特長，讓自己成為一個有價值的人才。

三、韓國排名前三大學

1、韓國大學從第二名開始，說法就出現分歧，而位于大田的KAIST則是先前公認韓國第二名的大學，專門研究韓國科學發展與技術的學校，并引領韓國的科學技術，地位與美國的MIT麻省理工學院一樣，每年也吸引非常多高中應屆畢業生報名。

2、第三名的大學則是浦項工科大學，有著「工科大學」的稱號，跟KAIST的性質類似，但這里算是培養技術人才與工程師，與KAIST栽培科學家的性質又有點不同。而且許多人會選擇浦項工科的原因則是因為這是浦項鋼鐵公司所創立，畢業后也能輕松靠著學長的人脈找到工作，甚至直接進入相關企業體系。

3、例如成均館大學、仁荷大學、慶熙大學、漢陽大學、東國大學、梨花女子大學、建國大學、西江大學、外國語大學等等，都以良好師資與學生優良素質聞名。其中，以成均館大學排名最高，幾乎可與前5名相提并論。

四、怎么樣能看出一個人有沒有領導力

有沒有領導能力，其實從很簡單的說幾句話，辦幾件事就可以看出來。

只在自己辦公室打轉，常常就事論事，不從上級意圖，組織架構上考慮問題，面對事情，只管干，不顧及會有什么后果，可能是執行力很強，但是基本談不上有什么領導的意識。

想了解一個人有沒有領導力，從工作上的一些小事就能看得出來了，有的老板一看員工的某些表現，就認為這樣的人不堪重用，值得我們反思。

如果你有這3種表現，且遲遲沒有得到提拔晉升，那就要多加注意，趕緊改正過來。

在做團隊管理時，管理者經常需要上傳下達，需要和很多人溝通，高效將工作落實下去。

通過溝通說服員工根據公司的工作要求去執行，更多時候需要說服員工相信現在的艱苦是值得的，才能帶領團隊齊心協力往前走。

這也是樹立權威時必備的能力，通過口才讓員工相信你的權威，并服從你的管理指令。

有的人一說話就很難讓信服，講了很久沒說到重點，說話底氣不足，讓人有所質疑等等，盡管很努力和同事溝通，卻在浪費大家的時間。

這樣的人就不太適合做管理，因為指令傳達不準確，員工也不信服，向上溝通也無法讓上司了解團隊的實際情況，造成信息溝通不對稱，容易出現各種問題。

大部分老板都明白，不懂團隊合作的人，通常都不太適合做管理。因為管理的本質是充分利用團隊內部和外部資源，高效產出價值。

一個人最重要的領導力，不是自己的工作效率高超，而是能通過利用手頭上現有的資源，或是拉動外部的資源支持，使得團隊的工作產出更加突出。

有的領導確實執行力不是特別強，但他總是能夠協調好團隊的內部分工，并且能夠和其他部門打好關系，聯動合作把公司安排的任務一一辦妥，并做出更好的業績來。

這樣的人通常都能得到重用，這才是管理，不是自身強，而是能讓領導的團隊變得更強。

所以你看，那些總是悶頭苦干，很少主動與同事溝通，雖然個人業績不錯，但是團隊合作總是出現摩擦的人，很難得到晉升提拔。

不要只沉浸在自己的能力提升上，多提升自己的資源協調，與團隊溝通合作的水平，才能有效提升我們的領導力。

做管理的，一定要比員工看得遠，至少要懂得追求長期的利益，而不是為短期利益而放棄長期的利潤，這樣做策略時才能夠帶領團隊走在正確的方向上。

我們需要對團隊工作主要方向、市場的變化、產品的投放等做出預判，做出正確的決策，從而讓團隊能夠在市場競爭上奪得先機，戰勝對手。

在團隊工作上，我們每天都會面臨很多問題，員工考慮的如何解決當下的問題，讓工作順利開展起來。管理者則要找出問題的歸因，識別哪些問題是真正需要解決的，哪些問題可以交給時間去消磨。

管理者還需要做風險管控，這也需要有長遠的眼界。在做工作計劃時，你能預計到團隊執行的困難，內部管理存在的風險和外界環境的壓力等，從而做出應對計劃，第二方案等，降低風險影響。

所以如果員工在考慮問題時總是過于短視，不能領會到每項工作決策上的長遠目的，在個人利益上也總是追求短期利益，就不太適合做管理。

這也是我們需要反思的地方，在職業發展上，盡可能不要太著重于當下的利益，而是懂得積累，花更多心思去分析和追求長遠的效益。

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