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1. 教師如何提升自身專業發展
2. 轉業士官學歷如何提升
3. 年輕教師如何提升
4. 在職教師如何提升學歷
5. 朋友是一名在職教師，函授本科學歷，想提升學歷，都有什么途徑

一、教師如何提升自身專業發展

1、教師的專業發展關乎著教育的質量、學生的未來。如何提升自己的專業水平，我相信是每一名教師都在思考和探索的問題。

2、我認為，可以從以下幾個方面著手：

3、總之，教師要提升自身專業的發展，就要跳出“小圈子”，實現大融合。這樣才能實現大進步。

二、轉業士官學歷如何提升

目前國家開放的，針對社會工作人員，提升學歷的方式有：1、參加成人高考；2、自考；3、遠程教育。大體上主要就分這三種，那么到底該怎么選擇呢？我們來說一說，這幾者之間的對比：

1、成人高考:主要由各個省教育局統一組織的。招生院校主要為該省的大專，本科院校。

主要招生的層次：高中起點升大專（學制2.5年），高中起點升本科（學制5年），大專起點升本科（學制2.5年）

那么如果想參加成人高考，該怎么報名呢？成人高考報名是一年一次，每年大約在9月份左右，統一網上報名，填報志愿，選擇自己想報考的院校以及專業。報名成功之后，等待通知，進行現場確認。之后，參加教育局組織的全省統考?？纪曛蟮讲榉謹稻€，等待錄取。錄取之后，辦理入學手續，開始大?；蛘弑究频膶W習。

成人高考，每年報考的人數還是比較多的。但是參加成人高考選拔，錄取之后，需要去學校上課，由于報考人數幾乎都是上班族。每天不是工作就是生活，很難有學生可以堅持下來。這點還是比較不方便的。

成人高考還分為幾種教學模式：函授，業余，脫產。

函授：就是錄取之后每學期集中授課7天到15天左右（部分學校選擇寒暑假集中授課）；

業余：也就是曾經掛在嘴邊常說的“夜大”，通過周一到周五晚上的時間，周六周日休息的時間去上課；

脫產：說的簡單點，就是把工作辭去，就學校集中上課兩年半或者五年。由于這種形式，對于上班族來說不太現實，目前很多院校已經停止這種教學模式了。

不管報考哪種形式，最后拿到的畢業證書上面都會標注的，函授或者是業余或者是脫產

2：自考：從字面上面的意思，我們可以理解到，就是自學自考。很多人覺得自考比較難，其實難的不是考試。難的是堅持，毅力。

報名自考的學生，需要自己網上報名。一次可以選四門科目，自己買教材回來學習。如果需要拿到大專或者本科自考畢業證書，所有的科目的成績都要達標，差一門都申請不到自考畢業證書。

自考從報名到拿到畢業證書，最快兩年的時間。但是目前已經參加自考的情況來說，兩年拿到畢業證書的學生，還是比較少的。

3：遠程教育：顧名思義，就是大學通過互聯網進行遠程視頻可視化教學。目前開放遠程教育的院校均是國家211，985重點高校。如：北京大學，北京語言大學，北京外國語大學，東北大學，東北師范大學，南開大學等等。

遠程教育，報名是一年分兩次進行招生：春季和秋季招生。每個季度招生時間是半年。所以一年365天遠程教育都是在招生的。

具體的可以咨詢朱老師;13332985144{wx同號}

三、年輕教師如何提升

我是一個物理老師，十年教齡。有一點兒體會，也有教訓。

如果從成長的角度來講，我覺得最重要的是一個字“愿”，孫中山先生說：吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲。你對自己的理想的角色設定是一個什么樣的老師，然后全身心的去完成你自己的“人設”。我剛畢業時，既不是名校，也沒有高學歷，但我對自己未來想成為一個什么樣的老師產生一個人設。配得上“教育”這份差使。

1.要完成“教”：就要磨礪自己的專業知識技能：我在網易公開課惡補了麻省理工大學的多有物理公開課，使得自己對每一個簡單的知識點，都有了更新更深的理解，那些國內外名校的大咖教授獨特的教學方法和人格魅力也對我產生了很深刻的影響。對于任何一個實驗，在設計之前平均要參考5個以上同類型的實驗，在實驗室反復實驗無誤之后再引入教學。

2.要完成“育”：就要廣泛涉獵，多讀些文學歷史，甚至心理學哲學的著作。如果教是在課堂上完成的，那育就是通過自己的言行舉止，以及生活作風完成的，像學生成為什么樣的人，你自己先成為那樣的人。

3.我的教訓：第一點是與學生保持合適的距離，這個距離很微妙，剛入職的老師可能太近，而老教師可能又會太過疏遠。就像小馬過河一樣，這個只有自己在教學實踐中摸索才能得到。但要把握一個原則，不宜過分親密而湮沒了師生的界限，這既是為自己，也是為學生。第二點就是能評職稱就早點評，對于自己以后的發展確實很有幫助。我就是一個反面教材，因為看了許多論文作假，工作形式主義所以就看不上，十年工作，雖然也獲獎很多，但卻從來沒有評過職稱。而這也導致我錯失了很多機會。當然主要的原因是我自己太邋遢了，各種材料證明總是弄不齊全，也希望引以為戒。

四、在職教師如何提升學歷

1、就對于現在師資而言，北上廣深等自然不用說。但是三四線城市甚至是偏遠山區的教師，很多可能是專科畢業的學歷，或者本科學歷。但是不管個人實際情況如何，不斷提高教師任教門檻，壯大教師高學歷比例，已經成為了一大趨勢。

2、自考和成考及網絡教育三種方式，取得的本科或者研究生學歷，都是國家認可的，對于在教育事業工作的老師，獲得任何一個方式的學歷，都是有助于自身的提升的。就看哪一種更適合自己，自考學習是非常有難度的一種考試，畢竟要考十幾門，雖然報名之類的都相對比較便宜。成人高考需要到指定的地點去上課，有的時候教師需要備課，所以根本沒有大量的時間去參加。網絡教育是結合互聯網通訊技術，能讓學員通過一根網線來跟名師進行零距離的接觸學習，能讓教師不因為上課工作等原因而失去學習的空間。所以網絡教育是比較適合的。

3、好啦，關于在職教師如何提升學歷就介紹到這里，在備考過程中，上學吧小編推薦大家在備考過程中使用能做題又能搜題的上學吧找答案！

五、朋友是一名在職教師，函授本科學歷，想提升學歷，都有什么途徑

繼續函授取得研究生學歷；向單位及主管部門申請批準脫產攻讀研究生；在線注冊，完成學分，也可獲取部分國內外院校學歷。