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1. 怎么提升自己，提升學(xué)歷
2. 學(xué)歷提升到底有用嗎
3. 你認(rèn)為學(xué)歷提升重要嗎
4. 什么時(shí)候你體會(huì)到過學(xué)歷的重要性

一、怎么提升自己，提升學(xué)歷

1、中專和普高學(xué)歷一樣的，都可以參加高考，既然題主沒有畢業(yè)，又想提升自己的學(xué)歷?我建議參加高考，畢竟距離高考還有90多天，對于中專生來說，復(fù)習(xí)還為時(shí)不晚。

2、我周圍就有這樣的同學(xué)，他中考連普通高中水平都沒有達(dá)到，于是選擇了當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)學(xué)校，也就是中專，高一的時(shí)候有點(diǎn)流氓脾氣，喜歡和社會(huì)的人物來往，然后拉幫結(jié)伙，打架斗毆是常事，成績當(dāng)然不好，個(gè)人的感覺就是很渣。

3、高二的時(shí)候，開始分文理科，他選擇了文科，一次偶然的演講，徹底打動(dòng)了他，于是，他戒了流氓脾氣，斷絕與社會(huì)人物的來往，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，座位也是往前坐，多數(shù)時(shí)間是第一排，就這樣，期末考試基本靠前。

4、按道理，這么優(yōu)秀的成績，他會(huì)堅(jiān)持學(xué)文科，意想不到的是，到了高三下學(xué)期，也就是距離高考還有三個(gè)月，他放棄文科，選擇了國土資源的專業(yè)，就這樣徹徹底底的成為中職生，于是到處找資料，經(jīng)過通宵達(dá)旦的復(fù)習(xí)，參加了中職生考試，最后考了云南財(cái)經(jīng)大學(xué)。

5、所以，只要不放棄，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，參加高考是唯一可以讀全日制大學(xué)的途徑，當(dāng)然了，如果題主只打算弄一個(gè)學(xué)歷，有一個(gè)文憑的話，途徑還是蠻多的，比如自學(xué)考試、成人教育、遠(yuǎn)程教育，都是可以參考的。

6、其中，難度比較大的是自學(xué)考試，含金量也是比較高的，這個(gè)必須每科都考及格，才能獲得畢業(yè)證，如果打算讀自考的話，這幾天很多高校的已經(jīng)開始報(bào)名了，如中國人民大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)等，可以留意一下。

7、最后，我建議，寒窗苦讀十二載，如果不參加高考是比較遺憾的，望能幫助到您!

二、學(xué)歷提升到底有用嗎

1、人在社會(huì)中，就是不斷學(xué)習(xí)的過程。只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，否則就會(huì)被淘汰，永遠(yuǎn)生活在社會(huì)的最底層，拿最低的工資。

2、學(xué)歷是一個(gè)人掌握知識多與少的基本表現(xiàn)，說白了就是應(yīng)聘工作時(shí)的敲門磚。大學(xué)本科學(xué)士與研究生碩士的起步工資，就不一樣。學(xué)歷越高，工資收入就越高，掌握的知識就越多。

三、你認(rèn)為學(xué)歷提升重要嗎

1、從目前的情況看，學(xué)歷無疑是非常重要的?，F(xiàn)在很多人不同意此觀點(diǎn)，大量學(xué)歷無用論充斥著整個(gè)社會(huì)。請問那些認(rèn)為學(xué)歷無用的人們，你們能否讓你們的孩子不參加高考，以這樣的方式拒絕接受學(xué)習(xí)而使他們成為對社會(huì)有用的人，或是成為某一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)嗎？目前全社會(huì)對學(xué)歷的重視程度越來越高，多數(shù)家長不惜成本代價(jià)讓自己的孩子接受更好的教育，如果一味地背離社會(huì)規(guī)律，無視需求的發(fā)展，肯定是極不明智的做法和選擇。

2、也許有些人會(huì)說，比爾蓋茨在未完成學(xué)業(yè)的情況下，不是成為行業(yè)的翹楚嗎？馬云的大專學(xué)歷也不高，但是他現(xiàn)在不也獲得了非凡的成功嗎？這種說法有一定的片面性。第一，時(shí)代不同。馬云的大專學(xué)歷在現(xiàn)代社會(huì)中很普通，但是在他所處的時(shí)代，大專學(xué)歷的含金量是現(xiàn)代學(xué)歷無法比擬的；第二，這種案例不具有普遍性。也許個(gè)別人在特定的環(huán)境特定的條件下，沒有接受過教育卻成為了成功人士。但時(shí)勢不同，錯(cuò)過的機(jī)會(huì)不會(huì)再來，機(jī)遇也不會(huì)降臨到每個(gè)人的頭上。宣傳學(xué)歷無用的人們就能夠成為其中的一員嗎？這些人憑什么相信自己不努力不學(xué)習(xí)就能成為這幾億分之一的幸運(yùn)兒？第三，很多成功的人在成功之后并未放棄過學(xué)習(xí)。也許有些人沒有能拿得出手的學(xué)歷文憑，但是他們在工作中，在生活中并沒有放棄學(xué)習(xí)，也沒有放棄過努力。他們?nèi)鄙俚膬H僅是一張紙，而不是他們的才能和文化積淀。所以評價(jià)學(xué)歷是否有用，不能只把眼光局限在一張紙上，要把他放在他所處的環(huán)境、背景下綜合分析才能得到客觀、公正的結(jié)論。

3、在現(xiàn)代中國，有很多優(yōu)秀的人才因?yàn)閷W(xué)歷問題在求職過程中四處碰壁。招聘市場的現(xiàn)狀是：高中及以下學(xué)歷的人進(jìn)勞務(wù)市場求職，檔案和相關(guān)手續(xù)歸勞動(dòng)局管理；大專及以上學(xué)歷的人進(jìn)人才市場求職，檔案和相關(guān)手續(xù)歸人事局管理。現(xiàn)在所有的政府編制單位和事業(yè)單位招聘條件都要求大學(xué)及以上學(xué)歷，甚至許多崗位要求最低為研究生學(xué)歷，同時(shí)對所學(xué)專業(yè)也有諸多限制。企業(yè)單位的招聘制度雖然較靈活，但是也比較看重學(xué)歷。對已經(jīng)成人準(zhǔn)備步入職場尋找工作的畢業(yè)生來說，學(xué)歷不僅是敲門磚，更是用人單位評價(jià)的重要基礎(chǔ)。由此可以看出，學(xué)歷對于多數(shù)來人講，是職業(yè)發(fā)展的起步基石，也更是開啟職業(yè)道路的一把鑰匙。

4、有些人認(rèn)為學(xué)歷只在求職過程中有用，與職業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大。這種看法有一定的片面性。雖然學(xué)歷只能說明個(gè)人過去學(xué)習(xí)經(jīng)歷的好壞，但是具有一個(gè)高學(xué)歷的人，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，同時(shí)他也有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這在實(shí)際工作中是很重要的?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展速度快，知識和信息的更新速度也較大，無論任何人都不能依靠過去的陳舊知識和技術(shù)技能過一輩子，每個(gè)人都要不斷地學(xué)習(xí)汲取更多的知識充實(shí)和提高自己。所以具有高學(xué)歷的人在工作中也能具備自我提升的能力和不斷進(jìn)取的意識。在工作中，具備高學(xué)歷的工作者有更多的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)會(huì)，這對他職業(yè)發(fā)展有積極的助推作用。

5、學(xué)歷在古代封建社會(huì)是功名利?中的重要組成部分。為了實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂”的夢想，不少人苦讀詩書，在考取功名的道路上費(fèi)盡心血。范進(jìn)中舉的故事就被許多人熟知，不少人嗤笑他為了考取功名而蹉跎一生，浪費(fèi)了大好年華。但我們更應(yīng)看到范進(jìn)為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層的跨越而不斷努力的恒心。在我國80年代，大學(xué)學(xué)歷被視為實(shí)現(xiàn)從農(nóng)村進(jìn)入城市，從底層百姓通往社會(huì)成功階層的通行證?，F(xiàn)今社會(huì)雖然經(jīng)歷了發(fā)展產(chǎn)生很多變化，學(xué)歷不是實(shí)現(xiàn)社會(huì)分層的唯一影響因素，但對于大多數(shù)人來講，獲取學(xué)歷仍然是多數(shù)人能夠容易實(shí)現(xiàn)并完成社會(huì)分層的重要手段。擁有高學(xué)歷的人不光能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)分層，也能助力下一代邁向更高的社會(huì)階層。接受過高等教育，意味著個(gè)人的眼界和思維方式都有所發(fā)展和提高，在孩子的教育工作上，可以幫助孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們一生受益，同時(shí)也能給予孩子科學(xué)的指導(dǎo)，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。在良好教育環(huán)境下成長的孩子，更容易獲得進(jìn)步和提高，有利于孩子的成長，并為他們今后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6、學(xué)歷雖然只是一張紙質(zhì)的證明，但是這張紙里可能藏著一個(gè)人讀過的書，曾經(jīng)歷經(jīng)過的事和已經(jīng)結(jié)識的人。白巖松曾經(jīng)說過“學(xué)習(xí)好，學(xué)歷高的人，不僅在學(xué)習(xí)上優(yōu)于常人，在生活中的很多方面也占有優(yōu)勢”。宣傳學(xué)歷無用的人其實(shí)本身就是那些高學(xué)歷的人，他們不僅知道學(xué)歷越高可能學(xué)識水平越高，而且更知道利用高學(xué)歷培養(yǎng)的知識去追求更加幸福美好的生活。

7、綜上所述，雖然目前中國的學(xué)歷教育存在一定的問題，但是作為社會(huì)長期公認(rèn)的人才價(jià)值評估的依據(jù)，學(xué)歷在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)失去社會(huì)的公信力。隨著經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展和提高，人們的競爭會(huì)越來越激烈。學(xué)歷可以有效提升持有者的競爭水平，并為其帶來更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。雖然學(xué)歷的獲得，不代表實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值或成為有用的人才，但是不接受教育，沒有學(xué)歷將會(huì)使人陷入到更加艱苦的生活境地，理想的實(shí)現(xiàn)將會(huì)變得更加堅(jiān)巨而又困難。不要再被那些學(xué)歷不重要的謊言所欺騙，年輕人應(yīng)趁早努力學(xué)習(xí)，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，不要讓學(xué)歷問題成為前進(jìn)路上的絆腳石。

四、什么時(shí)候你體會(huì)到過學(xué)歷的重要性

1、作為一個(gè)財(cái)經(jīng)工作者，我是準(zhǔn)備跳槽到一家商業(yè)銀行時(shí)，深切感受到學(xué)歷的重要性了。

2、當(dāng)時(shí)廣東華興銀行成立，向社會(huì)招聘了一些崗位，我想改變一下環(huán)境，想從金融監(jiān)管部門跳槽到商業(yè)銀行工作。當(dāng)時(shí)，華興銀行向外的招聘的崗位是綜合部副總經(jīng)理，我報(bào)了這個(gè)職位，其要求是在處級以上單位綜合部門工作兩年以上、提任過中高層、大學(xué)本科學(xué)歷，資料報(bào)出來，經(jīng)過他們的初選，我入圍了，也得到了他們面試的通知。我估計(jì)是因?yàn)槲业膶懽髂芰鞍l(fā)表的作品吸引了招聘人員。

3、但后來面世之后，我感覺到自己還是實(shí)力不錯(cuò)，應(yīng)聘這個(gè)崗位入圍的人員有5個(gè)，只取一個(gè)，除了我的本科學(xué)歷不非全日制大學(xué)畢業(yè)之作，其余都是正規(guī)名牌財(cái)經(jīng)大學(xué)或研究性畢業(yè)，面試之后我覺得自己可能沒有希望，心里有預(yù)感，結(jié)果后如我所猜，沒有通過面世，我后來問了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)參與應(yīng)聘的朋友，他們說當(dāng)時(shí)華興銀行招聘人員也爭論了很久，多實(shí)際工作歷練及個(gè)人成就看，應(yīng)該是我比較適合，但我的學(xué)歷太差，結(jié)果他們傾向?qū)W歷高的，我就沒有通過面世，他們錄取了一個(gè)研究生畢業(yè)的年輕小伙子。

4、學(xué)歷有時(shí)非常重要，即便你能力差一些，有一張名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)歷證書，對自己的應(yīng)聘大有好處。