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（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）

1. 升學(xué)e網(wǎng)通有用嗎里面都有什么功能
2. 有用過(guò)升學(xué)e網(wǎng)通的同學(xué)嗎升學(xué)e網(wǎng)通怎么樣
3. 升學(xué)e網(wǎng)通對(duì)自己的幫助
4. 升學(xué)e網(wǎng)通有用嗎
5. 使用升學(xué)e網(wǎng)通的心得體會(huì)

一、升學(xué)e網(wǎng)通有用嗎里面都有什么功能

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，升學(xué)e網(wǎng)通是一個(gè)面向高中生的資源平臺(tái)。它不僅能提供視頻、習(xí)題等優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，還始終關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，提供了心理輔導(dǎo)、志愿填報(bào)、生涯規(guī)劃等服務(wù)，實(shí)用性比較強(qiáng)。至于使用效果，每個(gè)人的接受程度不同，效果肯定也不一樣，建議你自己開(kāi)通賬號(hào)感受一下。

二、有用過(guò)升學(xué)e網(wǎng)通的同學(xué)嗎升學(xué)e網(wǎng)通怎么樣

升學(xué)e網(wǎng)通是我用過(guò)比較好的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，里面涵蓋了高一到高三的課程，而且各個(gè)科目都有，老師講的內(nèi)容也清晰易懂，還能提供心理輔導(dǎo)、假期規(guī)劃、學(xué)情分析等服務(wù)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)了一個(gè)暑假，我覺(jué)得自己進(jìn)步了不少。

三、升學(xué)e網(wǎng)通對(duì)自己的幫助

升學(xué)e網(wǎng)通是一個(gè)全面的在線教育平臺(tái)，具有多種效果：

1.提供學(xué)習(xí)上的相關(guān)指導(dǎo)，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

2.提供心理輔導(dǎo)、生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)等服務(wù)，幫助高中生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。

3.推出高質(zhì)量的內(nèi)容提升教師文化水平，幫助教師提升專業(yè)水平，更好地引導(dǎo)學(xué)生。

4.提供心靈成長(zhǎng)板塊，幫助高中生面對(duì)學(xué)習(xí)生涯中的小確幸和心理困擾，獲取正向積極的心理能量。

綜合來(lái)看，升學(xué)e網(wǎng)通是一個(gè)全面的在線教育平臺(tái)，可以幫助高中生在學(xué)習(xí)和生活中面臨各種問(wèn)題時(shí)得到有效的幫助和解決。

四、升學(xué)e網(wǎng)通有用嗎

1、還是挺有用的，里面的老師講解得很細(xì)致清晰，能細(xì)化到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)脈絡(luò)，整體學(xué)習(xí)效率高相對(duì)更高，學(xué)情分析、心理輔導(dǎo)、志愿填報(bào)等功能也都不錯(cuò)。

2、開(kāi)通升學(xué)e網(wǎng)通賬號(hào)之后，跟著里面的學(xué)習(xí)視頻把知識(shí)點(diǎn)重新學(xué)習(xí)了一遍，一點(diǎn)點(diǎn)重新打基礎(chǔ)，雖然花費(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng)，但偏科情況改善了不少。

五、使用升學(xué)e網(wǎng)通的心得體會(huì)

我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我會(huì)以這種形式上課，我放假在家的時(shí)候的有時(shí)候會(huì)看，比如一些游戲、做菜、戶外等等。這種上課的方式在歷史上所有的學(xué)校里都是未曾出現(xiàn)過(guò)的，都是要求大家去學(xué)校，大家一起坐在教室里上課的，形式非常的新穎特別，就我個(gè)人而言是非常的喜歡這種形式的上課的，不用直面老師，我上課可以很放松，可以吃東西，很是隨意，我的同學(xué)們也是對(duì)網(wǎng)課非常的感興趣，第一次上網(wǎng)課的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)人遲到，班上所有的同學(xué)全部到齊，一件新鮮事物對(duì)我們的吸引力是巨大的。

這次的網(wǎng)課無(wú)疑是很好的解決了我們沒(méi)辦法上課的情況，我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)真的幫了很大的忙，要不然我們只能在家自己學(xué)習(xí)，但是不用想都知道，有老師的指點(diǎn)傳授肯定要有效率很多，我們沒(méi)辦法找到重難點(diǎn)的，無(wú)疑本次的網(wǎng)課直接拉近了老師跟同學(xué)們的距離。雖然是第一次上網(wǎng)課，但是整體的效果還是很好的，班上的同學(xué)們基本上都可以跟得上老師的學(xué)習(xí)節(jié)奏，絲毫不比傳統(tǒng)的上課模式差，雖然不知道這樣的網(wǎng)課還會(huì)進(jìn)行多少次，但是我是非常的喜歡上網(wǎng)課的。

可以系統(tǒng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，可以很好的督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課更生動(dòng)，最關(guān)鍵的是老師可以跟學(xué)生們隨時(shí)進(jìn)行互動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍更好。學(xué)習(xí)的課程更為系統(tǒng)化，可以隨時(shí)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行調(diào)整。

可以做到重復(fù)聽(tīng)課，再也不用擔(dān)心自己沒(méi)聽(tīng)懂了，或者是筆記沒(méi)記完了，隨時(shí)打開(kāi)手機(jī)看重播。網(wǎng)絡(luò)授課的老師基本上都是非常優(yōu)質(zhì)的老師講的課，可以聽(tīng)到其他班級(jí)老師講的課，比如說(shuō)我本次的語(yǔ)文課，就是由學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的老師來(lái)授課的。有專門(mén)的手機(jī)app，可以在手機(jī)上做題，有不懂得時(shí)候，隨時(shí)可以跟在線的老師進(jìn)行詢問(wèn)，第一時(shí)間解決自己的問(wèn)題。不用花時(shí)間在上學(xué)的路途上了。

這次的網(wǎng)課也是真正讓我認(rèn)識(shí)到了互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大，無(wú)論是線下還是線上上課，我覺(jué)得我都能很好的適應(yīng)，我非常的感謝老師辛苦的在家為我們上課。