本文目錄

（圖片來源網絡，侵刪）

1. 怎么能快速提高孩子的學習能力
2. 如何培養學生的“自主學習”的能力有何高見妙招
3. 怎么提高小孩的學習能力
4. 怎么樣培養學生的學習能力
5. 怎樣培養孩子學習能力強

一、怎么能快速提高孩子的學習能力

1、對于這個問題，其實并沒有一個統一固定的標準。每個孩子的性格特點、能力特長都各有不同，每個孩子都是這世界上獨一無二的存在；在別的孩子身上成功的經驗，不見得就適用于自己的孩子。強行套用，很可能非但起不到正面效果，還會起反作用，讓孩子對學習產生更大的抵觸心理。

2、關于“提高”孩子的學習能力，有一點是家長們必須明確并了然于胸的。

3、這個世界上并不存在學習能力不足的孩子，只存在學習能力發揮不足的孩子。

4、所以，說的再直白些，家長要做的是如何能讓自己的孩子把本來就有的學習能力更好地發揮出來。因此，這個提高也只能是加了引號的“提高”！

5、舉一個最簡單的例子，很多家長都不喜歡孩子玩手機，對于手機里的各種游戲和App，也更不會刻意去教孩子如何應用。但是，相信很多家長都會發現，孩子在偷偷摸摸拿著大人的手機進行“探索”的過程中，很快就掌握了一些咱們成年人都不曾用過或者說不會使用“實用技巧”。可能他某款游戲會比你玩的更好，也可能某個App比你用的更溜。總之，這些都是在你沒有進行指導的前提下人家“無師自通”的。

6、這個例子說明了什么？當你感覺自己的孩子學習能力不足時，背后的真相只是他對這些學習內容不感興趣。只要是孩子感興趣的東西，給他時間，沒有哪個孩子會學不會。

7、保羅·艾倫和比爾·蓋茨如果不是在年少時偷偷翻墻進入大學的計算機實驗室，去機器上各種“作”各種“淘”，也不會有今天的微軟出現。

8、作為家長，應該捫心自問，自己在孩子的學習過程中，有沒有絞盡腦汁去做孩子學習興趣方面的引導？只要你能夠激發他的學習興趣，讓他發揮出自己的“內在驅動力”，相信取得好的結果是水到渠成的事情。

9、至于學習興趣如何激發，這是每位家長自己應該考慮的事情。只要你能好好了解自己的孩子，能夠耐心地有的放矢地去施展自己的策略，相信孩子會一天天向著更好的方向發展的。

二、如何培養學生的“自主學習”的能力有何高見妙招

1.首先，引導學生明確學習階段性目標，目標是需求，需求催生學習新動力，有了動力，學習才能持久和（本文來源：鏗鳥百科網|KENGNIAO.COM）自發。

2.其次，是激發學習的興趣，不是有句話叫興趣是第一位老師嗎？興趣的激發方法多樣，比如可以是：愛好+學科特點，特長+學科特點，動手做實驗+學科特點，學科特點+學習方向性引導，學科特點+教學方法，學科特點+趣味性教學，學科特點+教師的人格魅力；不論哪一種，都要從學生的個體和實際的學習情況出發，在反復的教學實踐中探索和總結，而且這需要相當長的時間，不能操之過急。

3.最后，是適當的監督。在學生還沒完全養成自主學習的習慣前，適當的監督和教師的不斷跟進也是必不可少的，畢竟現在的手機游戲對學生的誘惑力可是很大的。希望能幫到你。

三、怎么提高小孩的學習能力

1、要提高小孩的學習能力，首先需要幫助小孩培養好的學習習慣，一旦養成好的學習習慣，小孩的學習能力自然會慢慢有所提高。

2、小孩缺乏自制力，往往很多事情都需要大人督促去完成，在學習上也是如此。

3、大人需要通過小孩的某些興趣引導小孩去學習，讓他逐步對學習產生興趣，從而愿意去學習。

4、要提高小孩的學習能力，需要根據小孩自身的情況制定學習計劃，根據小孩的接受程度來制定學習計劃，如果超出小孩接受的范圍，則會讓小孩對學習產生厭倦心理。

5、因材施教，對小孩放寬要求，循序漸進，小孩的學習能力慢慢便會有所提高。

四、怎么樣培養學生的學習能力

1、培養學習能力，不如說是培養學習習慣。

2、大部分的人在智力上的差距并不大，當然也有聰明和笨拙之分，但是總體是在平均智力線左右的，而學習上卻出現的千差萬別的結果，就是學習習慣所導致的學習能力問題。

3、學習習慣好，能夠讓自己有意識地去學習，才會有持續不斷學習的能力，而學習習慣不好，就會導致學習結果的不如意，最后惡性循環，失去學習的興趣及能力。

4、培養學習習慣時，只需要形成認真做事的習慣。只有認真做一件事情，才能把事情做好，回想一下，你家的小孩是不是會有認真做事的時候呢？是不是除了看電視的時候聚精會神，做什么都不專心呢？

5、同樣的兩個小孩，同樣堆積木，認真的小孩總是能夠享受到成功的喜悅，不認真的小孩，堆的過程中東張西望，最后只能看著別人的成果羨慕。

6、這樣的認真，除了做事的態度，也包括注意力的集中，不能是三心二意。

7、同時還要培養他，當天的事情當天完成，不可拖拖拉拉到明天或者最后一刻才去做。很多孩子周五學校放假后，首先選擇的不是先把作業完成而是先心情地玩，放松。一直到周日的下午或者晚上才開始寫作業。

8、這樣的結果就是最后作業要么寫不完，要么就是急急忙忙地完成，作業質量不高，或者直接借別人已經做完的作業來抄，最后的結果可想而知。

9、在學習習慣中，獨立思考和解決問題的能力非常重要，在平時的生活中就要有意識地讓他們自己思考問題，并解決一些力所能及的事情，不能讓他們產生依賴的心理。

10、這樣的習慣讓他們不僅在學習上，也會在以后的生活中獲益匪淺。在學習中獨立思考很重要，讓自己的思維邏輯不斷得得到鍛煉與加強，成績才能獨占鰲頭，而在生活中，具有獨擋一面的能力，什么問題不能解決？

11、所以，學習能力只要讓他們有一個好的學習習慣就可以，而這種學習習慣會伴隨他們的一生，具有一生的學習能力，這才是最重要的。

五、怎樣培養孩子學習能力強

孩子就喜歡干自己感興趣的事，這是父母引導孩子學習的有利條件。法國啟蒙思想家、教育家盧梭曾說：“要啟發兒童的學習興趣，當這種學習興趣成熟的時候，再教給他學習的方法。”要讓孩子學習好，首先就要使孩子對學習產生興趣，這才抓住了教育孩子興趣是最好的老師，如果孩子對學習有極大的興趣，他就會全身心地投入學習。要培養孩子的學習興趣就要多鼓勵，多表揚，多找他的閃光點。

父母要認真地聽孩子講述在學校的見聞，有意識地對孩子講述的事情表現出極大的興趣，關心孩子在學校的生活，這樣就會使孩子在不知不覺中形成一種意識，即學習是愉快的、有趣的。

要鼓勵、支持孩子在學校參加各種課余活動，如唱歌、跳舞、手工制作等。有的家長怕影響孩子學習，不讓孩子參加學校的課余活動，這一方面不利于孩子擴大知識面，另一方面孩子不能參加課余活動，成天捧著書本，就會感到學習是枯燥的，失去對學習的興趣。

當孩子結束一天的學校生活回到家里，家長自然要監督孩子盡快把老師布置的家庭作業做好，使孩子養成回家后馬上復習當天功課的習慣，這樣容易鞏固已學的知識，孩子會產生一種學習有收獲的喜悅心情。

家長應妥善安排孩子的學習和娛樂。既要保證孩子完成學校老師布置的作業，也要讓孩子有玩的時間。當孩子完成了作業，引導孩子聽聽音樂、學學繪畫、練練書法，讓孩子做自己感興趣的事。這既使孩子提高了孩子的學習興趣，又讓孩子養成講求效率的習慣。

良好的學習習慣和學習興趣是相輔相成的。緊密相連的。不能把它們分開。