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1. 高三學生如何大幅度提升數學成績
2. 高三下期怎么把成績提上去
3. 高考英語五六十水平，大學如何提升自己英語水平達到四級水平
4. 高三了卻不想學習怎么辦厭學怎么辦啊
5. 高三還有40幾天大概還可以提升多少分

一、高三學生如何大幅度提升數學成績

基礎！基礎！基礎！一年時間拿下高中數學基礎非常重要，因為高考的時候70%都是基礎題，這才是讓你穩定提分的關鍵。[○?｀Д′?○]

數學這門科目，學好了可以拯救你的高考成績，學不好就會拉你下水，所以不管文科生還是理科生都要相當重視數學。別人用三年的時間學習高中數學，你想用一年時間拿下，除了付出大于別人幾倍的努力外，還要知道如何去學習這門科目。

2、學會數學思維方法，要知道數學的學習是有邏輯的，每個單元都承載了如何思考問題的方法

3、研究數學問題的方法本身也是一種思維能力，不需要套用、刷題、記答案，要提煉出本質的思維方法

4、數學的思想觀點，要從知識本質的認識出發去理解知識、從知識邏輯關系的角度梳理脈絡、從整體的結構上去了解，這樣才是有價值的知識復習。

比如說拿到幾何問題你要學會先看幾何特征然后再用代數化，而不是一開始就算題——其實這個過程就是思維方法！！！

我們學到的方法不是老師一說我就去練，而是把每一道題都當做尋找方法的訓練，不去死記方法，更不能說這是某年高考的經典例題，所以要把它記下來，那你就變成死學了。數學思維就在于它的度，我們只有不斷的思考、理解，那么到明年高考才會有足夠的信心去解決那張試卷。

二、高三下期怎么把成績提上去

因為不知道你的具體情況是什么，也不知道現在你能考多少分。我是山西考生，用的全國一卷，我高三上學期先是狂刷題，先提分，下學期基本定型了，提分就應該和你具體了，找請自己的薄弱環節，然后針對這一點，對癥下藥，這個時候，你也應該向高考題靠近，自己卡時間，自己摸索出一套自己的做題套路，時間具體到每道題。并且這時，你也應該開始放棄一些題目了，不要再強行練習這些難題了。既然你想學，就不要放棄。最后，我可以告訴你我高三的時候，是完全不玩手機的，不要不信，我高三就是這么過來的。

三、高考英語五六十水平，大學如何提升自己英語水平達到四級水平

首先，高考英語考五六十分，只有滿分的三分之一，還考上了大學，說明其他科應該不差，學習能力是有的！其次，根據自己的情況分析，為什么只有50多分，找到問題所在：是因為不喜歡英語，不想學，排斥？還是因為不知道怎么學，找不到學習方法？最后，根據自己的原因做好學習計劃！

如果是因為不喜歡英語，那么要克服自己的心理障礙，畢竟大學畢業的條件之一就是過四級，每天給自己一些心理暗示，告訴自己英語不討厭，學英語是有用的，英語可以為你帶來一些好處，等等。

克服這些障礙后，我們應該怎么來學英語呢？學英語就像蓋房子，單詞就是磚塊，單詞看不懂就像瞎子啥也不會！所以先背單詞！現在有很多app可以帶你背單詞，每天打卡，每天學習新單詞，復習舊單詞，一定要背熟，背透，下面的例句，讀音都要看！背單詞就是日復一日學習新單詞復習舊單詞。

其次，多讀英語，多背文章段落！單詞會了意思，也要會怎么用。簡單粗暴的方法就是背書。大學英語課本里有很多文章，可以通讀，自己翻譯，然后去找正確的翻譯對照，讀懂了這篇文章就去背誦。背誦可以根據漢語來背，或者寫幾個關鍵詞來背。你在背誦時就是在積累語感，打基礎。

單詞背了，文章背了，語感有點了，可以開始嘗試聽力練習。四級的聽力和高考聽力不一樣，四級聽力只有一遍，語速也較快！練習聽力不需要刷很多題，一道題咱們刷透，比胡亂刷十套題還有用！首先按照考試的要求來做這套聽力，然后對照答案，看看自己的正確率，不管做的好不好，接下來的步驟才是最重要的：精聽。把這道題的原文重復聽，可以先減速聽，爭取每個單詞都能聽到，都能寫出來，然后對照聽力原文看看自己哪個單詞聽不出來，就一直聽。當你慢速可以跟上節奏了，就用正常倍速再聽，正常倍速沒問題了可以加速，當你加速時都能聽清每個單詞，那么這道題就完成精聽了。最開始會花很多時間，但是堅持一段時間，你會發現你的聽力進步很多！我之前練聽力時用1.75倍甚至2倍虐自己，后來聽力考的很不錯！

對于閱讀理解這種題，也需要多加練習，刷題。閱讀有方法的，一般是先看題目，再根據問題回到原文找答案范圍。

還有很多其他題型，怎么去應試都有技巧，可以去看看四六級的相關學習視頻，跟著視頻學也是不錯的選擇！

四、高三了卻不想學習怎么辦厭學怎么辦啊

1、厭學很正常，中國現在的學生，不管是中小學生還是大學生，甚至包括985的大學生，清華北大的也不例外，都普遍存在厭學的現象。

2、厭學的根本原因在于填鴨式的應試教育。

3、教學不注重興趣的引導，不注重智力的啟發，不注重思想的塑造和思維方法的開拓，不注重對學習本質的認識，不注重正常的同學之間人際交往的關系，甚至是不注重父母與子女之間的正常親情關系。

4、一味的強調分數，一味的使用死記硬背的教學方法，一味的運用題海戰術來鞏固習得的知識的，不停的考試，不停的刷題，不停的用成績去刺激學生原本緊繃的神經，也不論這神經能夠承載的壓力極限是多大，只要學不死就往死里學。

5、學習已經失去了，他本有的味道，并且讓年輕的生命失去了對美好生活的向往，不知道學習的意義在哪里了？很多情況下，他們雖然考得還都不錯，甚至是很好，但學習對他們來說已經索然無味，心靈已變得麻木和空虛。其實在很早的時候，他們就已經殺死了學習（本文來源：kenGNiao.cOM）。

6、建議你做好準備，放棄已有的學習方式。重新開拓新的方式和方法。

7、傳統的方式沒有任何樂趣，也談不上有多高的效率，只是給予了最大的壓力。

8、重新調整好理念，學習是為了成就自己的人生，是自己要成為自己心目目標中的那個人，而不是別人的賺錢工具。重新調整你的方法，盡量減少死記硬背。多從理解出發，適當的做題。也要有復讀的準備，因為現在離高考時間太短了。

9、理念、方法、方式是決定一個人成功的關鍵要素，而并非你努力的程度。

五、高三還有40幾天大概還可以提升多少分

1、高三還有40幾天大概還可以提升多少分？

2、我認為至少20分，多則100分以上！

3、因為我在這個時候正是大力提分的階段，而且我們班上那些考取985大學的也是這個時候大力提分的！總之，幾乎所有的學生都在這個階段拼命提分，也是完全有能力提分的。

4、感覺很奇怪嗎？且看我慢慢道來。

5、我們那時候高三才開始接觸理綜，到了下學期才正式考理綜。這么一綜合幾乎所有的學生都不會考了！我們班班長考取天津大學，她這個時候的理綜也是考及格分！也是靠最后幾十天快速提分的，達到很高的水平。

6、當然我也是一樣，理綜成績剛開始及格分左右，后面不斷努力，強化，拼命練習才能考出比較和自己能力匹配的成績。其中遇到很多挫折和困難，除了方法、努力也是需要時間的。所以我一直努力到高考，理綜水平一直在提高，直到高考結束，感覺自己的理綜能力還沒有完全努力夠！再給我一個月時間依然可以繼續提升，提升20分以上！

7、為什么這么自信呢？我感覺理綜題目是最簡單，每道題都會做，可是就是沒有時間，稍微多幾分鐘時間就能做起來，不像數學不會做的題，再思考十幾分鐘甚至一個小時以上都難以解決。

8、單從理綜就可以說明，高考最后40幾天是大力提分的階段。高三下學期我的考試總分沒有超過490分，高考考了530多分，可見最后的沖刺十分關鍵，正是收獲搶分的季節。這也是我最真實的體會。

9、其實，語文在最后階段也是提分很明顯的！

10、我們在高中學習，語文除了課堂幾乎不花時間，因為花了時間也不一定有效果，可是最后幾十天，在作文、書寫、答題技巧下功夫很有起效。我就是這樣的，平時語文很難突破100分，而我高考語文前3個選擇題全錯，還能得116分。

11、我也不知道，怎么會有這么高的分數，不過大家的高考語文成績都比平時高10～20分。想必，最后的沖刺階段，大家努力把字寫好，總結語文答題技巧，特別是分值大的閱讀理解，能夠提升10分以上也是很正常的；還有作文全力寫好，書寫工整清晰，提升5分以上也是很正常的。

12、當然，還有數學，還有英語，最后幾十天都是可以提分的！

13、數學最后幾十天，如果沒有能力提分的話，不努力就是容易考砸的。我認為數學不同于其他學科，最后幾十天提分不明顯，稍不注意，成績馬上降下來，必須十分努力才能保持住。

14、英語，最后幾十天，我覺得提分也挺困難的。不過我遇到一個大學同學，是靠高考超常發揮得了120分！平時考不及格的。所以說，高考還沒結束，一切皆有可能。

15、以上是我的體會，高考最后幾十天，對于很多學生都有大量的提升空間，而沒什么提升空間的科目也是要非常努力才能保持住的！到底能夠提升多少分，每個人的情況不同，考試狀態、考卷難度、適合性以及發揮問題等等難以預料。不管怎么樣，想贏得高考，最后的每一天都是要竭盡全力，不可松懈！