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1. 你的孩子上幼兒園寫過字嗎怎么樣
2. 幼兒園可以學習漢語拼音嗎

一、你的孩子上幼兒園寫過字嗎怎么樣

1、我家的經驗是：幼兒園小班、中班時沒有學習寫字，上了大班后老師開始教孩子拿筆，學寫簡單的數字，大班下學期練習了專門的硬筆書法，開始寫字。

2、我家孩子在幼兒園小班、中班時，年紀較小，手腕沒力氣，有時看到我們寫她的名字，她好奇的模仿，基本不是寫，而是在“畫”。幼兒園小班中班，多以培養孩子的習慣、生活技能、語言和興趣為主，不過多要求孩子的書寫能力。

3、幼兒園大班后，鑒于山東小學一年級拼音教學較快等情況，幼兒園開設了拼音和奇樂數學課，開始學寫拼音和數字。開始孩子的手腕力氣還不夠，基本每天一行拼音和數字，待手腕力氣增加，下學期開始，拼音和數字寫的很好；另外孩子比較喜歡，報了專門的硬筆書法班，學習書法。

4、我們的親身經歷：小班、中班確實不適合寫字，一是沒必要過早的教寫字，二是孩子手腕力氣不夠，過早的涉及枯燥的寫字，孩子容易產生逆反心理。大班下學期孩子可以練習寫字，半年的練習已可以寫出簡單的筆鋒。在孩子學寫字方面，給您些建議。

5、練字不能一蹴而就，而是個緩慢的過程。我家孩子，開始練硬筆時，前三個月一直在模仿，沒看出效果來，直到十幾節課后，孩子“突然開竅”，寫出了筆鋒來，且理論上掌握的也很好，質變要有時間的積累，練字確實不能著急。

6、多些鼓勵。孩子在學寫基本筆順時還可以，寫字時，對自己要求高，寫不好就擦掉，再寫不出來就委屈的直哭。有段時間，我也糾結過，是不是學的太早了。和老師交流后，我們共同鼓勵孩子要相信自己。大約有三周時間，孩子慢慢度過那個階段，好了很多。待到后期，越寫越好、越寫越自信，所以多給孩子些鼓勵和支持，孩子的潛力無限。長期堅持。成功唯熟練爾，無論練字還是興趣班，對孩子來說，都是個長期堅持的過程，孩子的成功真的緣于家長的堅持！有時候，我們稍微堅定些，孩子能（本文來源：WWW.KENgnIAO.cOM）更進步些！認定了，就長期的堅持吧。

7、總之，幼兒園小班中班時，年齡過小，不建議寫字、練字，待到大班以后可以試著練習，在孩子不排斥的情況下，循序漸進的練習更好些。很喜歡的一句話送給家長朋友：

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二、幼兒園可以學習漢語拼音嗎

1、可能根據不同地區，教育安排不同。但我們這從中班開始就學習認讀漢語拼音了，學前班開始學習規范書寫漢語拼音。

2、其實我在好奇如果幼兒園不多少學習點幼小銜接的基本知識，如何做好幼小銜接呢？學習拼音是個漫長的過程，是語文認字，閱讀的基石。如何這個底子打不好，孩子不會愛上閱讀。

3、如果孩子幼兒園內拼音不好，上一年級會很吃力的，我們這里一年級課程比較緊張，孩子的學習任務重，老師不再對拼音做專門學習，只是在設計部分，進行拼音復習。總之，孩子學習拼音很重要，學拼音從娃娃抓起，從幼兒時期學起。