本文目錄

1. 山西瑞德技工學校好嗎
2. 褔州樹德學校怎么樣
3. 希望學和猿輔導語文哪個好
4. 鄭州復讀學校哪一家比較好

一、山西瑞德技工學校好嗎

1、山西瑞德技工學校是一所新建的校區，校園環境優美，綠化覆蓋率高，硬件設施齊全。學校注重專業技術實訓課程教學，專業教學水平高，設施完善，管理嚴格，教學成果顯著。

2、學校環境優美，師資雄厚，就業保障，升學無憂。此外，學校實操設備不錯，環境也挺好，可以考慮。

二、褔州樹德學校怎么樣

清光緒三二年丙午(1906年)朝庭廢科舉，興學校，曉沃邱氏宗親遂舉辦私立初級小學，校址設曉沃邱家祠堂。歷辦至民國十八年(1929年)，因經費不足而停辦。民國廿五年(1933年)，邱氏祠堂“總理”邱學敦先生復辦小學，更名“私立樹德小學”，全國解放后歸并公立。1995年邱安健先生決心中興樹德教育事業，選址連江縣城關鯉魚山下，于當年11月8日破土動工，1996年5月縣教育局批準辦學（小學、初中），1997年4月市教委批準辦高中，1996年秋季開學，校名：福州私立樹德學校。2005年，學校更名為：福州樹德學校。

光緒三二年丙午（1906年），朝廷廢科舉，興學校，曉沃邱氏宗親遂舉辦私立初級小學，校址設曉沃邱家祠堂。歷辦至民國十八年（1929年），因經費不足而停辦。民國廿五年（1933年），邱氏祠堂“總理”邱學敦先生復辦小學，更名“私立樹德小學”，全國解放后歸并公立。

自1933年至1949年16年間，私立樹德小學歷任六位校長：名譽校長吳適，連江東湖人，曾任孫中山先生秘書；首任校長邱學敦，至1941年由胡豁如代理校長，1944年邱清氛接掌樹德，任校長，1947年邱清氛升任董事長，由畢業于保定軍官學校的邱吉仕繼任校長，解放前夕校長職責由邱震昌代理。16年間先后培養學生千余名，學生入學均免費。

1995年邱安健先生決心中興樹德教育事業，選址連江縣城關鯉魚山下，于當年11月8日破土動工，1996年5月5日，縣教育局以連教成06號文批準辦學（小學、初中），1997年4月7日市教委榕教社管[1997]031號批準辦高中，1996年秋季開學，校名“福州私立樹德學校”。校長由邱安健董事長兼任，聘任姚成器為副校長。至2002年10月，經連江縣委同意，選聘原尚德中學主持工作副校長劉金華任常務副校長。2005年，學校更名為“福州樹德學校”。

學校倡導“志當存高遠”的校訓，堅持“依法執教，以德治校；以人為本，全面發展；誠信辦學，質量取勝”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針。開放辦學，半封閉管理，辦學規模不斷擴大，教育質量節節攀升。

學校從小學一年級就開設英語、電腦教學，聘請外籍英語教師負責訓練學生的日常英語口語能力；與縣少體校聯辦業余武術班；聘請福建師大藝術系教授擔任美術教學，著力真善美學生特長，全面實施素質教育。2004年秋經縣教育局批準樹德小學部與連江實驗小學聯合辦學，由縣實小選派部分管理人員、教師參與管理與教學，與縣實小實行管理、教材、資料、教研、考試“五統一”，達到了強強聯合，資源共享的辦學目標。中學部堅持教科研興校，面向全體學生實施“培優、提中、轉差分類推進”策略，與國內外有關部門和院校協作開通國內外學生升學通道。

學校已形成了一套比較完整的德育管理機制，黨政工團齊抓共管。學年初開展軍訓和新生訓練，每周一舉行規范化的升國旗儀式和國旗下講話的教育，每日進行班風五項評比，平時學生宿舍進行星級評比。學生按照全面發展、品學兼優的原則，評先評優。學校還通過節日、紀念日及校園豐富多彩的文體活動，弘揚健康向上的校園文化和高尚的人文精神。期末教師工作業績評獎評級，加上學生干部培訓，后進生品德強化訓導，良好的教風、學風和校風已逐步形成，學生年操行評定優良率均在90%以上。

福州樹德學校座落在連江縣鳳城鎮丹鳳西路，用地面積約150畝（含正在征用中的30畝）福州樹德學校校址本數據來源于百度地圖，最終結果以百度地圖數據為準。。

福州樹德學校校園獨立，布局合理。中學部、小學部、教學區、生活區等功能區分清楚。實用地總面積為77832.375平方米，其中建筑總占地面積8537.66平方米，建筑密度9.1%，建筑總面積41143.84平方米，校舍建筑質量符合國家建筑設計標準，取得建筑、消防合格證書。硬地面積34222平方米，綠化用地面積43120平方米，綠化率達45%。可供體育活動的專用地有1個400米塑膠跑道的田徑場和1個200米塑膠跑道的田徑場，12個籃球場，3個羽毛球場，2個操場，1個兒童游樂場，校舍、場地、設施均無存在安全隱患。生均校舍面積和體育活動專用場地均超過市定標準。

校內儀器、設施完備。設有物理實驗室2間，物理儀器室1間；化學實驗室2間，化學儀器室1間；生物實驗室2間，生物儀器室1間。實驗室、儀器室的面積和內部設施符合教育部《中小學實驗室建設規范標準》的要求，實驗教學儀器按教育部教學儀器配備目錄二類要求配齊，能滿足演示實驗和分組實驗的需要。設有計算機教室2間，計算機200臺，并計劃再增加計算機教室1間，增添計算機100臺；中學部所有教室都已經安裝多媒體教學設備；擁有音樂室1間，美術室2間，畫展室1間，勞技室1間。

學校現有圖書館1間，總面積約675平方米，設教師閱覽室（約204平方米）、學生閱覽室（約333平方米）、藏書室（約100平方米）、電子閱覽室（籌備中，約38平方米）各1個，總藏書87586冊，其中工具書、教學參考書200種，雜志報刊167種，錄像帶1328套、VCD8046片、磁帶806盒，圖書種類、結構、復合數合理，保證了高、初中各年段教學的需要。

目前，學校中學部共有72個教學班，3457名學生，其中高中部14個班，學生610人；初中部36個教學班，學生1881人。小學部共有22個教學班，學生966人。全校中小學生總計3457人。

目前全校教職工共303人，其中專職中學教師1（HTTpS://WWW.KEngnIaO.cOM）37人，教師配備符合有關規定，專職教師學歷合格率100%。中學專職教師中級以上職稱的50人，比例達40%；高級教師45人，占中學教師總數的36%。小學專職教師50人，100%為大專及以上學歷。專任教師全部具備《中華人民共和國教師法》和相關法規規定的教師資格和任職條件，并經教師資格確認權屬的教育行政部門確認。學校按市局規定合同范本與教職工簽訂聘用合同，雙方權利、義務、責任明確，并報當地教育行政部門登記備案。教師寒暑假實行帶薪休假。學校為教職工提供了社會保障。

2000年秋，福州一中高中首次面向全省招生，我校有五位同學被錄取，其中藍瑋同學在福一中以優異成績榮獲“永輝獎學金”。當年中考阮鑫、江鵬分別獲連江縣第一、第二名，雙獲“又溪獎”。2004年高考，董習同學摘取本縣文科狀元，被人民大學錄取，在人民大學以優異成績獲得基礎學科獎學金二等獎；陳娜同學以本縣文科第三名，錄取中山大學；他們與理科莊靈習（理科第13名）三人獲連江縣“又溪獎”。

學校先后被省、市、縣有關部門授予“福州市民辦A級學校、教育質量先進單位、全國青少年科普創新示范學校、連江縣文明單位、福州市優秀文社”等榮譽。

三、希望學和猿輔導語文哪個好

猿輔導的老師非常負責任，講的也十分細致，考點和易丟分點都總結的很好，并且還有老師原創的練習題，助學生課后練習，非常好用。用了半年的猿輔導，很多人成績從原先班級的中等穩步飛躍到了班級前十，他們認為這與猿輔導有脫不開的關系，當然了自己努力也是非常重要的，不然老師再厲害也沒有用。

正保教育（自考365、自研課程、助學平臺）、尚德機構（上市公司、自研課程）、中公教育、華國教育、升學教育、華夏大地教育（自研課程、助學平臺）、致學教育（小自考多、拿證快）、美好明天教育（自研課程、視頻質量高）、環球網校等等。

以上機構來自網友推薦，報名時請自行核實機構的資質，仔細問讀相關協議。

上面說的自考機構大多都是國內比較知名的自考網絡助學平臺，實際上現在自考助學機構數量非常多，服務質量都是參差不齊的。

四、鄭州復讀學校哪一家比較好

、鄭州學大教育（以上排名不分先后）