接下來，我將針對2024教育學(xué)自考答案的問題給出一些建議和解答，希望對大家有所幫助?，F(xiàn)在，我們就來探討一下2024教育學(xué)自考答案的話題。

文章目錄列表:

1.考試科目請問教育學(xué)本科和心理學(xué)本科的自考科目分別2.自考教育學(xué)要學(xué)習(xí)什么課程？3.自考教育學(xué)本科到底有哪些科目需要考4.教育學(xué)本科自考有哪些科目？5.2017自考《教育學(xué)(一)》串講筆記：教育目的6.2022教育學(xué)考研：學(xué)前教育學(xué)專業(yè)自考課程？

考試科目請問教育學(xué)本科和心理學(xué)本科的自考科目分別

教育學(xué)本科

本專業(yè)考試課程為14門，總學(xué)分不得少于75學(xué)分。

類別 序號 課程名稱 學(xué)分 備注

必考課 1 中國近現(xiàn)代史綱要 2

2 馬克思主義基本原理概論 4

3 英語（二）　 14

4 教育統(tǒng)計與測量　 6

5 中外教育簡史　 6

6 心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)　 4

7 發(fā)展與教育心理學(xué)　 6

8 教育學(xué)原理　 6

9 課程與教學(xué)論　 6

10 德育原理　 4

11 教育管理原理　 6

12 教育科學(xué)研究方法（二）　 4

13 教育法學(xué)　 4

選考課 14 選考一門

認(rèn)知心理　 4

比較教育　 4

實驗性環(huán)節(jié)及要求：

教育與教學(xué)改革實驗：結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識，參加教育教學(xué)改革實驗，并寫出總結(jié)報告。

心理學(xué)本科

序號 課程代碼 課程名稱 課程性質(zhì) 學(xué)分 考核方式 是否選考課 是否證書課

1 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 政治課 2 筆試

2 03709 馬克思主義基本原理概論 政治課 4 筆試

3 00015 英語（二） 文化基礎(chǔ)課 14 筆試 是

00016 日語（二） 文化基礎(chǔ)課 14 筆試 是

00017 俄語（二） 文化基礎(chǔ)課 14 筆試 是

4 10070 生理心理學(xué) 專業(yè)課 6 筆試

5 10071 認(rèn)知心理學(xué) 專業(yè)課 6 筆試

6 10072 心理實驗設(shè)計 專業(yè)課 4 筆試

10073 心理實驗設(shè)計實驗 專業(yè)課 2 實踐

7 10074 心理學(xué)史 專業(yè)課 6 筆試

8 10075 變態(tài)心理學(xué) 專業(yè)課 4 筆試

9 10076 心理治療 專業(yè)課 4 筆試

10 10077 工程心理學(xué) 專業(yè)課 4 筆試

11 10078 消費(fèi)與廣告心理學(xué) 專業(yè)課 4 筆試

12 10079 市場調(diào)查 專業(yè)課 5 筆試

13 10080 人事測量 專業(yè)課 4 筆試

14 10081 人力資源管理 專業(yè)課 4 筆試

15 10082 環(huán)境心理學(xué) 專業(yè)課 4 筆試

16 10083 心理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文 專業(yè)課 0 論文/畢業(yè)設(shè)計

自考教育學(xué)要學(xué)習(xí)什么課程？

自學(xué)考試教育學(xué)專業(yè)課程有：中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、教育統(tǒng)計與測量、中外教育簡史、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、發(fā)展與教育心理學(xué)、教育管理原理、課程與教學(xué)論、德育原理、教育學(xué)原理、教育科學(xué)研究方法(二)、教育學(xué)畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、英語(二)、認(rèn)知心理、現(xiàn)代教育技術(shù)、語文教育學(xué)導(dǎo)論、數(shù)學(xué)教育學(xué)、教育學(xué)(二)、心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、學(xué)校管理學(xué)。

自考報名條件

1、凡具有本省正式戶籍的公民，不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷的限制，均可就近報名并參加考試。外省在我省工作學(xué)習(xí)的人員，也可就近報名參加考試。

2、經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)或備案的各類高等學(xué)校的專科畢業(yè)生，可直接申請報考本科段(獨(dú)立本科段)。

3、考生?？?基礎(chǔ)科段)、本科段(獨(dú)立本科段)可同時兼報，但在領(lǐng)取本科畢業(yè)證書前必須先獲取?？飘厴I(yè)證書。

4、實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)考核、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)考核等，須按規(guī)定在本專業(yè)涉及實踐課程理論考試全部合格后才能報考。

5、提倡在職人員按照學(xué)用一致、理論與實踐相結(jié)合的原則選擇報考專業(yè)。對某些行業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)(如公安管理、醫(yī)學(xué)類專業(yè)等)將根據(jù)專業(yè)考試計劃的要求限制報考對象。

自考網(wǎng)上報名流程

1、登錄各地自考網(wǎng)上報名網(wǎng)站(新生需注冊并填寫相關(guān)資料，老生根據(jù)自己之前的賬號進(jìn)行登陸)。

2、到自考辦網(wǎng)站規(guī)定的指定銀行辦理一張繳費(fèi)用銀行卡。

3、辦理銀行卡后的新生，和有銀行卡的老考生按照報名網(wǎng)站規(guī)定的報名流程完成網(wǎng)上報名。

4、網(wǎng)上報名成功后的新生需要在規(guī)定時間到自考辦指定的地點進(jìn)行攝像制作準(zhǔn)考證。

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自考教育學(xué)本科到底有哪些科目需要考

教育學(xué)的必考科目有毛概、馬經(jīng)、教育統(tǒng)計與測量、中外教育簡史、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、發(fā)展與教育心理學(xué)、教育管理原理、課程與教學(xué)論、德育原理、教育學(xué)原理、教育科學(xué)研究方法、教育學(xué)畢業(yè)實習(xí)等。

自考教育學(xué)本科的考試科目

必考科目：毛概、馬經(jīng)、教育統(tǒng)計與測量、中外教育簡史、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、發(fā)展與教育心理學(xué)、教育管理原理、課程與教學(xué)論、德育原理、教育學(xué)原理、教育科學(xué)研究方法、教育學(xué)畢業(yè)實習(xí)。

選考科目：英語、認(rèn)知心理、現(xiàn)代教育技術(shù)、語文教育學(xué)、數(shù)學(xué)教育學(xué)。

加考科目：教育學(xué)（B）、心理學(xué)（A）、中國教育史、外國教育史、學(xué)校管理史。

自考教育學(xué)的就業(yè)方向

1、做教師、輔導(dǎo)員

隨著國民的教育水平提升，具有較強(qiáng)教育理論素養(yǎng)的人才越來越多。進(jìn)入普通高校的門檻相對以前要求學(xué)歷更高，就業(yè)競爭越加激烈?，F(xiàn)在大專、本科生進(jìn)中高職高等校越來越難，基本上都要求碩士研究生甚至博士學(xué)歷，大專和本科院校畢業(yè)生可以嘗試應(yīng)聘幼兒、小學(xué)、初中的教師崗位，成功的可能性會更高。

特別是現(xiàn)在放開二胎政策，現(xiàn)代人和國家政策都注重學(xué)前教育的培養(yǎng)。所以，教師仍然是多數(shù)教育學(xué)專業(yè)應(yīng)屆生或者是非師范畢業(yè)生的首選職業(yè)。

2、特殊教育機(jī)構(gòu)

特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向，相對普通在校老師而言，特殊教育老師的流動性比較高。但是國家近年加大對特殊兒童的全面發(fā)展，落實加強(qiáng)特殊教育教師隊伍建設(shè)，實現(xiàn)社會公平正義的重要性。社會對受過專業(yè)學(xué)習(xí)的特殊教育教師的人才需求增大。

而特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的專門人才，畢業(yè)后可以選擇在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事相關(guān)特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

教育學(xué)本科自考有哪些科目？

教育學(xué)本科自考科目：中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語（二）、應(yīng)用寫作學(xué)、法律基礎(chǔ)、中外教育簡史、發(fā)展與教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、德育原理、教育科學(xué)研究方法（二）、教育管理原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育統(tǒng)計與測量、教育法學(xué)、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、比較教育、教育學(xué)畢業(yè)論文。

自考報名條件

1、中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可按省教育考試院規(guī)定的時間和地點報名參加高等教育自學(xué)考試。

2、停考的專業(yè)，僅限在籍考生按有關(guān)文件規(guī)定報考。

3、考生報考自學(xué)考試本科層次專業(yè)，申請畢業(yè)時須通過“前置學(xué)歷”認(rèn)證。如果不能提供?？苹蛞陨蠈W(xué)歷證書是無法辦理自考本科畢業(yè)的。

自考畢業(yè)條件

1、考完本專業(yè)考試計劃所規(guī)定的理論課程且考試成績合格。

2、完成該專業(yè)所規(guī)定的實踐性環(huán)節(jié)課程考核，并取得合格成績。

3、思想品德經(jīng)鑒定符合要求。

4、辦理本科畢業(yè)證書者，必須具有國家承認(rèn)學(xué)歷的?？萍耙陨袭厴I(yè)證書。

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2017自考《教育學(xué)(一)》串講筆記：教育目的

第五章 教育目的

　一、復(fù)習(xí)建議

　本章在歷年考試中，考點較多，所占分值較高，建議學(xué)員加強(qiáng)理解，一般掌握。從題型來講，應(yīng)以單項選擇題、名詞解釋題、簡答題為主來練習(xí)。

　二、本章重要知識點

　第一節(jié) 教育目的概述

　「識記」

　(一)教育目的與教育活動的概念

　教育目的是教育主體對于其所希望達(dá)成的結(jié)果的設(shè)定，具體來說就是教育活動所要培養(yǎng)人才的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格要求。

　教育活動有廣義與狹義之分。廣義：所有能夠傳遞人類生產(chǎn)生活經(jīng)驗和精神文化的活動都是(廣義的)教育。狹義：學(xué)校教育。

　(二)教育目的的主要功能

　教育目的是全部教育活動的主題和靈魂。

　1、導(dǎo)向功能。教育目的規(guī)定了教育活動所應(yīng)培養(yǎng)的人才質(zhì)量和規(guī)格，實際上就是規(guī)定了教育活動的方向。

　2、調(diào)控功能。從宏觀上說，教育目的對一個國家或地區(qū)的教育規(guī)劃以及教育結(jié)構(gòu)的確立與調(diào)整等都具有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用;從微觀上說，教育目的對具體教育內(nèi)容的安排、教育活動的形式及教育手段、方法和技術(shù)的選擇等都有支配、協(xié)調(diào)和控制、調(diào)節(jié)的作用。

　3、評價功能。教育活動既然以教育目的為出發(fā)點和歸宿，那么，檢驗教育活動成功與否的最根本標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)是教育目的。教育目的是整合所有具體的教育評價標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)核，也是教育評價的準(zhǔn)則。

　(三)確定教育目的的依據(jù)

　1、主觀依據(jù)

　教育目的首先是教育活動中人的價值選擇。人們在考慮教育目的時往往會受其哲學(xué)觀念、人性假設(shè)和理想人格等觀念和價值取向的影響。

　2、客觀依據(jù)

　教育目的的客觀依據(jù)首先是指教育目的的制定必須考慮到一定的社會歷史條件。

　首先，教育目的的確定受社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約。

　其次，教育目的的確定受一定社會經(jīng)濟(jì)和政治制度的制約。

　再次，教育目的的確定必須考慮歷史發(fā)展的過程。

　「領(lǐng)會」

　(一)不同的教育目的論

　(1)神學(xué)的教育目的論。主張回歸宗教教育，主張以培養(yǎng)青年對于上帝的虔誠信仰作為教育的目標(biāo)。由于宗教立場的唯心主義的本質(zhì)，其主張往往有脫離實際生活的缺陷。在當(dāng)代社會，它已不可能成為教育思想的主流，為廣大教育界所廣泛接受。

　(2)社會本位的教育目的論。其基本主張是以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育的宗旨，教育目的應(yīng)當(dāng)依據(jù)社會的要求來決定。它主要反映的是古代社會的特征和要求。在近現(xiàn)代，代表性的“社會功能學(xué)派”認(rèn)為教育目的只能是社會目的。社會本位的教育目的論充分注意到了社會對個人、對教育的制約作用，但是它過分夸大了其作用。

　(3)個人本位的教育目的論。與社會本位的教育目的論相反，它認(rèn)為個人價值遠(yuǎn)高于社會價值，因此應(yīng)當(dāng)根據(jù)個人的本性和個體發(fā)展的需要來確定教育目的，教育的根本目的是求得人的天性的自由和全面的發(fā)展。個人本位的教育目的論具有強(qiáng)烈的人道主義特點，但它沒有把個人的自由發(fā)展同一定的社會條件和社會發(fā)展的需要結(jié)合起來，使所謂的合乎人性的自由發(fā)展變成空中樓閣。

　(4)教育無目的論。這主要是美國教育思想家杜威的觀點。他指出：“教育的過程，在它自身以外沒有目的;它就是自己的目的”。他將教育目的與教育活動本身聯(lián)系起來。

　「例題·單選題」美國教育家杜威認(rèn)為：“教育的過程在它自身以外沒有目的;它就是自己的目的”。因此，杜威認(rèn)為( )

　A.教育無目的 B.教育目的在教育過程之中

　C.教育目的在教育過程之外 D.教育不需要目的

　「答案」A

　「解析」對教育目的的考查多是從一些代表人物的觀點來入手，考生在復(fù)習(xí)和答題的時候務(wù)必做到正確理解。

2022教育學(xué)考研：學(xué)前教育學(xué)專業(yè)自考課程？

2022考研的小伙伴們，大家都已經(jīng)開始準(zhǔn)備了吧！現(xiàn)在的你們是不是感覺對考研的很多問題都一知半解甚至完全不了解呢？為此，獵考考研教育學(xué)小編為大家整理了“2022教育學(xué)考研：學(xué)前教育學(xué)專業(yè)自考課程”相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。

學(xué)前教育學(xué)專業(yè)自考課程

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、科學(xué)技術(shù)社會 英語(二)、教育學(xué)原理、學(xué)前游戲論、幼兒園課程論、學(xué)前比較教育、中外學(xué)前教育史、幼兒園活動設(shè)計、學(xué)前教育科學(xué)研究、家庭教育學(xué)。

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好了，今天關(guān)于2024教育學(xué)自考答案就到這里了。希望大家對2024教育學(xué)自考答案有更深入的了解，同時也希望這個話題2024教育學(xué)自考答案的解答可以幫助到大家。

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