全國家庭教育指導大綱的指導原則家庭教育指導應注重科學性、針對性和適用性。一是堅持“兒童為本”原則。家庭教育指導應尊重兒童身心發展規律，尊重兒童合理需要與個性，創設適合兒童成長的必要條件和生活情景，保護兒童的合法權益，特別關注女孩的合法權益，促進兒童自然發展、全面發展、充分發展。

全國家庭教育指導大綱的相關文件

婦字〔2010〕6號

關于印發《全國家庭教育指導大綱》的通知

各省、自治區、直轄市婦聯，教育廳（教委），文明辦，民政廳，衛生廳，人口計生委，關工委：

為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神，進一步加強家庭教育理論體系建設，規范家庭教育指導內容和要求，提高家庭教育的科學性、針對性、實效性，全國婦聯與教育部、中央文明辦、民政部、衛生部、國家人口計生委、中國關工委聯合印發《全國家庭教育指導大綱》（以下簡稱《大綱》）。

現將《大綱》印發給你們，各地各部門要根據《大綱》要求，充分發揮各自的職能優勢，認真做好貫徹落實工作，積極推動家庭教育的科學化、規范化、制度化，促進家庭教育事業全面發展。

全 國 婦 聯 教 育 部

中 央 文 明 辦 民 政 部

衛 生 部 國家人口計生委

中國關工委

2010年2月8日

全國家庭教育指導大綱

為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，提高全國家庭教育總體水平，促進兒童全面健康發展，依據《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規，特制定《全國家庭教育指導大綱》（以下簡稱《大綱》）。

全國家庭教育指導大綱的指導原則

家庭教育指導應注重科學性、針對性和適用性。一是堅持“兒童為本”原則。家庭教育指導應尊重兒童身心發展規律，尊重兒童合理需要與個性，創設適合兒童成長的必要條件和生活情景，保護兒童的合法權益，特別關注女孩的合法權益，促進兒童自然發展、全面發展、充分發展。二是堅持“家長主體”原則。指導者應確立為家長服務的觀念，了解不同類型家庭之家長需求，尊重家長愿望，調動家長參與的積極性，重視發揮父母雙方在指導過程中的主體作用和影響，指導家長確立責任意識，不斷學習、掌握有關家庭教育的知識，提高自身修養，為子女樹立榜樣，為其健康成長提供必要條件。三是堅持“多向互動”原則。家庭教育指導應建立指導者與家長、兒童，家長與家長，家庭之間，家校之間的互動，努力形成相互學習、相互尊重、相互促進的環境與條件。

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2. 分析現實,寫出swot

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4. 一切從哲學與真理出發.

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