構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。受委托照護(hù)未成年人的，不依法履行家庭教育責(zé)任的，也將承擔(dān)上述法律責(zé)任。教育行政部門、婦女聯(lián)合會應(yīng)當(dāng)采取針對性的措施，為留守、困境未成人父母或者其他監(jiān)護(hù)人實施家庭教育提供服務(wù)，引導(dǎo)其積極關(guān)注未成年人身心健康狀況，加強(qiáng)親情關(guān)愛。

家庭教育促進(jìn)法重點內(nèi)容解讀

家庭教育促進(jìn)法重點內(nèi)容解讀如下：

什么是家庭教育

1、是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。

家庭教育的主要內(nèi)容

2、培養(yǎng)未成年人的家國情懷、良好道德品質(zhì)，幫助未成人樹立正確的成才觀，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展，關(guān)注未成人心理健康、增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力，樹立正確的勞動觀念。

家長在家庭教育方面應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任：3、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識，承擔(dān)對未成年人實施家庭教育的主體責(zé)任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。

家庭教育的方法

4、父母雙方共同參與、親自養(yǎng)育，寓教于日常生活中，堅持嚴(yán)慈相濟(jì)，言傳與身教相結(jié)合，根據(jù)未成年人年齡和個性特點進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，尊重、理解和鼓勵未成年人全面發(fā)展、健康成長。

家長在家庭教育中不能做哪些事

5、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得因性別、身體狀況、智力等歧視未成年人，不得實施家庭暴力，不得脅迫、引誘、教唆、縱容、利用未成年人從事違反法律法規(guī)和社會公德的活動。

家長不依法履行家庭教育責(zé)任，要承擔(dān)什么法律責(zé)任

6、未成年人住所地的居民委員會、村民委員會、婦女聯(lián)合會，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人所在單位，以及中小學(xué)校、幼兒園等有關(guān)密切接觸未成年人的單位，司法機(jī)關(guān)在辦理案件過程中，發(fā)現(xiàn)未成年人存在嚴(yán)重不良行為或者實施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權(quán)益的，發(fā)現(xiàn)父母或者其他監(jiān)護(hù)人拒絕、怠于履行家庭教育責(zé)任，或者非法阻礙其他監(jiān)護(hù)人實施家庭教育的，應(yīng)當(dāng)予以批評教育、勸誡制止，必要時督促其接受家庭教育指導(dǎo)。構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

受委托照護(hù)未成年人的，不依法履行家庭教育責(zé)任的，也將承擔(dān)上述法律責(zé)任。

留守、困境未成年人家長在家庭教育方面能獲得哪些支持

7、設(shè)區(qū)市、縣、鄉(xiāng)人民政府應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，對留守、困境未成年人家庭建檔立卡，提供生活幫扶、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)支持等服務(wù)，為留守、困境未成人父母或者其他監(jiān)護(hù)人實施家庭教育創(chuàng)造條件。

教育行政部門、婦女聯(lián)合會應(yīng)當(dāng)采取針對性的措施，為留守、困境未成人父母或者其他監(jiān)護(hù)人實施家庭教育提供服務(wù)，引導(dǎo)其積極關(guān)注未成年人身心健康狀況，加強(qiáng)親情關(guān)愛。

PPT都需要什么內(nèi)容

你想做什么？PPT就象是一篇文章，你想寫什么，就往里面寫就是了。如果你想畫圖，就在里面畫圖，PPT主要是為了演示給別人看，你想想，你想把什么演示給人看，那你就弄什么材料。

家庭教育課之如何繪制家譜圖.ppt

繪制家譜圖。其主要是包括了發(fā)生在家庭中的一些特定的生活事件。 家庭成員的健康問題特別是一些重大的疾病或醫(yī)療事件、主要的人格特征、不尋常的境遇或巧合、家庭成員的角色、家庭的傳統(tǒng)、信念、禁忌等都可以包括在細(xì)節(jié)家譜圖中。許多有意義的內(nèi)容都可以填入細(xì)節(jié)家譜圖，但咨詢員要注意不可使內(nèi)容太多。 家譜圖繪制的基本步驟 向來訪者介紹繪制家譜圖的目的，了解繪制家譜圖的基本符號 繪制家譜圖 探索、解釋、分析家譜圖

求關(guān)于《家庭教育與犯罪》的PPT，嗯，僅僅需要一個，提綱！！！

先介紹一下我國犯罪的總體情況，（1~3張PPT）；

并細(xì)說下原因，（3~4張PPT）；

家庭作為人們最早接受教育的場所，自然對犯罪預(yù)防也啟到關(guān)鍵作用。說明家庭影響犯罪的重要性，然后講述一下家庭哪些因素會影響孩子，會影響孩子的哪些方面，以至于讓孩子走上犯罪。凸顯了你的主題，顯得有條理（4~8張PPT）；

然后講述一下如何預(yù)防，（保護(hù)性預(yù)防、堵塞性預(yù)防、控制性預(yù)防、改造性預(yù)防），（2~4張PPT）

開頭結(jié)束各一張，運(yùn)用一些動畫，來吸引聽眾，會事半功倍的！

任何一個環(huán)節(jié)都可以插入案例。

希望你能采納，謝謝！

正確的家庭教育理念有哪些

1,培養(yǎng)孩子的自信心,提高愛的質(zhì)量.2,把學(xué)習(xí)做成輕松的事.讓孩子感受到閱讀的快樂.3,注重孩子的品格教育,不需要說教,不需要獎懲,所有的教育都在日常生活里.品格決定命運(yùn),童年決定一生.4\培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,注重教給孩子一些正確的學(xué)習(xí)方法.5\只設(shè)"記功簿",不設(shè)"記過簿".不管是最好的管,要重視孩子自理能力的培養(yǎng).6\兒童無小事,注意在小事上引導(dǎo)孩子,不誤導(dǎo)孩子.7\要引導(dǎo)孩子自覺地少看電視.8\不要讓孩子花錢買傷害,參加那么多的特長班.

1.什么是家庭教育?

過去家庭教育通常認(rèn)為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。

而按照現(xiàn)代觀念，包括：生活中家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。

目前，一些發(fā)達(dá)國家在廣義上這樣定義家庭教育，指具有增進(jìn)家人關(guān)系與家庭功能之各種教育活動，其范圍如下：（一）親職教育（二）子職教育（三）兩性教育（四）婚姻教育（五）倫理教育（六）家庭資源與管理教育（七）其他家庭教育事項。

教育內(nèi)容

根據(jù)聯(lián)合國教科文組織提出的21世紀(jì)青少年應(yīng)該具備的“四個學(xué)會”來組織的，即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會發(fā)展，學(xué)會與人相處。

在我國比較流行的家庭教育定義是三道教育，由趙雨林學(xué)者于2008年提出，即為生之道，為人之道，為學(xué)之道。簡稱為“3M”。即：

“為生之道”以生命健康為核心，由生理保健（健）、心理健康（樂）、安全適應(yīng)（安）等三大方面組成；

“為人之道”以生命價值為核心，由生命角色（本）、人格人生（志）、處世修養(yǎng)（交）等三大方面組成；

“為學(xué)之道”以生命智慧為核心，由學(xué)習(xí)品質(zhì)（學(xué)）、綜合素養(yǎng)（素）、自主專長（特）等三大方面組成。

擴(kuò)展資料：

家庭教育原則

1、平等原則

心理學(xué)研究證明：孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛的一促體現(xiàn)，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辨是非，豐富想象力和創(chuàng)造力。要把孩子放在與自己平等角度上看待。

2、尊重原則

尊重是相互的；家長尊重孩子，孩子才會尊重家長。

3、交流原則

孩子的成長不僅僅是物質(zhì)，也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需求，孩子和家長就沒話說。長期下去，兒女和家長相處會變得越來越尷尬。

4、自由原則

很多家長把孩子管得很嚴(yán)，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇。應(yīng)相信孩子的能力，給孩子一個自由發(fā)展的空間。

5、統(tǒng)一原則

家庭教育要和學(xué)校統(tǒng)一，否則孩子無所適從。

6、榜樣原則

家長是孩子第一個模仿的對象，家長一定要做好榜樣，做好表率。

7、信任原則

謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時就很信任他（她），孩子就沒有說謊的必要。

8、寬容原則

人非圣人，孰能無過？孩子在成長的過程中，犯錯誤是正常的。家長應(yīng)該寬容地對待，做好引導(dǎo)工作

9、鼓勵原則

許多家長有個壞習(xí)慣，不懂得鼓勵，在孩子取得成績的時候，可能是隨意的一兩句話帶過了。在家庭生活中，應(yīng)該多鼓勵孩子。

參考資料：

搜狗百科—家庭教育

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