虛假宣傳、非法招生使學生無學籍的違規征收高額費用的部門監督不足，學校性質審查混亂……最近，國務院監查組發表了周口市天立學校的許多違規操作，引起了輿論的關注。

鼓勵社會力量興辦教育是為了提高教育服務水平，優化教育資源配置，擴大學生和家長的學校選擇空間。一些民辦學校借機搭便車，違反學校和收費，與此初衷背道而馳。

依法招生是底線共識。周口市天立學校沒有取得學校許可證和營業執照，但非法招生使近百名高中生成為黑戶，直接影響他們取得高中畢業證書，在升學、就業、參軍等方面造成了一系列難題。學校成為學生人生問題的制造者，為什么悲傷？

<愛尬聊_百科知識>非法招生的背后是利益沖動。天立學校一次收取兩千多萬元的費用，然后由于各種原因收取一百萬元的費用，把學生當成唐僧肉。亂收費不僅加重了學生與家長的經濟負擔，更嚴重背離了教育的公共屬性，是對教育法等法律法規的漠視。

同時，這件事也暴露了教育行政部門的工作失業問題。據監察組介紹，周口市教育體育局相繼將天立學校定性為全日制民辦非營利性學校營利性民辦學校，性質完全不同的大眾反映，市、區二級教育部門沒有調查，市場監督等部門也沒有制止非法收費、非法發布招生廣告等行為，相關部門的監督不足，職務不足

教學不是一件小事。在審計組的干預下，學生學籍問題逐漸解決，相關部門的責任依法被追究。這確實給教育行政部門再次敲響了警鐘，規范民辦教育不僅僅是審計組，各級部門切實履行責任，敢于承擔責任，可以保護很多學生的切身利益。