為方便考生快速、便捷地搜索考試信息，從2022年起，《上海市一般 高校面向應屆中等職業學校畢業生招生統一文化考試考試說明》不再打印、發布、分發，而是在“上海招聘熱線”網站發布。目前考試說明已經發布。這是語文科目的考試說明。讓我們看看！

統一文化考試說明一、考試的性質、目的和對象

上海市普通高等學校中等職業學校畢業生招生統一文化考試是普通高等學校招生選拔性考試。選考是一項高風險的考試，考試成績需要有較高的可靠性，考試成績的解讀和使用要有較高的效率。語文高考的指導思想是：有利于高校選拔合格新生，有利于中等職業學校實施素養教育，有利于學校語文教學改革的推進。

考試對象為2022年報考高等教育的中等職業學校應屆畢業生。

二、能力目標

根據《上海市中等職業學校語文課程標準》規定的學習內容和要求，確定以下能力目標：

1.現代文本閱讀能力

1.1根據《漢語拼音方案》，對常用漢字進行注音或按照漢語拼音書寫漢字。

1.2掌握常用漢字的音、形、義，識別同音字、相近字和常見多義詞。

1.3結合一定的語言環境理解詞語的意義和功能；辨析詞義的輕重、范圍，情感色彩的褒貶等。

1.4根據表達需要選擇合適的句型。掌握相應的相關單詞，識別簡單句和復合句。

1.5識別比喻、類比、夸張、引用、排比、對比、反問、反問句、反語、重復等修辭手法。并能理解修辭手法在特定語言環境中的表達效果。

1.6掌握標點、逗號、分號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號、括號、省略號、破折號、書名等標點符號的用法。并了解標點符號在文中的作用和意義。

1.7掌握基本文學和文化知識。

1.8了解文章內容。能找出文章的關鍵詞和中心句；能夠掌握文中句子的意思；可以從文字中提取相關信息。

1.9抓住文章中心。能夠理解具體材料在表達中心的作用；能用自己的語言解釋文章的中心。

1.10分析文章結構。能夠劃分文章的段落或層次，概括其大意；能夠分析文章的布局。

1.11文章寫作方法分析：

掌握敘事的要素。可以分析不同敘事方法在文本中的作用。了解角色描述和環境描述在特定語言環境中的作用。

確定主要的解釋方法并分析它們的功能。能夠從事物特性、解釋順序等方面分析解釋文本。

掌握議論文的三要素。掌握論證結構。識別論證方法并分析其功能。

1.12具有一定的獨立見解和鑒賞評價能力。能分析文章主題，欣賞作者思想感情，感受作品內涵。能夠品味和分析詞語的表達效果和語言的主要特征。

1.13根據閱讀材料的內容進行適當的擴展。

2.文言文閱讀能力

2.1根據上下文，記憶和運用考試內容中的句子和常見的詩詞名句。

2.2掌握文言文常用實詞的意思。

2.3掌握常用文言虛詞的基本用法。

2.4識別和理解節假日、詞類活用、古今詞義不同等文言現象。

2.5掌握推理、被動、省略、倒裝。

2.6掌握基本文學和文化知識。

2.7用現代漢語翻譯文言文句子。

2.8理解文本的意思，分析文章的內容，進行初步的鑒賞和e

能夠發現自己知識中的薄弱環節，課前把這部分知識補上，以免上課時成為絆腳石。這樣，我們就能順利理解新知識。相信這篇文章可以幫助你順利通過2022年上海市普通高校中等職業學校畢業生招生統一文化考試。在與好朋友分享時，我們也歡迎有興趣的朋友一起討論。