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（圖片來源網絡，侵刪）

1. 如何創建班級良好的學習氛圍
2. 主題班會活動設計：如何適應高三的學習生活
3. 學習方法交流班會
4. 一個主題叫“注重實效，提高學習效果”的班會該怎么搞
5. 誰能告訴我``怎么開學生行為規范與學習的關系`主題班會

一、如何創建班級良好的學習氛圍

1、我是老趙老師，做班主任，已經有22年。很高興能夠回答您的問題。

2、如何創建班上的良好的學習氛圍，是每一個班主任都要做的一個事情。而這個問題往往也是最難的。班級學習氛圍的好壞將會是影響班集體走向穩定和發展的重要因素!

3、當班級剛開始組建的時候，作為班主任就要細心去觀察哪些同學學習習慣比較好，哪些同學能力比較強。充分利用表揚的力量，因為孩子在成長過程當中他們對于同齡人的優秀的榜樣會予以模仿，所以當老師表揚這些同學的時候，那么很多同學在心里就會把這些同學作為他們學習的榜樣。

4、其次在班級的學習過程當中，班主任老師也需要觀察。在上課期間，對于一些做的不好的同學需要及時發現，并給予批評。對于一些科目上課紀律不好的時候，特別是要重點觀察，看看是哪些同學影響整個班級學科的紀律。但是在批評這些學生的同時，也要對于那些做的好的同學提出肯定，不能夠一棍子打死了。

5、如果這個班級還有晚自習的話，那么晚自習將會是一個觀察學生自主學習和良好氛圍培養的關鍵時期。

6、首先班主任老師要教會學生在完成作業以后，應該怎么去學會預習和復習，能力強的學生還需要進行課外知識的拓展學習。另外一個重要的方式也是需要觀察，對于在這些過程當中做的好的同學和做的優秀的同學，要及時給予他們表揚，在班級的班會課或者其他班級情況講評中，對這種現象給予鼓勵。通過以點帶面的作用，來營造班級的一個良好的氛圍。

7、這些細節點的觀察與指導，將會對班級營造良好的學習氛圍，有著很大的作用。

8、我是老趙老師，希望我的回答能夠給予您幫助!

二、主題班會活動設計：如何適應高三的學習生活

1、主題班會確定后,就是設計開展的步驟(程序):

2、一、由同學分享自己進入高三后狀態(心理,生理方面)

3、二、邀請優秀畢業生代表談談他們是如何用自己的方式來適應高三生活的

4、三、心理專家從專業角度層面指導

5、四、提升大家克服恐懼心理的自信心,向高中最后階段沖刺。

三、學習方法交流班會

班會目的：1.交流學習方法，提高學習效率；2.讓學生認識到交流和合作在成長中所起的作用.班會重點:交流學習方法，提高學習效率活動準備：1、為了使同學們都能參與到這次班會中來，我提前讓同學們總結一下自己過去不好的學習方法。2、準備好課上所需的所有材料班會流程：1.導入班會主題2.小組關于學習方法進行交流3.各小組代表發言4.對各小組發言進行總結5.介紹一些成功人士的學習方法.（引用事例）6班主任提出指導建議7.進行班會總結班會過程：（一）導入：期中考試經過全班同學的努力，我們班取得了非常優異的成績。但每個同學的情況不相同，有的同學付出了，得到了豐碩的回報；有的同學付出了，卻事與愿違，這里就有學習方法的問題。今天針對我們班的情況，小組內部討論自己的學習方法，十分鐘后由各小組代表發言。（二）小組交流1.如何樹立學習自信心2.如何做好數學的預習復習工作？3.怎樣做好課堂筆記？4.怎樣在考試中發揮真實水平？（三）小組代表發言

四、一個主題叫“注重實效，提高學習效果”的班會該怎么搞

班會步驟1.問大家平常是怎么學習的（心態，具體安排等）【尤其是好學生的2.學習效果怎么樣【根據學習效果總結最好的3.請老師總結你還需要根據這些再展開，如加故事、小品，使班會不那么死板。再做一個ppt具體就是這些了，我臨時想出來的，希望能幫到你。。O(∩_∩)O來自：求助得到的回答

五、誰能告訴我``怎么開學生行為規范與學習的關系`主題班會

首先把大家聚集在一起，第一開場白一定是你先說，然后說出這次開班會的主要傳達的思想，接著可以讓班級里的同學自己主動發言，讓他們把自己的想法都可以出來，尤其是班級里一些優秀的，不優秀的，，找幾個典型案例，最后你做個總結，決定出一個結果就好。