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1. 為什么高中數學畢業后根本用不到,卻還要學
2. 高中集合為什么吃力
3. 如何才能學好高中數學
4. 學了高數解答高中數學會變容易嗎
5. 升學e網通初高中數學的區別與聯系

一、為什么高中數學畢業后根本用不到,卻還要學

1.高考的需要。高考數學必考，總分150分，只要想參加高考，高中數學一定的認真學。

2.高中數學主要學習的是數學思維，是一種思考模式。畢業之后，現實生活中不需要你解決一些抽象的數學問題，但是在解決實際問題是時數學思維是起到至關重要的作用。

3.在現實生活中，有些數學模型是可以直接利用的，比如說數列求和與銀行利息能問題等。有些數學知識主要是體驗數學探究過程，知道研究問題的方式方法，。

二、高中集合為什么吃力

1、一般來說高中集合是數學內容最簡單的部分，如果覺得吃力可以重新看下定義，把定義掌握好一般就比較簡單。

2、高中集合都按照集合的定義來解決是比較容易的，比起幾合要容易的多，也是高一學習的內容，高中數學畢竟是為升學考試做鋪墊，所以需要你多花時間。

三、如何才能學好高中數學

我想學好高中數學，首先一點就是基礎，一定要牢記，另外就是多寫多練，大量的做多種類型的試題，這就使你大開眼界，具體的形式多種多樣，當別人沒有見過的類型題，在你這里都不是問題，只有這樣，你的高中數學，才能學好。

四、學了高數解答高中數學會變容易嗎

1、學了高數解答高中數學會變容易嗎？提出這種問題的，往往是在中學階段數學學習深陷困局的學生，幻想著如果先學高數，再回過頭來面對高中數學，可能就像劉慈欣小說描寫的那樣，對高中數學實施降維打擊，一切困難都迎刃而解了。

2、這當然是很幼稚的想法，但它也不是沒有根據的空想。大約是從九十年代末開始，大學《高等數學》（簡稱高數）、《概率論與數理統計》等基礎知識就“下放”到高中了，這是因為很多大學生學這些課程感到很吃力，學習效果很差，有關部門為此突發奇想，如果在高中階段能提前學高數和概率統計，到大學不就輕松一些嗎？而高數中用導數求極值的方法確實比中學數學更簡單直接，于是一些學生就有了管中窺豹式的思路，猜想是不是很多高中數學知識都可以采用類似的做法“暴力破解”？

3、幻想很豐滿，現實卻骨感。數學知識是循序漸進的，沒有小學、初中和高中打下的數學基礎，大學數學就無法學下去。但數學的分支眾多，高數并非包羅萬象的知識體系，它只能解決某些方面的問題，當然它也絕對不是高中數學的簡單升級版，其中大部分內容無法跟中學數學直接銜接。而大多數學生在大學里高數學得很差，其中重要的原因就是中小學數學教育只是為了升學應試，很多學生囫圇吞棗式地學習數學去應付中考高考，結果在大學里遇到并不復雜的高數就無所適從，即使中學已經提前“劇透”都于事無補，可見中小學數學教育存在多大的隱患。如果你讓學了高數的大量學生再回頭去做高中數學題，只能是更形象地詮釋一個成語——邯鄲學步。

4、實際上，大部分學生對數學的巔峰體驗是在中學達到的。到了大學，除了數學專業，一般的學生由于無法正常理解數學課的內容，很多老師只能降低要求去適應學生，數學課難以帶有技術含量，這對大家的心情都是切實的降維打擊。還在中學階段的學生，且行且珍惜吧。

5、數學的學習，需要刻苦鉆研，更需靈光一閃，它是智商、情商的集中體現。但我們的初中、高中生學習數學主要目的是為了中考、高考，這種應試教育的最大弊端就是死板學習、考完即棄，只有極少數學生能從中學出興趣、練就高深本領。到大學階段，在名牌大學里還能像模像樣地學習數學，而一般高校的學生只能用“混”的做法來熬過數學課程了。

五、升學e網通初高中數學的區別與聯系

1、升學e網通初高中數學是一套針對初中和高中學生的數學學習平臺，它們在內容、難度和教學方法上存在一些區別與聯系。

2、內容：升學e網通初中數學主要涵蓋初中數學的各個知識點，包括代數、幾何、函數等；而升學e網通高中數學則主要涵蓋高中數學的各個知識點，包括微積分、概率統計等。

3、難度：初中數學相對于高中數學來說難度較低，涉及的概念和技巧相對簡單；而高中數學則更加深入和復雜，需要更高的抽象思維和推理能力。

4、教學方法：由于初中和高中數學的差異，升學e網通在教學方法上可能會有所調整，以適應不同年級學生的學習需求。

5、教學資源：升學e網通初高中數學都提供豐富的教學資源，包括教材解析、習題講解、考試輔導等，幫助學生系統地掌握數學知識。

6、學習目標：無論是初中還是高中數學，學習的目標都是培養學生的數學思維能力和解決問題的能力，提高數學素養。

7、學習過程：初中數學是高中數學的基礎，兩者之間存在一定的連貫性。通過初中數學的學習，可以為高中數學的學習打下堅實的基礎。

8、總的來說，升學e網通初高中數學在內容、難度和教學方法上存在一些區別，但它們都致力于幫助學生提高數學水平，培養數學思維能力。初中數學是高中數學的基礎，兩者之間存在一定的聯系。