本文目錄

1. 怎樣提高中學生的學習成績
2. 初中生怎樣可以快速提高成績
3. 如何讓一個不好好學習的初中生開竅

一、怎樣提高中學生的學習成績

1、怎樣提高中學生的學習成績，這個問題是每個家長和中學生們特別關心的一個話題，特別是學生們想有什么捷徑，有什么方法能迅速的提高成績。其實總體來說應該是沒有特別好的捷徑可以走。關鍵學習是一個循序漸進的過程，是一個逐漸積累的過程，要一步一步的來。我認為中學生要提高學習成績，應該要做到兩點；

2、第一，要養成良好的學習習慣。學習絕對是一個循序漸進逐漸積累的這樣一個過程，它不是一天兩天就能改變的，它需要一個過程，需要知識的積累的一個過程。學習方面養成良好的習慣，特別的重要。首先要養成一個先預習的好習慣，無論是初中還是高中每一門課程，它的知識點都是有一定的邏輯性和連貫性的。教師在上課的過程中，是按照一定的順序，按照課本的邏輯關系來講授知識點。那么學生先預習，先把老師所要講的知識點先有一個了解，特別是現在的網絡發達的這個階段，學生可以利用網絡的資源，先把老師第2天所講的知識點先做一個了解，這種一方面是培養學生的學習興趣。另一方面可以培養學生探索知識的求知欲。學生學會把每一堂課的課前做好預習，在老師上課的時候再去認真的聽，就會起到好的效果。其次就是上課認真聽講。每一節課老師會講知識點，一是有經驗的老師，他會把每一堂課的知識點分為難點重點等等幫助學生來理解，學生在上課的時候要跟得上老師的思維，跟得上老師的講課的節奏，把每一個知識點在老師的講解過程中把它吃透。知識點就已經掌握了。接下就是要做好復習。每個人的記憶，他是有一個時間關系的。學過一次的知識會忘掉一部分，那么就需要重復的來記憶一下。復習的方式，把之前的知識點再學習一次，那么就能讓整個知識點牢記在心中。這就是要把知識點學會應用貫通，舉一反三。養成這種良好的習慣。學習成績在一定的時間內，比如說一個月兩個月就會有所提升，甚至會有快速的提升。

3、第二，要有探索的精神，要有無窮的求知欲。知識的學習，他不是一蹴而就的，是需要積累的。同時我們中學生也要具有去探索，又有好奇心的這種精神來學習。培養出自己好的學習習慣的同時。要培養出自己的興趣，去探究知識點。在我們的中學課程里面有很多理論性的知識點，很多理論原理是需要我們到實踐當中去摸索的。像偉大的科學家牛頓。他在物理學領域里面取得了偉大成就。是他具備了探索未知的這樣一種好奇心，是他成功的原因之一，中學生的課程的學習其實很多是有關聯性的，比如物理的知識點跟化學的知識點，甚至跟地理的知識點，都可能有交叉的地方，這就要求我們的學生要有好奇心去學習知識點，只要你感興趣有好奇心去鉆研，它就會取得一定的成效，這也是提高成績的一個關鍵。

4、總的來講，中學生如何提高學習成績，是沒有什么捷徑可走的，只有踏實認真。還要具有一定的拼搏精神，一步一步的把所有的知識點把它積累好。學習成績自然就會提高了。

二、初中生怎樣可以快速提高成績

1、想要快速提高成績只能是一個美好的愿望，在實際學習中很難實現，如果能快速提高成績的話小學到高中也不用上十二年了，所以作為一名學生必須明白學習不是開車說提速就能提速，學習就像我們吃飯一樣，一日三餐按時安頓吃，就能消化掉，所以大家經常說:“一口吃不了個胖子”，接下來就這個問題進行一下深刻的分析，以警告有這種錯誤想法的初一和初二的學生。

2、我們就拿初中最容易出問題的兩門課數學和英語來說

3、比如一個學生如果在初二的時候沒有好好學習數學，沒有學懂一次函數，怎么可能學懂初三數學的二次函數呢？而且與此同時老師會按部就班的往前繼續講課，結果導致這個學生只能是新的知識聽不懂，舊的知識沒時間補，最后只能是越積越多，積重難返由于九年義務教育階段不讓學生留級，因此只能被動升級這個時候肯定有人會說:“趕緊上補習班補前面的知識斷層”，然而殘酷的現實卻是:這個愿望很難實現，原因如下:數學一天兩節課，周一到周五一共十節課，一個學生如果周一到周五十節課都沒有好好聽課，周六去補習班能在兩個小時內補起來嗎？詳細內容下圖所示:

4、從上圖中可以看出:補習班老師的無奈，一周需要十節課才能搞懂的知識，怎么可能在兩個小時內補起來呢？由此推理:一個初一初二不好好學習的學生又怎么可能在初三一年的時間把初一初二需要兩年才能學完的知識補起來呢？更何況這個學生雖然人在初三，但是初三的數學還學不懂，還需要補初三的知識！因此一目了然這將是一件想起來容易做起來很難實現的一個事情，這就是很多初中生中考被淘汰出局的主要原因！

5、更何況與此同時還聽不懂老師講課，課都聽不懂還談什么“完型”“閱讀”“填空”“寫作”呢？同時還有歷史，物理語文等科目需要背，初三還要開一門化學，還要系統性的復習初一初二的知識，時間根本不夠用，如果再去補弱科，最終導致有能力拿分的科目因為沒有時間復習，沒有復習到位拿不回分，有困難的科目時間不夠用也沒有補回來，這就是學習成績差的學生多門功課不及格的主要原因！一個初中生一旦淪落到這個地步，那么中考被淘汰出局也就成為了必然！

6、因此多年來我嚴厲經過進入初中以后的每一位學生:一定要早日進入學習狀態，千萬不要覺得中考距離自己還很遠，從此開始迷失方向，沉迷于游戲之中無法自拔，每天背著書包去上學不是好好學習而是忙忙碌碌的去玩耍，而且還不接受爸爸媽媽的教育管理！一定要清楚的知道學習需要無縫對接前后連貫的重要性！一定要清楚的知道:“當下不學習，當下就危險，當下就淘汰”只不過在等待著中考辦一下畢業離校手續而已！切記！切記！詳細內容下圖所示:

7、最后再次警告閱讀這篇文章的每一位初中生:看完這篇文章以后要從現在開始趕緊行動進入學習狀態，學習需要的是你一步一個腳印踏踏實實的往前走，絕對不能僥幸的認為之前不好好學習，等中考和高考的時候一步登天快速提高成績達到別人需要三年才能學懂掌握的知識！

8、以上內容和圖片選摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，新書推介我就是這本書的作者，由于上傳篇幅有限，只能上傳一小部分，希望上述回答能為各位家長教育孩子帶來幫助，同時警戒那些進入小學，初中，高中以后仍然沒有好好學習的孩子，警鐘長鳴，引以為戒！并且在頭條中回答了很多教育孩子的問題。感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀相關內容，希望能夠幫助更多的家長和孩子，感謝今日頭條給我們交流的平臺！最后希望所有的孩子都能考入理想的高中！最后考入一所理想的大學，讓您的孩子學業有成，贏在終點！

三、如何讓一個不好好學習的初中生開竅

1、沒有所謂一下“開竅”的初中生，“開竅”本質上是孩子對待學習態度的轉變。我們在網上或者書籍上看到的那些關于成功“開竅”和“逆襲”的學霸們，在他們成為學霸之前也經歷過一段苦逼一樣的堅持。它的轉折點實際上是孩子突然想去學習知識，打心里想起學習，而不是說突然一下什么都會了，這是不可能的，也是不現實的。態度決定一切，好的態度也是“開竅”的起點。

2、那么我們今天就來說說如何讓孩子在學習態度上有一個質的轉變：

3、不要仗著是家長的身份就對孩子肆無忌憚的謾罵和指責，雖然他有做的不好的地方，也該受到相應的懲罰。但是我們反過來想既然指責謾罵教育不了，我們何不試試來個“佛性教育”。和孩子做朋友，拋開學習，討論他的愛好和學校生活，給他生活上遇到的問題出謀劃策，解決困擾他的問題。慢慢的我們再提出學習的要求，我們知道孩子對待朋友關系之間都比較講義氣，所以他會以感恩我們的方式慢慢轉變學習態度。

4、魯迅先生曾說：“想要別人為你打開一扇窗，你就要告訴他我要打開一扇門”。大掃除、整理家務帶著自己的孩子，不要自己一味的大包大攬。甚至有的家長還安慰自己要讓孩子以學習為重，學習才是最重要的事。實際上這并不能起到任何的幫助作用，甚至還會養成孩子逃避、找借口的壞習慣。多帶著他參與體力勞動，讓他明白任何事情都不如學習輕松。然后很明確的告訴他，學不好這就是你未來的生活。

5、“玩就好好玩”這句話當然是真理，想要做好一件事千萬不能一心二用。那么，我們可以把他發揮到極致來教育那些“死皮賴臉”的孩子。直接帶孩子退學，在家好好玩，玩夠了再去上學。多半孩子會因為自尊心而選擇繼續好好讀書，還有部分孩子在家無人問津，自己玩起來也沒有成就感。發現學校的日子才是比較充實的。相比較之下，轉變學習態度去學校好好讀書。

6、總而言之，要讓孩子“開竅”一定是讓轉變學習態度為前提，加之努力不懈的奮斗，量變終會決定質變。

7、數學帶動科技時代的發展，教育引領孩子不斷成長！我是數學與教育，歡迎關注留言交流！