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1. 北京學區多校劃片對原學區房影響
2. “多校劃片”對北京學區房的價格有何影響買學區房還有必要嗎
3. 租房入學、多校劃片，學區房還值得買嗎
4. 多校區劃片是什么意思
5. 海淀區多校劃片細則

一、北京學區多校劃片對原學區房影響

多校劃片帶來的最大影響，就是“不確定性”。也就是說，“想上好學校，就在那個學區買房”已經不靠譜了，即使買了學區房,但在隨機派位方式下，孩子依然有可能上不了熱門學校。

二、“多校劃片”對北京學區房的價格有何影響買學區房還有必要嗎

1、大家好，我是勇談。北京西城區“多校劃片”政策出臺后，不少人解讀為是對于現有學區房的一種打壓；在很多人都認為“多校劃片”能夠解決教育資源不均等的問題時候，著名學者馬光遠用“多校劃片打破了普通人也能夠上優質學校的最后一個機會”的觀點來做出了解讀，不得不說還是有一定道理的。借此機會簡單談談我的觀察。

2、相比于過去多數小區只能對應一所中小學按照就近劃片入學來說，多校劃片則打破了這個預期。簡單來說過去你通過購買學區房就能保證子女一定能夠進入某所學校，但是“多校劃片”后就不一定的。對于購買所謂學區房的人來說無疑是一種不利，這也是為何導致西城區推出“多校劃片”后，在其他區域卻出現了家長集中購買學區房的事實。多校劃片的期望是好的，在實際操作過程中確實存在很多不確定性，教育資源的不平衡更多的是學校本身師資配套、硬件等不平衡，也正是很多學者提出的教育資源的供需矛盾問題。

3、自從北京西城區試行“多校劃片”的消息傳出后，就有不少原本屬于重點中小學劃片范圍的學區房價格開始回落，當然也有被納入劃片范圍內的小區價格出現上漲。不過不論是哪種情況，從理論上來說傳統意義上的學區房已經不存在了，究竟子女能否順利劃片進入？這就需要聽天由命了，有錢的家長還可以通過提前在別的區域購買學區房的方式來保底，對于多數家長來說只能是有喜有悲。畢竟教育資源在我國來說還是稀缺資源，而且這種資源的稀缺性在目前看了短時間內不會得到絲毫改變。如上圖所示是近10年來北京普通小學數量走勢圖，我們可以看到從2010-2018年北京普通小學數量從1104家減少都970家，而且從全國趨勢來看中小學數量持續減少是必然，也就是教育資源持續缺乏的問題還是普遍存在的（尤其是優質教育資源）。

4、北京雖然作為全國各種優質資源的聚集地，但是本身的資源分配不合理情況也是十分普遍。這也就會導致很多資源分配必須通過戶籍和房產等方式來進行有限分配，這也是為何北京戶籍那么難拿到和房價如此之高的原因所在。要想解決教育問題，其實還是要從根本上加大教育資源的投入力度，從思想意識里面打破慣有的“三六九等”劃分學校的思維才是關鍵，進行學校之間教育資源的相對平衡分配才是關鍵。幾點觀察：

5、因為教育資源分配嚴重不合理的原因，導致哪怕一個區域內的小區，學區房與非學區房（這里學區房指重點學校）價格倒掛太嚴重。有媒體報道北京西城區房齡超過20年的老舊小區因為是優質學區房的原因50多平米的房子，竟然市場掛牌1100多萬，而一街之隔的其他小區價格只有其80%。不得不說學區與非學區之間的房價差距已經是一個社會問題，多校劃片的實行或許可以縮小這種差距。

6、中國家長對于子女教育方面的投入可以說是不計成本的，尤其是對于80/90后接受過高等教育的父母來說，十分知道一個畢業于985/211院校的學生與普通大學畢業的學生在待遇和未來職場、發展機會上面的巨大區別。用網絡上的一句話來說“985/211院校畢業生的起點就是不少普通院校畢業生奮斗5=10年的終點”，這也是為何中國式父母愿意花費巨大代價讓子女進入一所好學校的原因。究其根本，還是國內教育資源分配不均衡，城市之間教育分配不均衡，區域之間教育資源分配不均衡惹的禍。所以，在北京西城區實行多校劃片后，有實力的家長還是會選擇在其他區域或者在天津等城市購買學區房，目的是為了讓子女有更多獲得優質教育資源。

7、綜上，并不是所有的城市都能跟北京一樣隨便進行多校劃片，也不是所有的城市都可以拿城市資源逼迫大家做出選擇。學區房或許會成為北京的歷史，但是對于多數城市來說還是沒有取消學區房的勇氣，各位家長有誰敢拿子女的未來去賭嗎？原創不易未經允許不得隨意轉載，喜歡房產等問題的朋友可以點贊、關注、訂購勇談的專欄，更多優質內容繼續貢獻中。

三、租房入學、多校劃片，學區房還值得買嗎

1、如果這個政策出來，對學區房的含金量來說不會有太大影響！因為什么？你租個房子就能劃學區那你讓那些之前花高價買學區房的人怎么看？不得鬧翻天啊？所以這個政策肯定不是按照人們心中想的隨便租個房子就能去劃片學區！

2、就按照現在的入學數量！別說租房子、就是花錢買學區房、那還有的學校名額不夠呢！還的看成績、還的面試、還的按照報名順序、或者抽簽呢！對吧？

四、多校區劃片是什么意思

1、多校區劃片是指將原本只有一個校區的大學分解成多個校區，以便學校能夠更好地管理不同地點上的教育資源。每個校區都有自己的管理機構，維護學校的正常運行，并負責分配教育資源，保證學生受到優質教育。

2、多校區劃片也可以拓寬課程的視野，學校可以在多個校區開設不同學科的課程，提高學生的學習體驗。

五、海淀區多校劃片細則

海淀區是北京市的一個行政區，其教育資源豐富，有多所知名學校。為了更好地管理教育資源，海淀區實行了多校劃片政策，即在每個學區內，將多個小學、初中和高中劃分為若干個小片區，每個小片區由一所學校負責管理和招生。

1.多校劃片的范圍：海淀區的中小學校。

2.多校劃片的方式：將每個學區內的小學、初中和高中分別劃分為若干個小片區，每個小片區由一所學校負責管理和招生。

3.多校劃片的原則：公平、公正、公開。

4.多校劃片的時間：每年的3月份開始，到當年的5月份結束。

5.多校劃片的流程：家長填寫志愿表，按照志愿表上的順序進行錄取。如果第一志愿學校的招生計劃已經滿額，則自動進入第二志愿學校，以此類推。

需要注意的是，具體的多校劃片細則可能會因為政策的變化而有所調整，建議家長們在報名前仔細閱讀當地的相關政策和通知。