作業(yè)設(shè)計(jì)必須與目標(biāo)、內(nèi)容、板書(shū)、主題、話題、過(guò)程一致，作業(yè)設(shè)計(jì)必須<愛(ài)尬聊_百科全書(shū)>在各課程之間持續(xù)。作業(yè)要強(qiáng)調(diào)本科的重要難點(diǎn)，其次要有層次性。作業(yè)設(shè)計(jì)要有目的性，強(qiáng)調(diào)本課的重要難點(diǎn)，其次要有層次性。有效的作業(yè)主要有以下三個(gè)方面，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的重要途徑，是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)，可以讓老師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。有效安排作業(yè)，難度應(yīng)該適中，針對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生安排不同的作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不好的也可以獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生也可以拔高，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)策略。充分體現(xiàn)評(píng)價(jià)在教育中引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步的作用，充分關(guān)注個(gè)人，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)造自我發(fā)展空間，誘發(fā)積極因素，促進(jìn)學(xué)生全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、引導(dǎo)功能。