設(shè)計(jì)原理自考2024年1月真題_設(shè)計(jì)原理自考2024年1月真題答案?
大家好,很高興有機(jī)會(huì)和大家一起探討設(shè)計(jì)原理自考2024年1月真題的問題。我將用專業(yè)的態(tài)度回答每個(gè)問題,同時(shí)分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望這能對(duì)大家有所啟發(fā)。
文章目錄列表:
1.設(shè)計(jì)原理自考2024年1月真題2.求:江蘇省自考藝術(shù)設(shè)計(jì)《設(shè)計(jì)原理》考試大綱3.全國2010年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育試題及答案4.自考03709新教材,03709自考真題2023?設(shè)計(jì)原理自考2024年1月真題
全國2013年7月自考質(zhì)量管理(一)真題
全國2013年7月高等教育自學(xué)考試
質(zhì)量管理(一)試題
課程代碼:00153
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。
1.下列費(fèi)用中屬于預(yù)防成本的是
A.進(jìn)貨測(cè)試費(fèi) B.工序控制費(fèi)
C.對(duì)測(cè)試設(shè)備的評(píng)價(jià)費(fèi) D.復(fù)檢和篩選費(fèi)
2.產(chǎn)品質(zhì)量的最終裁判者是
A.產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門 B.公司領(lǐng)導(dǎo)
C.產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員 D.顧客
3.開創(chuàng)了統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制這一領(lǐng)域的學(xué)者是
A.休哈特 B.朱蘭
C.戴明 D.西蒙
4.企業(yè)經(jīng)營的邏輯起點(diǎn)是
A.識(shí)別和細(xì)分顧客 B.到工商部門登記注冊(cè)
C.產(chǎn)品的研發(fā) D.產(chǎn)品的銷售
5.通過完整的顧客關(guān)系管理,組織與顧客關(guān)系發(fā)展的最終目標(biāo)是使顧客成為
A.重復(fù)購買者 B.忠誠的顧客
C.主動(dòng)性顧客 D.合作伙伴
6.反映一個(gè)組織最主要的和永恒的信條是
A.使命 B.愿景
C.核心價(jià)值觀 D.社會(huì)責(zé)任
7.根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,屬于保健因素的是
A.晉升 B.責(zé)任
C.工資 D.賞識(shí)
8.組織的核心過程包括設(shè)計(jì)過程和
A.生產(chǎn)提供過程 B.支持過程
C.供應(yīng)和合作過程 D.售后服務(wù)過程
9.新產(chǎn)品樣機(jī)制成之后進(jìn)行的評(píng)審,屬于設(shè)計(jì)評(píng)審中的
A.初期評(píng)審 B.中期評(píng)審
C.終期評(píng)審 D.銷售準(zhǔn)備狀態(tài)評(píng)審
10.一個(gè)抽樣檢驗(yàn)方案通常包括三個(gè)參數(shù),除交驗(yàn)批量N、樣本量n外,還有
A.產(chǎn)品的不合格品數(shù)d B.合格判定數(shù)A
C.過程能力指數(shù)Cp或Cpk D.產(chǎn)品批的接收概率L(p)
11.根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化組織對(duì)產(chǎn)品的分類,法律事務(wù)所、咨詢機(jī)構(gòu)等所生產(chǎn)的產(chǎn)品一般都可以看作
A.服務(wù) B.軟件
C.硬件 D.流程性材料
12.在海克曼—?dú)W德漢姆的工作設(shè)計(jì)模型中,決定工作活動(dòng)結(jié)果的職位特性是
A.技能多樣化 B.任務(wù)完整性
C.自主性 D.職位反饋
13.提出質(zhì)量改進(jìn)14步程序的專家是
A.克勞斯比 B.泰勒
C.費(fèi)根堡姆 D.馬斯洛
14.克服來自于習(xí)慣和惰性阻力最重要的措施是
A.協(xié)調(diào) B.激勵(lì)
C.溝通 D.控制
15.?dāng)?shù)據(jù)和信息的可靠性是指
A.應(yīng)保證數(shù)據(jù)和信息的真實(shí)性 B.所需要的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)全面完整
C.應(yīng)保證數(shù)據(jù)和信息不被損壞 D.在數(shù)據(jù)和信息處理過程中應(yīng)確保沒有危險(xiǎn)
16.與傳統(tǒng)采購觀點(diǎn)相比,現(xiàn)代戰(zhàn)略采購決策的著眼點(diǎn)是
A.合作的伙伴關(guān)系 B.總的占有成本
C.價(jià)格 D.符合規(guī)格
17.新七種工具中唯一的定量分析方法是
A.KJ法 B.矩陣圖
C.矩陣數(shù)據(jù)分析法 D.過程決策程序圖
18.用來“表示質(zhì)量特性波動(dòng)與其潛在原因關(guān)系”的圖表是
A.流程圖 B.排列圖
C.關(guān)系圖 D.石川圖
19.半導(dǎo)體產(chǎn)品的烤機(jī)試驗(yàn),將產(chǎn)品暴露在高溫下來強(qiáng)制缺陷發(fā)生,這種可靠性試驗(yàn)屬于
A.可靠性測(cè)定試驗(yàn) B.可靠性鑒定試驗(yàn)
C.可靠性驗(yàn)收實(shí)驗(yàn) D.環(huán)境應(yīng)力篩選試驗(yàn)
20.標(biāo)準(zhǔn)化的目的是
A.簡化 B.保證產(chǎn)品質(zhì)量
C.獲得最佳秩序 D.降低成本
21.日常運(yùn)營績效信息如產(chǎn)量、生產(chǎn)周期、生產(chǎn)率等,屬于績效測(cè)量指標(biāo)的
A.執(zhí)行層面 B.過程層面
C.組織層面 D.計(jì)劃層面
22.在供應(yīng)商關(guān)系管理中,聯(lián)合質(zhì)量計(jì)劃在管理方面的內(nèi)容是
A.進(jìn)行價(jià)值分析 B.生產(chǎn)
C.檢驗(yàn)與測(cè)試 D.建立明確的責(zé)任制
23.質(zhì)量管理中最常用的隨機(jī)變量的分布是
A.均勻分布 B.正態(tài)分布
C.二項(xiàng)分布 D.泊松分布
24.在產(chǎn)品壽命的開始,由于制造缺陷或原材料缺陷而引起的失效,稱為
A.功能性失效 B.可靠性失效
C.偶發(fā)性失效 D.損耗性失效
25.自愿性認(rèn)證適用于
A.關(guān)系國計(jì)民生的產(chǎn)品 B.有關(guān)人身安全的產(chǎn)品
C.具有重大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)品 D.一般性產(chǎn)品
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。
26.歐洲質(zhì)量獎(jiǎng)的卓越績效模型基于的基本價(jià)值觀有
A.結(jié)果導(dǎo)向 B.以顧客為中心
C.敏捷性 D.公共責(zé)任
E.人員發(fā)展與參與
27.組織中的每個(gè)人都扮演著多重角色,它們有
A.供應(yīng)者 B.加工者
C.顧客 D.領(lǐng)導(dǎo)者
E.決策者
28.標(biāo)高分析的作用主要表現(xiàn)在
A.設(shè)定目標(biāo) B.顧客滿意
C.改進(jìn)績效 D.促進(jìn)組織變革
E.提高市場(chǎng)占有率
29.以下測(cè)量組織績效的指標(biāo)中,屬于組織有效性的測(cè)量指標(biāo)有
A.運(yùn)營利潤 B.生產(chǎn)靈活性
C.產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量 D.周期時(shí)間
E.投入市場(chǎng)的時(shí)間
30.高效團(tuán)隊(duì)的特征主要包括
A.清晰的目標(biāo) B.談判技能
C.一致的承諾 D.良好的溝通
E.恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)
非選擇題部分
注意事項(xiàng):
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
三、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
31.內(nèi)部顧客
32.組織的社會(huì)責(zé)任
33.團(tuán)隊(duì)
34.糾正性維修
四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
35.簡述朱蘭質(zhì)量改進(jìn)程序。
36.簡述質(zhì)量機(jī)能展開的過程。
37.簡述標(biāo)準(zhǔn)化的重要意義。
38.如何對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行評(píng)價(jià)?
39.簡述應(yīng)用過程方法管理重要過程的基本步驟。
五、論述題(本大題共1小題,10分)
40.試述質(zhì)量對(duì)經(jīng)濟(jì)性的影響及研究質(zhì)量成本對(duì)質(zhì)量改進(jìn)的促進(jìn)作用。
六、計(jì)算題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)
41.為了分析過程是否處于穩(wěn)定狀態(tài),現(xiàn)每小時(shí)從過程抽取5個(gè)樣品,已抽得30組樣本,并得到各組的均值?和極差Ri,且?=458.4與?=127.6,給定n=5時(shí),A2=0.577。
要求:(1)計(jì)算?控制圖的上下控制界限值及中心值。
(2)若繪制控制圖并打點(diǎn)后發(fā)現(xiàn)有1個(gè)點(diǎn)子在上控制界限上,其它點(diǎn)均在界內(nèi)且無異
常排列,試判斷過程是否穩(wěn)定,并說明理由。
42.某QC小組對(duì)某注塑機(jī)2月5日至2月10日生產(chǎn)的塑料制品的外觀質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查,得到如下的數(shù)據(jù)。請(qǐng)用排列圖進(jìn)行分析,并指出主要質(zhì)量問題。
缺陷項(xiàng)目 氣孔 成形 疵點(diǎn) 變形 其它
數(shù)量(個(gè)) 59 13 14 19 6
全國2012年4月自考質(zhì)量管理(一)試題
全國2012年4月自考質(zhì)量管理(一)試題
課程代碼:00153
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.質(zhì)量檢驗(yàn)階段的主要特點(diǎn)是(? )
A.事先預(yù)防? B.事后把關(guān)
C.解決質(zhì)量問題的手段具有多樣性 D.“三全”,即全過程、全員和全面的質(zhì)量
2.最早實(shí)施“卓越績效模式”的國家或地區(qū)是(? )
A.歐洲 B.美國
C.日本 D.中國
3.體現(xiàn)了顧客忠誠的表現(xiàn)的是(? )
A.顧客所做的 B.顧客所說的
C.顧客期望有更多滿意的供應(yīng)商選擇? D.主要測(cè)量現(xiàn)有顧客的滿意度
4.屬于企業(yè)內(nèi)部顧客的是(? )
A.企業(yè)的銷售部門? B.企業(yè)的供應(yīng)商
C.企業(yè)的代理商 D.企業(yè)的原始設(shè)備制造商
5.表示組織未來期望達(dá)到的一種狀態(tài)的是(? )
A.組織的使命 B.組織的宗旨
C.組織的核心價(jià)值觀? D.組織的愿景
6.績效考核的客觀考核方法一般只適用于(? )
A.高層管理者 B.中層管理者
C.基層管理者 D.一線從事體力勞動(dòng)的員工
7.提出“產(chǎn)品和服務(wù)的好壞與否主要是由所在的活動(dòng)過程或系統(tǒng)決定的”這一觀點(diǎn)的代表人物是(? )
A.彼得·圣吉 B.戴明
C.石川馨? D.休哈特
8.在績效測(cè)量指標(biāo)中,產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量、主要生產(chǎn)時(shí)間、投入市場(chǎng)時(shí)間等指標(biāo)屬于(? )
A.財(cái)務(wù)和市場(chǎng)指標(biāo)? B.組織有效性指標(biāo)
C.以顧客為中心指標(biāo)? D.供應(yīng)商和合作伙伴指標(biāo)
9.“辨識(shí)、理解和實(shí)施滿足顧客需要的策略”屬于供應(yīng)商關(guān)系管理中(? )
A.計(jì)劃階段的活動(dòng)? B.組織階段的活動(dòng)
C.控制階段的活動(dòng)? D.改進(jìn)階段的活動(dòng)
10.根據(jù)日本質(zhì)量管理專家田葉博士的損失函數(shù),高可靠性可以產(chǎn)生較低的(? )
A.產(chǎn)品購買成本 B.產(chǎn)品使用成本
C.顧客投訴? D.社會(huì)成本
11.目的在于顯示故障和原因之間的關(guān)系,類似于因果分析用的魚骨圖,這種可靠性分析方法是(? )
A.故障模式與影響分析(FMEA)? B.故障樹分析(FTA)
C.冗余技術(shù)分析 D.矩陣數(shù)據(jù)分析法
12.標(biāo)準(zhǔn)化的目的是(? )
A.獲得最佳秩序 B.消除貿(mào)易技術(shù)壁壘
C.保護(hù)消費(fèi)者的利益? D.促進(jìn)技術(shù)合作
13.構(gòu)成現(xiàn)代質(zhì)量管理的各種模式的精神實(shí)質(zhì)是(? )
A.全面質(zhì)量管理 B.卓越績效模式
C.ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)? D.質(zhì)量管理的八項(xiàng)原則
14.標(biāo)高分析活動(dòng)的最高境界是面向(? )
A.本企業(yè)內(nèi)部的不同部門 B.直接的競(jìng)爭對(duì)手
C.同行企業(yè)? D.全球領(lǐng)先者
15.實(shí)現(xiàn)顧客滿意的關(guān)鍵是(? )
A.環(huán)境保護(hù)? B.產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量
C.員工滿意? D.過程的持續(xù)改進(jìn)
16.六西格瑪管理作為一種持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的方法,最早起源于(? )
A.IBM公司? B.柯達(dá)公司
C.通用電器公司 D.摩托羅拉公司
17.古典的符合性質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)模型認(rèn)為(? )
A.質(zhì)量越高質(zhì)量成本越高 B.質(zhì)量越高質(zhì)量成本越低
C.質(zhì)量與質(zhì)量成本之間沒有關(guān)系 D.最優(yōu)符合性質(zhì)量是100%
18.信息管理好的組織,其數(shù)據(jù)和信息都很容易訪問或獲得。這表明數(shù)據(jù)和信息具有(? )
A.及時(shí)性? B.可用性
C.完整性? D.準(zhǔn)確性
19.根據(jù)函數(shù)的物理意義和微積分的知識(shí),累積失效分布函數(shù)F(t)與可靠度函數(shù)R(t)之間的關(guān)系應(yīng)為(? )
A.F(t)=R(t) B.F(t)-R(t)=1
C.R(t)-F(t)=1? D.F(t)+R(t)=1
20.在PDCA循環(huán)中,處置(A階段)階段的核心內(nèi)容和必要環(huán)節(jié)是(? )
A.識(shí)別問題? B.分析原因
C.標(biāo)準(zhǔn)化? D.評(píng)價(jià)結(jié)果
21.商場(chǎng)售貨員的服務(wù)態(tài)度、餐館菜肴的味道屬于(? )
A.魅力特性? B.必須特性
C.線性特性? D.非線性特性
22.當(dāng)顧客感知質(zhì)量與顧客期望相一致時(shí),顧客會(huì)感到(? )
A.非常滿意? B.滿意或沒有不滿意
C.無所謂滿意不滿意? D.不滿意
23.在企業(yè)員工培訓(xùn)中,培訓(xùn)比較正規(guī),理論知識(shí)學(xué)習(xí)比重大,屬于“充電式”學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方式是( ?)
A.脫產(chǎn)培訓(xùn)? B.在職培訓(xùn)
C.業(yè)余學(xué)習(xí)? D.工作輪換
24.組織的技術(shù)信息系統(tǒng)、人力資源、行政服務(wù)等屬于(? )
A.設(shè)計(jì)過程? B.生產(chǎn)提供過程
C.支持過程? D.供應(yīng)和合作過程
25.傳統(tǒng)采購評(píng)價(jià)供應(yīng)商績效的最重要標(biāo)準(zhǔn)是(? )
A.采購物資總的占有成本 B.質(zhì)量
C.可用性和低價(jià)格? D.交貨期
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
26.組織設(shè)定的戰(zhàn)略目標(biāo)必須滿足的基本要求包括(? )
A.目標(biāo)必須明確 B.目標(biāo)必須可測(cè)量
C.有明確的完成者? D.有明確的完成時(shí)間
E.有明確的完成地點(diǎn)
27.高效團(tuán)隊(duì)的特征包括(? )
A.相關(guān)的技能 B.相互的信任
C.談判技能? D.保證質(zhì)量
E.恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)
28.組織的關(guān)鍵績效指標(biāo)主要包括(? )
A.主要市場(chǎng)? B.法規(guī)環(huán)境
C.能力和核心能力? D.當(dāng)前的業(yè)務(wù)方向
E.組織文化
29.朱蘭認(rèn)為,有效揭示顧客的需要包括的關(guān)鍵活動(dòng)有(? )
A.策劃收集顧客需要和過程
B.收集用顧客的語言表述的顧客需要
C.分析顧客需要并排出優(yōu)先次序
D.將顧客的需要翻譯成“我們”的語言
E.建立測(cè)量指標(biāo)與測(cè)量手段
30.產(chǎn)品的可靠性包括的基本要素有(? )
A.能力或效能 B.規(guī)定的時(shí)間
C.特定的運(yùn)行條件? D.可能性或概率
E.產(chǎn)品合格品率
三、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)
31.顧客需要
32.激勵(lì)
33.分層法
34.抽樣檢驗(yàn)
四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
35.簡述我國政府質(zhì)量監(jiān)督工作的主要形式和內(nèi)容。
36.通常來說質(zhì)量特性可以分為哪幾類?
37.簡述馬爾科姆·波多里奇國家質(zhì)量獎(jiǎng)所體現(xiàn)的核心價(jià)值觀。(請(qǐng)列舉五種或以上)
38.什么是質(zhì)量改進(jìn)?質(zhì)量改進(jìn)有何意義?
39.設(shè)計(jì)評(píng)審工作包括哪幾個(gè)階段?
五、論述題(本大題共1小題,10分)
40.試述供應(yīng)商關(guān)系控制過程包括的主要步驟。
六、計(jì)算題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)
41.某通用機(jī)床廠生產(chǎn)抽油機(jī),該機(jī)變速箱體孔徑規(guī)格 mm,現(xiàn)隨機(jī)抽取100件測(cè)得 =240.01452mm,s=0.00454mm。計(jì)算過程能力指數(shù),作出判斷,并指出應(yīng)采取的措施。
42.某車間為了解螺栓桿外徑質(zhì)量的波動(dòng)狀況,采用直方圖進(jìn)行分析。現(xiàn)從一批產(chǎn)品中抽100件,測(cè)得螺栓桿外徑的最大值Xmax=7.938mm,Xmin=7.913mm。若將該100個(gè)數(shù)據(jù)分為
10組,試確定直方圖的組距h和第一組的下限值和第一組的上限值。
求:江蘇省自考藝術(shù)設(shè)計(jì)《設(shè)計(jì)原理》考試大綱
答:
南京藝術(shù)學(xué)院編 (高綱號(hào) 0719)
一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求
《設(shè)計(jì)原理》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課,是檢驗(yàn)應(yīng)考者對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論的掌握情況而設(shè)置的一門基礎(chǔ)理論課程。
設(shè)置本課的具體目的和要求:《設(shè)計(jì)原理》涉及的內(nèi)容主要包含藝術(shù)設(shè)計(jì)的動(dòng)力因、目的因、限制因、資源因等方面,要求考生對(duì)其中重要的概念有較為準(zhǔn)確的把握,對(duì)各個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)有清晰的認(rèn)識(shí)與理解,從而為藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作與相關(guān)理論研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、考試目標(biāo)(考核要點(diǎn))
(一)設(shè)計(jì)的動(dòng)力因
考核要點(diǎn):要求應(yīng)考者重點(diǎn)認(rèn)識(shí)教材中關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)生原因的分析,設(shè)計(jì)的本體分析,設(shè)計(jì)的主體分析,對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的性質(zhì)與特征有所把握。重點(diǎn)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的定義、設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征、藝術(shù)設(shè)計(jì)的分類、設(shè)計(jì)師的素質(zhì)等有關(guān)理論。
(二)設(shè)計(jì)的目的因
考核要點(diǎn):要求應(yīng)考者重點(diǎn)了解教材中關(guān)于設(shè)計(jì)的功能性、易用性、快樂性理論,對(duì)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)這門課程的目的和設(shè)計(jì)創(chuàng)作的藝術(shù)原則有所把握。重點(diǎn)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的功能美、人體工效學(xué)、普適設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)的形式美、等有關(guān)理論。
(三)設(shè)計(jì)的限制因
考核要點(diǎn):要求應(yīng)考者重點(diǎn)了解教材中關(guān)于與藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的一些問題:消費(fèi)倫理與環(huán)境倫理,對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的倫理原則有所把握。重點(diǎn)學(xué)習(xí)綠色設(shè)計(jì)、可持續(xù)發(fā)展等有關(guān)理論。
(四)設(shè)計(jì)的資源因
考核要點(diǎn):要求應(yīng)考者重點(diǎn)了解教材中對(duì)于設(shè)計(jì)資源的特征、類型、方法以及相關(guān)的文化產(chǎn)業(yè)資源,對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作中合理利用各種資源的原則有所把握。重點(diǎn)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)資源的特征、類型、設(shè)計(jì)資源的方法論等有關(guān)理論。
三、有關(guān)說明和實(shí)施要求
為了使大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹和落實(shí),特作如下說明,并提出實(shí)施意見。
(一)關(guān)于考試目標(biāo)的說明
為了使考試內(nèi)容具體化和考試要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化,本大綱列出涵蓋所有考試內(nèi)容的提綱。目的在于使自學(xué)應(yīng)考者能夠進(jìn)一步明確考試范圍和內(nèi)容,更有目的的系統(tǒng)學(xué)習(xí)本課程,也使社會(huì)助學(xué)者能夠更全面地有針對(duì)性地分層次進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí),它也使考試命題能夠更加明確其范圍,從而較準(zhǔn)確地安排試題的知識(shí)能力層次的準(zhǔn)確度。
本大綱在考試要點(diǎn)中沒有細(xì)分層次,考試要點(diǎn)只是幫助考生指導(dǎo)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),并不是考試范圍的縮小,其出發(fā)點(diǎn)在于《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》是一門理論性較強(qiáng)的科目,學(xué)生在掌握這些知識(shí)時(shí)應(yīng)盡可能在理解的情況下全面掌握。
(二)關(guān)于自學(xué)教材
本課程使用教材為:《設(shè)計(jì)原理》,黃厚石、孫海燕著,東南大學(xué)出版社,2005年。
(三)自學(xué)方法與社會(huì)助學(xué)提示
1、無論是自學(xué)還是社會(huì)集中輔導(dǎo),都應(yīng)該以教材為基礎(chǔ),以大綱所開列的考試要點(diǎn)為重點(diǎn)。學(xué)術(shù)界有爭議和尚無定論的問題一般不會(huì)要求學(xué)生回答。如果有所涉及,以教材為標(biāo)準(zhǔn)答案。
2、要正確處理重點(diǎn)與一般的關(guān)系,課程內(nèi)容有重點(diǎn)和一般之分,但考試內(nèi)容是全面的,而且重點(diǎn)與一般是相互影響的,不是截然分開的。考生和社會(huì)助學(xué)者應(yīng)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材,掌握全面知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上再突出重點(diǎn),切勿孤立地抓重點(diǎn)和猜題押題。
(四)關(guān)于命題考試的要求
1、本課程的命題考試,應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來確定范圍和考核要求。
2、試題要合理安排難度結(jié)構(gòu),考題難易應(yīng)分為易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí)。每份試卷中,不同難易試題的分?jǐn)?shù)比例一般為:易占20%,較易占30%,較難占30%,難占20%。必須注意,試題的難易程度與能力層次不是一個(gè)概念,在個(gè)能了層次中都會(huì)存在不同的難度問題,切勿混淆。
3、本課程考試試卷采用的題型一般有:名詞解釋、案例分析題、簡答題、論述題四種。
江蘇省教育考試院
全國2010年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育試題及答案
全國2010年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育試題及答案
考試輔導(dǎo)頻道檢索。
全國2007年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育 高等教育自學(xué)考試(Self-taught higher education examinations),簡稱自考,1981年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)立,是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式,是我國社會(huì)主義高等教育體系的重要組成部分。是通過國家考試促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)活動(dòng),貫徹憲法鼓勵(lì)自學(xué)成才的有關(guān)規(guī)定,造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶iT人才,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后,通過畢業(yè)論文答辯、學(xué)位英語考核達(dá)到規(guī)定成績,符合學(xué)位申請(qǐng)條件的,可申請(qǐng)授予成人學(xué)士學(xué)位,并可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。
哪里有全國2006年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童語言教育試題答案
專家編寫·緊扣大綱·命中率高!本系列試卷由北大、清華、人大等名校百名命題專家,根據(jù)最新教材及最新《自考大綱》精心編寫,具有以下特點(diǎn): 標(biāo)準(zhǔn)性:試卷題型、題量、難度與正式考卷一致,并附最新考試真題及參考答案。 全面性:10套標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷,全面覆蓋《大綱》規(guī)定考查的知識(shí)及能力,并突出重點(diǎn)。 預(yù)測(cè)性:每套試卷均由命題專家根據(jù)歷年試題對(duì)命題規(guī)律進(jìn)行總結(jié)和預(yù)測(cè)后,題題精選而成,命中率高。
能將全國2010年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前特殊兒童教育試題的答案發(fā)我嗎 QQ郵箱:644567260對(duì)不起,這個(gè)沒有。因?yàn)閲乙呀?jīng)不公布自學(xué)考試的答案了。謝謝。
全國2010年1月高等教育自學(xué)考試高等數(shù)學(xué)(工專)試題及參考答案我明晰,嚴(yán)燕生,但愿說對(duì)了有``
急求全國2007年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童語言教育試題答案,有的說一聲,謝謝試題有,答案沒有。國家并沒有公布過自考的答案,網(wǎng)路中的答案都是網(wǎng)友自己從書上找來的,還有個(gè)不是辦法的辦法就是找前幾年出的輔導(dǎo)書,后面一般都有前兩年的試題和答案。
全國2013年7月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育原理試題答案在書上多少頁稍微用點(diǎn)心吧同學(xué),連書都不想翻,你不想學(xué)沒人會(huì)幫你。因?yàn)榇鸢缚赡芊植荚跁娜魏我豁摚趺纯赡芫涂寄敲磶醉撃厥遣?/p> 哪里有全國2010年1月高等教育自學(xué)考試小學(xué)科學(xué)教育試題答案
自己動(dòng)腦筋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)題目其實(shí)很簡單,加油哦!相信你一定能行!~_~ *_*
全國2010年4月高等教育自學(xué)考試網(wǎng)上是找不到的,就算找到有人提供也不一定正確,建議你到自考書店購買一考通,里面會(huì)有歷年的試題及答案。祝你順利!
四川省2017年1月高等教育自學(xué)考試學(xué)前兒童音樂教育課程 試卷(課程你好,自考?xì)v次真題和答案可以網(wǎng)上看看有沒有,一般自考輔導(dǎo)試卷有專門的歷次考試試題的。自考書籍主要是教材、大綱和輔導(dǎo)書模擬題歷次考試真題,可以網(wǎng)上試試,或是有賣那種歷次考試真題的試卷的輔導(dǎo)資料的可以,或是模擬試題都是可以的。
自考03709新教材,03709自考真題2023?
今天教務(wù)老師給大家收集整理了自考03709新教材,03709自考真題2023的相關(guān)問題解答,還有免費(fèi)的自考?xì)v年真題及自考復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料下載哦,以下是全國我們?yōu)樽钥忌鷤冋淼囊恍┗卮穑M麑?duì)你考試有幫助!
英語專業(yè)自考本科段教材專業(yè)代碼:01C1502專業(yè)名稱:英語
課程代碼課程名稱教材名稱出版社版本作者
00087英語翻譯英漢翻譯教程外語教學(xué)與研究出版社1999年版莊繹傳
00600高級(jí)英語高級(jí)英語外語教學(xué)與研究出版社2000年版王家湘張中載
00603英語寫作英語寫作遼寧大學(xué)出版社1999年版楊俊峰
00604英美文學(xué)選讀英美文學(xué)選讀外語教學(xué)與研究出版社1999年版張伯香
00795綜合英語綜合英語外語教學(xué)與研究出版社2000年版徐克容
00831英語語法現(xiàn)代英語語法外語教學(xué)與研究出版社2000年版李基安
00832英語詞匯學(xué)英語詞匯學(xué)外語教學(xué)與研究出版社1999年版張維友
00839第二外語大學(xué)俄語簡明教程高等教育出版社1995年版張寶岑錢曉惠
00840第二外語初級(jí)日語\初級(jí)日語教與學(xué)北京大學(xué)出版社2006年版\2007年版趙華敏
00841第二外語簡明法語教程商務(wù)印書館1990/1年版孫輝
00842第二外語新編大學(xué)德語外語教學(xué)與研究出版社2002年版朱建華
03708中國近現(xiàn)代史綱要中國近現(xiàn)代史綱要2008年版王順生李捷
03709馬克思主義基本原理概論馬克思主義基本原理概論2008年版衛(wèi)興華趙家祥
10014水平考試水平考試自學(xué)輔導(dǎo)航空工業(yè)出版社2006年版余志遠(yuǎn)
10015水平考試英語聽力上、下冊(cè)外語教學(xué)與研究出版社1999年版何其莘王敏金利民夏玉和
10016水平考試英語口語自學(xué)教程外語教學(xué)與研究出版社95年版96年版余志遠(yuǎn)
10017歐洲文化入門歐洲文化入門外語教學(xué)與研究出版社1992年版王佐良祝玨李品偉高厚
10064口譯與聽力現(xiàn)代漢譯英口譯教程外語教學(xué)與研究出版社2004年版吳冰
10065口譯與聽力英語高級(jí)聽力外語教學(xué)與研究出版社1992年版何其莘王敏金利民俞涓
(高分)求最新自考英語本科教材現(xiàn)代英語語法-自學(xué)考試指定教材同步配套題解(天一自考通)
作者:張冬梅
出版社:光明日?qǐng)?bào)出版社出版日期:2005年9月
頁數(shù):427裝幀:平裝
開本:32版次:2
商品編號(hào):1167060ISBN:780145450
建議你還是去學(xué)生書店買吧,有打折的。自考辦沒有優(yōu)惠,網(wǎng)上可信度還不是很高。
考試內(nèi)容肯定都來自書上的。
課程代碼課程名稱教材名稱出版社版本作者
00087英語翻譯英漢翻譯教程外語教學(xué)與研究出版社1999年版莊繹傳
00600高級(jí)英語高級(jí)英語外語教學(xué)與研究出版社2000年版王家湘張中載
00603英語寫作英語寫作遼寧大學(xué)出版社1999年版楊俊峰
00604英美文學(xué)選讀英美文學(xué)選讀外語教學(xué)與研究出版社1999年版張伯香
00795綜合英語綜合英語外語教學(xué)與研究出版社2000年版徐克容
00831英語語法現(xiàn)代英語語法外語教學(xué)與研究出版社2000年版李基安
00832英語詞匯學(xué)英語詞匯學(xué)外語教學(xué)與研究出版社1999年版張維友
00839第二外語大學(xué)俄語簡明教程高等教育出版社1995年版張寶岑錢曉惠
00840第二外語初級(jí)日語\初級(jí)日語教與學(xué)北京大學(xué)出版社2006年版\2007年版趙華敏
00841第二外語簡明法語教程商務(wù)印書館1990/1年版孫輝
00842第二外語新編大學(xué)德語外語教學(xué)與研究出版社2002年版朱建華
03708中國近現(xiàn)代史綱要中國近現(xiàn)代史綱要2008年版王順生李捷
03709馬克思主義基本原理概論馬克思主義基本原理概論2008年版衛(wèi)興華趙家祥
10014水平考試水平考試自學(xué)輔導(dǎo)航空工業(yè)出版社2006年版余志遠(yuǎn)
10015水平考試英語聽力上、下冊(cè)外語教學(xué)與研究出版社1999年版何其莘王敏金利民夏玉和
10016水平考試英語口語自學(xué)教程外語教學(xué)與研究出版社95年版96年版余志遠(yuǎn)
10017歐洲文化入門歐洲文化入門外語教學(xué)與研究出版社1992年版王佐良祝玨李品偉高厚
10064口譯與聽力現(xiàn)代漢譯英口譯教程外語教學(xué)與研究出版社2004年版吳冰
10065口譯與聽力英語高級(jí)聽力外語教學(xué)與研究出版社1992年版何其莘王敏金利民俞涓
誰能給我高中英語新教材的新增單詞表?我要復(fù)讀,但是下屆是新教材啊你到 上去找找
自考會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的新教材和老教材有什么區(qū)別?差別有點(diǎn)大,因?yàn)榻滩氖?年變化一次,因?yàn)?年里發(fā)生太多的事了!我也10月25日 考試,你不用慌,趕快換成模擬題做吧!不要看老教材了!
自考/成考有疑問、不知道自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚當(dāng)?shù)刈钥?成考政策,點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)老師,免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料:/xl/
好了,關(guān)于“設(shè)計(jì)原理自考2024年1月真題”的話題就到這里了。希望大家通過我的介紹對(duì)“設(shè)計(jì)原理自考2024年1月真題”有更全面、深入的認(rèn)識(shí),并且能夠在今后的實(shí)踐中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。